培養目標

該專業培養具有良好的職業素養，遵守職業道德，社會責任感強，有意愿和能力服務社會;掌握系統的環境設計理論，設計方法與技能，具有國際視野，創新意識與實踐能力綜合發展，藝術學與工學兼顧;具備綜合運用環境設計的理論知識，探究藝術與科技、空間與構造、工藝與材料、生態與人文等因素的內在聯系，為環境設計領域的現實和未來問題提出系統解決方案;具有獨立和團隊協作能力，能從事各類建筑與室內環境設計、景觀與城市設計，環境藝術與陳設設計等方向的應用型創新設計人才。

主要課程

設計概論、繪畫基礎、專業技法表現、專業基礎工藝、建筑與環境設計史論、空間設計、建筑初步、建筑設計、建筑結構與選型、室內設計、照明設計、展示設計、裝飾構造與材料、環境設施設計、造園設計、景觀設計、現代景觀史論、室內陳設設計、城市設計等。

實踐環節

該專業依托實驗室，結合專業技法表現、專業基礎工藝、專業上機、設計競賽、課程成果展，以及畢業設計等課程實踐輔助學習。同時開設有專業寫生、專業考察、市場調研及設計實習、畢業調研等實踐課程，并與校外機構、校外實習基地等社會相關領域的企業建立了教學實踐的協作關系。

專業特色

環境設計是一門綜合性的學科,它是時間與空間藝術的綜合,設計的對象涉及自然形態與人文社會環境各領域;也是一門多領域相互交叉的學科，該專業學科主要以建筑學、設計學、美術學為支撐，與相關多學科交叉，建立理論與設計實踐并重，藝術學科與工程技術滲透，教學與市場相融，以學生成才為中心的辦學模式。努力培養具有國際文化視野，符合新經濟、新思維、新空間發展要求的環境藝術設計與管理的專業人才。同時逐步將專業建設向建筑與室內設計、景觀與城市設計、環境藝術與陳設設計方向拓展。

畢業去向

該專業畢業生社會需求量大、就業前景廣闊。該專業自開辦以來，畢業生的創造性思維能力、環境藝術設計專業理論和設計能力，受到了社會的好評，就業率連續多年達98%。畢業生主要在各大設計院所、大專院校、建筑裝飾工程公司、房地產公司、藝術經營和展覽公司等單位擔任重要專業崗位，從事設計、教學、研究和管理工作。也有許多學生自主創業，建立了自己的公司。

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