文山學院英語專業

層次：本科 學制：四年 授予學位：文學學士

培養目標：英語專業的人才培養目標面向國家及地方經濟建設、科技進步和社會發展的需要，培養富有人文科學文化素質和國際視野，掌握英語專業的基礎理論知識，具備扎實的英語語言基礎、較豐富的學科內涵、較廣博的科學文化知識和較高的人文素養，能熟練地運用英語在外事、文化、教育、宣傳、經貿、科技、研究等部門從事翻譯、教學、管理、研究等工作的高層次應用型人才。

專業特色和培養規格

（一）專業特色

以培養應用型人才為導向，培養學生系統掌握英語專業的基礎知識、基本理論、熟練地掌握聽、說、讀、寫、譯等基本技能；具備跨文化交際能力、較強的自主學習能力和批判性思維能力；具有從事本專業業務的工作能力和適應相近專業業務工作的基本能力和素質。

（二）培養規格

知識結構要求：學生具有堅實的英語能力基礎（含聽、說、讀、寫、譯和英語電子通訊），具有英語文學、英語語言學理論基礎知識以及獲取此類知識的歸納分析心理機制，具有英語語言對象世界一般知識（含英美社會、歷史和文化以及現代社會政治、經濟、科技等普及性知識，或以英語形式建立比較全面的語義范疇支持系統），掌握我國英語學習者心理發生和發展規律、中學英語教育理論和技能，熟悉新的英語教學信息呈現手段。通過四年的學習，學生具有從事本專業業務的工作能力和適應相近專業業務工作的基本能力和基本素質。

能力結構要求：具有良好的文體和篇章意識、英語使用策略意識和社會交際意識；熟練掌握聽、說、讀、寫、譯的基本技能；掌握英語國家語言、文學、文化等方面的基本知識；具備良好的教師職業素養，熟悉教育法規，掌握并運用教育學、心理學基礎理論及英語教育基本理論從事英語教學及研究；掌握文獻檢索、資料查詢及運用現代信息技術獲得相關信息的基本方法，并具備一定的科研能力；具有良好的英語內化機制或學習能力；具有扎實的英語專業理論基礎和應用能力，并具有相關學科知識、初步了解和掌握相關現代技術，具有現代意識、創新意識和敢為人先的精神；初步掌握第二外語并達到學院規定的學位授予第二外語水平要求。

綜合素質結構要求：本專業學生應具備良好的政治素質、思想素質、道德品質、誠信意識、團體意識；具有較好的文化素養、現代意識、人際交往意識；具有一定的科學研究方法、創新意識、科學素養；有良好的專業基礎理論、基本知識、基本技能、綜合分析素養；身體健康，心理素質較好。

就業方向：該專業畢業生適合從事英語教育、翻譯、研究和其它涉外工作。