軟件技術專業——省級特色專業、中央財政支持重點建設專業本專業教學實力強，教學團隊為省級優秀教學團隊;實訓設備先進，擁有軟件技術工作室、思科網絡學院兩個高端實訓室，另有十多個先進的軟件實訓室，擁有企業級的高端服務器，可以完全模擬企業實際開發環境;教學模式先進，與齊魯軟件園、中創軟件、中軟國際、北京IBM軟件集團、山東師創軟件等行業內的知名企業緊密合作，共建課程體系、實行訂單培養，將企業項目納入專業課程，實施"教學做"一體化教學，有效提高了學生的職業素質及技能，提高了就業質量。近三年的學生就業率達98%以上，就業專業對口率達到60%以上，學生平均起薪在3000元以上。

目前，中央及各級地方政府都非常重視軟件產業的發展，并把軟件產業列為戰略性產業之一。軟件產業以高附加值、高科技水平的特點，滲透到國民經濟和社會生產生活的各個方面。濰坊地處山東半島藍色經濟區和黃河三角洲高效生態經濟區，瀕臨日韓，軟件產業發展前景廣闊，軟件人才存在巨大缺口，本專業畢業生擁有龐大的就業市場。

一、專業發展簡歷

2004年軟件技術專業成立并開始招生;>

2005年軟件技術專業被評為山東省"千百十工程"示范性建設專業;>

2009年《數據庫原理及應用》被評為山東省精品課程;>

2011年上半年，軟件技術專業被評為省級特色專業;>

2011年下半年，軟件技術專業被評為央財支持重點建設專業;>

2012年上半年，軟件技術教學團隊并評為省級優秀教學團隊;>

2012年下半年，《Java程序設計》、《SP動態網站設計》、《C語言程序設計與數據結構》、《Linux網絡操作系統》等五門課程聯合申報為省級精品課程。>

2012年軟件技術專業開辦自考本科助學班，學生畢業后即可獲得本科文憑。

最近3年來，學生多次參加全國各類軟件設計等大賽，有30余人次獲獎;

近5年來，專業教師發表教學、科研論文上百篇，與企業合作，主持或參與教學、科研課題20余項，取得良好經濟效益及社會影響。

二、培養目標及專業定位

專業定位：立足山東，面向全國，以全國示范性軟件職業學院為依托，充分發揮省級服務外包人才培養基地優勢，采用"軟件實訓"模式，突出職業能力培養，實現畢業生大企業、高層次、高薪就業。

職業崗位定位： Web 程序員、桌面應用程序開發員、移動開發程序員、網頁編輯師、網站設計師、電子商務系統的開發、管理與維護，網站管理員、軟件測試工程師、技術文檔管理員、售前售后工作師。

培養目標 ：本專業培養擁護黨的基本路線，適應社會生產、建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發展的，具備高等職業技術人才所需的文化基礎知識，掌握計算機軟件開發和軟件維護的基本技能，具有較強社會適應能力和實踐能力，能適應團隊開發環境，熟悉軟件開發的規范和軟件開發方法，熟練使用相關主流開發平臺，按照詳細設計要求完成相關的功能模塊設計、編碼、調試及軟件測試、軟件技術服務等工作的高素質高技能專門人才。

課程設置：

課程設置特點：

1、內容新，課程設置圍繞當前最流行的Java、Android、PHP、Linux等技術。

2、突出核心技能，兼顧技術發展。課程體系以當前的主流企業級開發語言Java為核心，以密切相關的新技術Android、PHP為輔助方向，即保證學生術有專攻，又為學生職業發展提供靈活選擇，滿足不同層次學生需求。

3、校企共建課程。課程體系為學院與企業根據本專業職業崗位需求進行設置，完全滿足企業用人需求。

4、將團隊合作等職業素質培養引入課程體系，給學生提供最大的發展潛力和平臺。

主要專業課程：計算機文化基礎、計算機網絡基礎、C語言程序設計與數據結構、面向對象程序設計、Java網絡編程、數據庫原理及應用、Web應用開發、軟件工程與項目管理、網頁設計與制作、應用服務器配置(Linux)、Oracle數據庫管理系統、Android開發技術、PHP實用開發技術、網站設計項目實訓等。

主要素質課程：禮儀與溝通、職業生涯規劃、團隊合作、求職技巧、普通話、大學英語、專業英語、日語、政治等。