物流管理專業簡介

物流管理專業2009年經山東省教育廳批準開辦，2010年開始招生，學制三年，雙證書率及就業率近100%。

一、培養目標

培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，主要面向生產企業、商品流通企業和物流服務企業，掌握倉儲、配送、供應鏈管理等專業知識，具備倉儲管理、配送管理、供應鏈管理等能力，具有良好職業道德和職業生涯發展基礎，在生產企業、商品流通企業、物流服務企業等生產、服務第一線能夠從事倉儲管理、理貨、配送等工作崗位，完成物資采購、倉儲、包裝、配送、運輸、規劃等物流業務運作管理、物流服務咨詢與策劃、供應鏈管理以及物流系統規劃與設計等工作的高素質技術技能型人才。

二、就業方向

物流管理專業職業定位為國際貨運代理業、國內貨運代理業、大型連鎖零售業、生產企業物流組織與管理崗位群，從事運輸調度、倉儲管理、客戶服務、單證操作、業務銷售、報關報檢、物品采購等相關崗位的工作，如國內貨運代理公司倉庫主管;大型連鎖零售業物品采購部助理;國際貨運代理公司進出口操作人員、生產企業品質主管、物流部門主管;報關員、報檢員、物流配送中心調度員、配載員及中小型物流公司經理等。

三、教學師資

本專業有專任教師19人，校外兼職教師4人。專任教師全部具有大學以上學歷，已取得碩士學位的教師13人;具有高級職稱的4人，占21%;具有中級職稱的11人，占58%;助理講師4人，占21%。雙師型教師16人，占84%。師資隊伍整體教學水平和技能水平較高。

物流管理專業建有物流實訓中心、多點觸摸式電子商務沙盤模擬實訓室、電子商務綜合實訓室、物流信息管理實訓中心等,擁有濟南中海物流有限公司、泰安市寶龍新時代商貿有限公司、泰安市瑞奇文具有限公司等校外實驗實訓基地。

四、主干課程

物流管理專業開設的主干課程主要包括《倉儲管理實務》、《配送管理實務》、《運輸學》、《第三方物流》、《國際貨運代理與報關實務》、《物流信息管理》、《物流成本管理》、《物流設施與設備》、《供應鏈管理》等。

五、專業特色

采用了“職教融合，四段遞進”的人才培養模式。“職教融合”是指職業素質提升與教學過程相融合、職業崗位訓練與教學情境相融合、職業資格考證與教學內容相融合。“四段遞進”是指職業能力的培養分為四個階段，分別是“基本技能培養→專業技能培養→綜合技能培養→頂崗實習”。

六、技能證書

學生在校期間可以考取的職業技能證書主要有助理物流師證書、電子商務師初級證書、國際貿易高級業務員證書等，可以考取的基本技能證書主要包括山東省計算機文化基礎考試合格證書(或勞動和社會保障部組織的計算機職業資格中級以上證書)、高職高專英語應用能力考試合格證書(或國家教育部考試中心組織的全國大學英語三級以上等級證書)、普通話等級證書等。