南通大學杏林學院2017年學部及專業介紹
來源: 南通大學杏林學院 閱讀:2274 次 日期:2017-06-30 15:52:41
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人文學部

人文學部依托南通大學文學院、外國語學院和藝術學院辦學,現有中文、外文、藝術3個系和漢語言文學、廣播電視學、日語、英語、動畫、視覺傳達設計、環境設計、產品設計8個專業,在校學生1503人。

學部依托南通大學省高校哲學社會科學重點研究基地楚辭研究中心、張謇研究所、英美文學研究中心等優質資源開展教育教學。同時,與江蘇舜天盛泰進出口有限公司、南通市百分百外語培訓公司、南通大生平面設計有限公司、南通市少兒藝術團等建立長期、穩定的合作關系,為學生提供社會實踐與就業創業機會。

學部注重學生創新創業精神與實踐能力的培養,成功舉辦九屆中外文化交流節暨學子之星頒獎晚會,彰顯學部辦學特色與辦學成果。學部積極組織學生參加“外研杯”全國大學生英語辯論賽、全國大學生廣告藝術大賽、“聶紺弩杯”中華詩詞邀請賽等高水平比賽,近三年獲校級及以上獎項230余項,其中國家級45項,省級65項,市級16項。

學部注重開放辦學,積極組織學生參加美國杰克遜州立大學“3+2”本碩雙學位項目、日本富山國際大學“2+2”本科雙學位項目、赴美帶薪社會實踐項目等境外學位、學分和短期交流項目,拓展學生的國際視野與發展渠道。歷屆畢業生以其綜合素質高、適應面廣、實踐能力強而深受社會好評,畢業生就業率100%。

1.漢語言文學

培養目標:本專業培養具有扎實的漢語言文學基礎和良好的人文素養,熟悉漢語及中國文學的基礎知識,具有較強的審美能力和中文表達能力,具有初步的語言文學研究能力,能在文化、教育、出版、傳媒機構以及政府機關等企事業部門從事與漢語言文字運用相關工作的中國語言文學學科應用型人才。

核心課程:文學概論、中國古代文學(含中國古代文學史、中國古代文學作品)、中國現代文學(含中國現代文學史、中國現代文學作品、中國當代文學)、外國文學、語言學概論、現代漢語、古代漢語、文秘寫作、秘書學概論等。

授予學位:文學學士

2.廣播電視學

培養目標:本專業立足于新聞傳播學的內在規律,著眼于廣播電視事業發展的現實需要和未來前景,培養具備良好的政治素養、廣博的文化知識、敏銳的社會觀察力、寬闊的國際視野和嫻熟的專業技能,能夠在廣播電視機構以及其他傳媒、企事業單位從事新聞采訪、報道、拍攝、編輯、主持、策劃、管理等工作的廣播電視應用型人才。

核心課程:新聞學概論、大眾傳播學、廣播電視技術基礎、新聞寫作學、新聞采訪學、中國新聞史、外國新聞史、新聞評論、電視攝像與畫面編輯、電視節目制作。

授予學位:文學學士

3.日語

培養目標:本專業培養日語語言文學專業基礎扎實、人文背景深厚、日語綜合技能較強,能熟練運用日語從事外事、對日文化交流、教育、經貿、科技、軍事等領域工作的應用型人才。

核心課程:基礎日語、高級日語、初級寫作、日漢互譯、日語語法、日本文學作品選讀、日本社會文化等。

授予學位:文學學士

4.英語

培養目標:本專業培養德智體全面發展,具備良好的人文素養、職業道德和創新精神,系統掌握英語語言文化的基本知識和聽、說、讀、寫、譯基本技能,具有金融、外貿、翻譯等學科的基礎知識與實踐能力,能在外貿進出口公司、涉外企業、政府和事業等有關部門熟練運用英語從事翻譯、文秘、管理、報關、外貿跟單、制單、商貿談判、商務信函寫作等工作的應用型人才。

核心課程:綜合英語、高級英語、英語聽說、英語讀寫、商務英語、商務翻譯、國際金融、進出口實務、市場營銷、報關實務、商務談判等。

授予學位:文學學士

5.動畫

培養目標:本專業培養掌握動畫創作的基礎知識和基本技能,具有較強的創新思維和實踐能力,可在院校、電視臺、影視、動畫、廣告、網絡、游戲、多媒體等影視與動畫制作、動畫應用、動畫傳播企事業單位從事教學、策劃、設計、制作和管理等方面工作的應用型動畫專業人才。

核心課程:動畫概論、動畫造型基礎、動畫軟件基礎、動畫原理、計算機多媒體技術、攝影基礎、動畫劇本寫作、角色設計、場景設計、動畫視聽語言、分鏡頭劇本創作、動畫后期合成、動畫周邊產品、動畫項目策劃與推廣。

授予學位:藝術學學士

6.視覺傳達設計

培養目標:本專業培養從事平面媒體、廣告設計、商業美術、展示空間設計、網頁制作和多媒體技術的高等技術應用型專門人才,能勝任在出版社、報社、電視、網絡等大型傳媒單位或設計機構從事藝術設計、策劃和設計管理等工作。

核心課程:素描、色彩、圖案、設計基礎、中外設計簡史、設計概論、電腦圖形軟件、版式設計等。

授予學位:藝術學學士

7.環境設計

培養目標:本專業培養從事公共室內空間設計和居住空間室內設計,并能從事景觀設計、展示空間設計、軟裝飾設計、建筑效果圖設計和設計施工與管理等方面的專業人才。

核心課程:建筑史、人機工程學、環藝制圖與陰影透視、設計表現技法、景觀雕塑、園林設計、環境規劃與景觀設計、建筑結構基礎、居住空間設計、辦公空間設計、商業空間設計、材料學與施工工藝。

授予學位:藝術學學士

8.產品設計

培養目標:本專業培養適應我國社會主義經濟建設的發展需要,掌握專業基礎理論、相關學科領域理論知識與專業技能,具有良好藝術素養、綜合素質高,并具有創新能力、設計實踐能力和良好的職業技能和職業素質,能在企事業單位、專業設計部門從事以產品創新為重點的設計、管理工作,也能從事與產品設計相關的視覺傳達設計、室內軟裝設計、服裝設計等工作的應用型人才。

核心課程:造型基礎、設計基礎(二維設計、三維設計)、設計學、中外設計史、產品設計表現、產品材料與工藝、人機工程學、產品開發設計、產品系統設計等。

授予學位:藝術學學士

理學部

理學部依托南通大學理學院、教育科學學院、生命科學學院(海洋學院)和地理科學學院辦學,現有理學、教育科學、地理科學、生命科學4個系和應用統計學、經濟統計學、光電信息科學與工程、應用心理學、海洋技術、自然地理與資源環境、人文地理與城鄉規劃、酒店管理8個專業,在校學生920人。

學部依托南通大學5600多平方米的省級物理實驗教學中心和現代化的數學建模實驗室、心理實驗中心,以及自然地理學、地理信息系統、城市規劃、制圖與遙感、環境學、導游、前臺、餐飲教學實驗實訓室等開展實踐教學,2016年畢業生就業率100%。

學部注重學生健康人格的塑造和學習能力、實踐能力、創新創業能力的培養,成功舉辦心理健康節等校園文化特色活動。學生在全國大學生數學建模競賽、美國大學生數學建模競賽、江蘇省大學生創新創業大賽等競賽中屢創佳績,6個班級獲評南通市先進班集體,12人被評為江蘇省和南通市優秀學生干部、三好學生??佳猩龑W率逐年攀升,學生被南京師范大學、河海大學等重點高校錄取。

9. 應用統計學

培養目標:本專業培養具有統計學所需要的良好數學基礎,并具有經濟、金融、會計等相關學科的專門知識,掌握統計學的基本理論和方法,能熟練運用計算機處理和分析數據,能在銀行、保險、證券等企事業單位從事統計調查、信息管理、數據分析管理等工作的應用型人才。

核心課程:數學分析、高等代數、概率論、數理統計、金融數學、計量經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學原理、利息理論、經濟學原理、統計軟件等。

授予學位:理學學士

10.經濟統計學

培養目標:本專業培養德才兼備、站在時尚前列,具有高度社會責任感,具備厚實的經濟統計學理論方法與經濟學理論基礎和較強的創新與實際工作能力, 既能勝任企事業和政府部門的統計業務,又能從事數據采集、數據分析、經濟預測、經濟信息分析和其他管理工作,具有廣泛適應性的應用型高素質經濟管理統計人才。

核心課程:西方經濟學(微觀經濟、宏觀經濟)、計量經濟學、財政學、貨幣金融學、會計學、經濟統計學、國民經濟統計學、概率論與數理統計、抽樣技術與應用、應用時間序列分析。

授予學位:經濟學學士

11.光電信息科學與工程

培養目標:本專業培養從事光電子方向、光電信息方向和技術光學方向應用型工程技術人才,具有綜合運用光電科學理論和技術分析、解決在光電信息科學與工程領域相關問題的基本能力。

核心課程:工程光學、信息光學、電子技術基礎、半導體物理與器件、光電子技術、信號與系統、光纖通訊原理與技術、光電檢測技術與系統、激光原理與技術、光電圖像處理等。

授予學位:工學學士

12.應用心理學

培養目標:本專業培養德智體全面發展,具備心理學的基本理論知識與基本技能,能在學校從事心理健康教育、心理咨詢等實踐與科研工作,能在工商企業、行政管理等單位從事人力資源管理、人才評價與潛能開發等工作的應用型專門人才。

核心課程:心理學導論、實驗心理學、心理統計(含軟件)、心理測量與評價、社會心理學、咨詢心理學、人力資源管理、學習心理輔導、人際交往輔導、職業與生涯規劃、婚戀心理輔導、心理健康教育課程設計與實施、團體心理輔導與人員培訓等。

授予學位:理學學士

13.海洋技術

培養目標:本專業旨在通過海洋生物學、藥學等學科的基本理論和相關技術的系統學習與實踐,培養能夠從事海洋生物學、海洋生物技術以及藥學等相關專業的科學研究與教學,以及海洋生物資源和海洋活性物質開發與應用、海洋經濟動物增養殖技術研究以及海洋環境監測、評價、保護與管理等方面的應用型人才。

核心課程:海洋生物學、生物化學、分子生物學、微生物學、海洋生態學、海洋藥物化學、海洋藥用生物資源學、海洋生物活性物質、海洋藥物生物技術、海洋經濟動物增養殖技術、海洋環境檢測、海洋環境管理與評價等。

授予學位:理學學士

14.自然地理與資源環境

培養目標:本專業培養具備自然地理與資源環境的基本理論、知識和技能,具有創新意識和實踐能力,接受嚴格科學思維的訓練和良好的專業技能訓練,具有一定的開展科學研究的能力,立足于地球表層特征及其變化、自然資源管理、環境保護,能在相關單位從事自然地理過程、環境變化、資源管理和環境保護工作的應用型專門人才。

核心課程:地質學基礎、氣象學與氣候學、現代地貌學、水文與水資源學、植物地理學、土壤地理學、環境學概論、環境監測、資源學導論、資源環境評價技術與方法等。

授予學位:理學學士

15. 人文地理與城鄉規劃

培養目標:本專業培養具備人文地理與城鄉規劃管理的基本理論、知識和技能,具有創新精神和實踐能力,接受嚴格科學思維的訓練和良好的專業技能訓練,立足于宏觀、中觀區域規劃和土地管理,從事城鄉建設與區域經濟發展規劃研究和開發等的高素質應用型人才。

核心課程:人文地理學、經濟地理學、城市規劃原理、城市規劃管理與法規、城市地理信息系統、區域分析與規劃、城市詳細規劃、計算機輔助制圖、中外建筑史、土地評價與土地管理。

授予學位:理學學士

16.酒店管理

培養目標:本專業培養具有國際視野、創新精神和社會責任感,具備旅游學、管理學專業素養,熟悉酒店管理知識,具備良好的職業素養和技能,能夠在酒店及相關企事業單位從事接待、管理及研究工作的應用型人才。

核心課程:管理學概論、旅游經濟學、旅游學概論、酒店管理概論、前廳與客房管理、餐飲管理、財務管理、旅游心理學、旅游企業人力資源管理、現代服務業管理、酒店實用口語、交際禮儀等課程。

授予學位:管理學學士

經濟與管理學部

經濟與管理學部依托南通大學管理學院(江蘇沿海沿江發展研究院)和商學院辦學,現有公共管理、工商管理2個系和行政管理、城市管理、市場營銷、會計學、物流管理、國際經濟與貿易6個專業,在校學生1452 人。

學部依托南通大學電子商務實驗室、模擬沙盤實訓室、物流管理實訓室、城市管理信息系統實驗室等開展實訓教學,與南通市人力資源與社會保障局、城管局、中國建設銀行南通分行、中國移動南通分公司、南通科創園等政府、企事業單位建立多種形式的合作關系,為學生教學實習、社會實踐、就業創業提供有利條件。近三年畢業生就業率均在98%以上。

學部注重學生國際交流,與美國溫斯洛普大學商學院建立“2+2”雙學位國際交流項目,參加該項目的學生前兩年在我院學習,后兩年赴美學習,畢業時可獲中美兩校學位。近五年來,參加該項目的學生均被美國、英國等世界名校錄取為碩士研究生。同時,在學部積極推薦下,多名學生參加江蘇省政府境外獎學金項目、美國寒暑假社會調研項目、中國-加拿大交換生項目、澳大利亞新南威爾士大學中國人才獎學金項目、日本富山國際暑期體驗項目、臺灣長榮大學交換生項目和臺灣海洋大學暑期夏令營等境外學習項目,拓寬了國際視野。

學部堅持以學生為中心的辦學理念,近年先后有23名同學在全國“挑戰杯”、江蘇省“創青春”創業計劃競賽中獲銀獎、銅獎, 4人獲國家獎學金,7個班級獲評江蘇省和南通市先進班集體,24人被評為江蘇省和南通市優秀學生干部、三好學生,53人被評為南通大學暑期社會實踐先進個人,120人獲評南通大學優秀共青團干部和優秀共青團員

17.行政管理

培養目標:本專業旨在培養學生具備行政學、管理學、政治學、法學等方面知識,掌握行政管理的基本理論知識,熟練運用現代科學技術手段從事行政事務管理的能力。畢業后能夠適應從事政府、社區、非政府組織及企事業等單位行政文員(助理)、文秘、檔案及信息管理、電子政務系統管理等職業崗位需要的,具有良好職業素養、較強專業技能和可持續發展能力的高素質應用型人才。

核心課程:管理學原理、政治學原理、比較政治制度、法學概論、社會學概論、政府經濟學、地方政府學、市政學、公共政策學、人力資源開發與管理、信息管理概論、管理心理學、行政法與行政訴訟法等。

授予學位:管理學學士

18.城市管理

培養目標:本專業培養具備現代管理學、城市科學等方面的基本理論,掌握現代城市管理的基礎知識和基本技能,能在城市規劃與建設部門、城市市容和環境衛生管理部門、城市公用事業單位以及城市社區管理等方面工作的應用型高級專門人才。

核心課程:管理學原理、城市經濟學、城市社會學、城市發展史、城市規劃學、市政管理學、公共事業管理、城市管理信息系統、公共行政學、公共政策學、法學概論等。

授予學位:管理學學士

19.市場營銷

培養目標:本專業培養具有良好的思想品質、現代人文素質和科學素養,富有創新精神和實踐能力,具備管理、經濟、法律等方面的知識和能力,熟練使用一門國際通用的外國語言,熟練運用計算機技術,系統掌握現代市場營銷理論、方法和技巧,能夠在制造業、服務業、非營利性組織和政府部門從事市場研究、營銷策劃、傳播、管理及科研工作,具有國際視野和社會責任感的應用型人才。

核心課程:微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷、管理學、國際市場營銷、服務營銷、電子商務、消費者行為學、市場調查與預測、廣告策劃與管理、經濟法、國際貿易等。

授予學位:管理學學士

20.會計學

培養目標:本專業培養德智體全面發展,具有良好的職業道德和創新精神,具備管理學、經濟學等學科的理論基礎知識,系統掌握會計學的基本理論、基本方法和業務技能,能在各類企業、金融機構、事業單位和政府部門從事會計實務及咨詢等工作的應用型會計人才。

核心課程:微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學原理、經濟法、管理信息系統、統計學、會計學原理、財務管理、財務會計學、成本會計、審計學、管理會計等。

授予學位:管理學學士

21.物流管理

培養目標:本專業培養適應我國社會經濟發展需要,具有較高的思想道德和文化修養,較好的創新精神和實踐能力,掌握經濟、管理、信息、系統科學及相關學科理論基礎,熟悉物流管理相關法規,掌握物流管理的基本理論、基本知識和基本技能,能夠從事供應鏈物流系統優化、物流業務運作及物流管理、第三方物流企業和物流配送中心決策分析、物流與供應鏈管理咨詢、物流市場研究等工作的應用型人才。

核心課程:微觀經濟學、管理學、運籌學、配送管理、供應鏈管理、物流管理、管理決策。

授予學位:管理學學士

22. 國際經濟與貿易

培養目標:本專業培養具備良好的思想品質,能夠把握當代國際經濟、貿易的運行機制和發展規律;熟悉世界貿易組織及不同國家經貿法規和業務流程;能夠熟練使用一門國際通用的外國語言;能夠熟練運用信息通信技術;具有廣泛的知識面和創新精神實踐能力,能在涉外經濟貿易部門、外資企業、金融機構及政府部門從事實際業務、管理工作及科研工作之實用型外經貿專門人才。

核心課程:微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟學、計量經濟學、國際貿易理論、國際金融、國際商法、國際貿易實務、國際結算、外貿函電、國際市場營銷、國際經濟與技術合作等。

授予學位:經濟學學士

信息科學部

信息科學學部依托南通大學電子信息學院(專用集成電路設計重點實驗室)、電氣工程學院、計算機科學與技術學院、交通學院(交通運輸工程研究院)辦學,現有電子信息、微電子、電氣工程、計算機科學與技術4個系和電子信息工程、物聯網工程、集成電路設計與集成系統、微電子科學與工程、自動化、計算機科學與技術、軟件工程、交通設備與控制工程8個專業,在校學生1688人。

學部利用集成電路省重點實驗室等優質資源,加強對學生創新創業精神與實踐能力的培養。學生在中國機器人大賽暨RoboCup公開賽、中國教育機器人大賽、數學建模網絡挑戰賽、江蘇省大學生物理及實驗科技作品創新競賽等大型比賽中榮獲佳績。畢業生考研錄取人數逐年增加,就業率達98%以上。

學部注重加強學生海外交流,鼓勵學生參加美國硅谷大學計算機專業“2+2”本科雙學位項目、澳大利亞新南威爾士大學中國人才獎學金3+1項目,以及江蘇省政府境外獎學金項目、中外服·美邦暑期赴美帶薪實習項目、日本德島大學暑期文化體驗項目、日本富山國際大學暑期文化體驗項目、韓國大邱大學暑期文化體驗項目、臺灣海洋大學暑期夏令營項目、江蘇大學生海外文化交流項目(歐、美、亞路線)、意大利烏迪內大學文化體驗夏令營,幫助學生拓寬國際視野。

23.電子信息工程

培養目標:本專業培養掌握現代電子技術理論,通曉電子系統設計原理與設計方法,有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力,能在電子信息技術領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事電子技術開發、應用等高級工程應用型技術人才。

核心課程:工程數學基礎、電路與模擬電子學、數字系統原理與設計、信號處理與系統、微機原理、通信原理、嵌入式系統及應用、DSP技術及應用等。

授予學位:工學學士

24.物聯網工程

培養目標:本專業培養德智體全面發展,具有基礎厚、口徑寬、能力強、綜合型、素質高等特點和較強的實踐能力、創新意識,擁有扎實的物聯網基礎理論知識和傳感網專業技術,能在信息網絡等領域從事科學研究、教學、技術開發、生產及管理等方面工作的高級技術專業人才。通過專業學習,在物—物感知理論、數據傳輸與融合、數據處理方法等方面,具備獨立的科學研究能力。

核心課程:電路與模擬電子學、計算機組成原理、C語言程序設計、通信原理、傳感器技術、信號處理與系統、ZigBee協議與應用、物聯網概論、嵌入式系統及應用、物聯網系統集成、無線傳感器網絡及應用設計等。

授予學位:工學學士

25.集成電路設計與集成系統

培養目標:本專業培養掌握集成電路基本理論、集成電路設計基本技能,掌握集成電路設計的EDA工具,熟悉電路、計算機、信號處理、通信等相關系統知識,從事集成電路研究、設計、開發及應用,具有一定創新能力的應用型高級集成電路和電子系統集成技術人才。

核心課程:高等數學、電路、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統、C語言程序設計、微處理器系統結構與接口、集成電路概論、半導體物理與器件、集成電路封裝技術、集成電路測試技術等。

授予學位:工學學士

26.微電子科學與工程

培養目標:本專業培養掌握微電子學領域的基礎知識、微電子制造工藝、微電子器件、集成電路的制造與測試等基本技能,掌握集成電路工藝EDA工具,熟悉器件工藝及設計、版圖分析的基本方法,能在電子科學與技術領域從事各種微電子工藝與器件的設計、制造和相應的新產品、新技術、新工藝的研究、開發工作的應用型高級工程技術人才。

核心課程:高等數學、大學物理、微電子概論、電路、模擬電子技術、數字電子技術、半導體物理學、半導體器件原理、微電子制造工藝原理、微電子制造設備原理、微電子封裝原理、微電子制造工藝與器件CAD等。

授予學位:工學學士

27.自動化

培養目標:本專業培養學生掌握現代工業中各種復雜生產過程綜合自動化系統的設計、集成技術,掌握控制科學與工程領域的相關專業知識和工程應用技術、基本的實驗技能和科學創新的研究方法,使學生具有寬廣的理論基礎和扎實的專業知識,培養能在控制工程、生產過程自動化、信息處理等領域從事系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的“寬口徑、復合型”高級工程技術人才。

核心課程:電路、模擬電子技術、數字電子技術、電機及拖動、自動控制理論、微機原理、傳感器與檢測技術、電力電子技術、計算機控制技術、電氣控制技術、運動控制系統、過程控制系統等。

授予學位:工學學士

28.計算機科學與技術

培養目標:本專業培養具有良好的科學素養、綜合素質高、知識面寬、實踐能力強、具有創新精神、滿足社會需求,能在企事業單位、技術和行政管理部門從事計算機系統開發、應用以及服務的計算機科學與技術專業高素質應用型工程技術人才。

核心課程:高等數學、計算機組成原理、數據結構、操作系統、計算機網絡、數據庫原理及應用、高級語言程序設計(C++)、軟件工程、管理信息系統、JAVA程序設計基礎等。

授予學位:工學學士

29.軟件工程

培養目標:本專業培養具有良好人文科學素養、綜合素質高、知識面寬、實踐能力強、具有創新精神、滿足社會需求,系統掌握計算機科學基礎理論、軟件工程專業的基本知識及應用知識,受到嚴格的軟件開發訓練,能在企事業單位、技術和行政管理部門從事軟件開發、應用以及服務的軟件工程專業高素質應用型人才。

核心課程:程序設計基礎、面向對象的程序設計、數據結構、操作系統、計算機組成原理、軟件工程、數據庫原理及應用、計算機網絡、軟件測試技術、UML與軟件建模、信息系統設計與實踐、JAVA程序設計基礎等。

授予學位:工學學士

30.軟件工程(嵌入式培養)

培養目標:本專業培養具有良好人文素養、科學技術與工程素養,具有創新精神、較強的實踐能力和持續發展潛力,符合現代服務經濟和產業發展需求,系統地掌握軟件工程的基本理論、專業知識和基本技能與方法,受到嚴格的軟件開發訓練,能在企事業單位、技術和行政管理等部門從事軟件開發的應用型和服務型人才。

核心課程:程序設計基礎、數據結構、計算機組成原理、操作系統、計算機網絡、數據庫原理及應用、軟件工程、Web組件開發*、Java數據庫編程*、Struts2編程技術*、Hibernate4編程技術*、MyBitas3 編程技術*、ORACLE管理與開發*、軟件測試技術與軟件質量*。(標注有“*”的課程為企業課程,由北京中軟國際教育科技有限公司實施教學)。

授予學位:工學學士

31.交通設備與控制工程

培養目標:本專業培養具備交通運輸工程、交通設備工程、信息及控制工程方面的知識,掌握道路工程與交通規劃管理、交通信息化、交通機電設備等方面專業知識及技能,能在軌道、城市道路、高速、物流、港口等交通領域從事信息系統總體設計、裝備研發、系統集成、測試和維護管理方面工作的應用型人才。

核心課程:交通管控基礎、計算機軟件技術基礎、硬件集成電路技術基礎、交通信息系統、交通信息檢測原理及應用、車輛定位與導航技術、交通控制集成系統、交通機電設備等。

授予學位:工學學士

工程學部

工程學部依托南通大學化學化工學院、機械工程學院、建筑工程學院、紡織服裝學院辦學,現有化學工程、機械工程、建筑工程、紡織服裝4個系和化學工程與工藝、機械工程、土木工程、工程管理、服裝設計與工程、服裝與服飾設計、紡織工程、輕化工程8個專業,在校學生1331人。

學部依托江蘇省(國盛)精密數控機床工程技術中心、江蘇省安全與防護用紡織品工程實驗室、江蘇省中小企業紡織新材料產業公共技術服務平臺等9個省級科技平臺和南通市光機電一體化技術重點實驗室、南通市新型碳材料重點實驗室、南通市非織造材料重點實驗室、南通市水污染控制技術重點實驗室等10個市級重點實驗室開展實訓教學,注重培養學生的專業實踐與創新創業能力。畢業生考研錄取人數逐年增加,就業率達98%以上。

學部注重加強人才培養的國際合作與交流,鼓勵學生參加英國曼徹斯特大學紡織技術專業碩士學位項目和江蘇省政府境外獎學金項目、中外服·美邦赴美社會調研項目、中國學生赴美帶薪實習項目等短期交流項目。與杰克遜州立大學等45所美國大學和歐洲設計學院、韓國大邱大學、臺灣長榮大學等境外高校,也都有專業對口的交換生項目。

學部注重學生綜合素質的培養,積極組織開展各專業、學科競賽和科技節、服裝服飾創意展示等校園文化品牌活動。近三年,學生在中國智能機器人大賽、全國建筑信息(BIM)模型應用技能大賽、全國大學生外貿跟單(紡織)職業能力大賽等競賽中,獲國家級獎項54項,省級62項。“杏林之星”黨員科技服務隊、青少年愛心公益團等學生公益服務團隊,榮獲國家、省、市表彰。

32.化學工程與工藝

培養目標:本專業培養具備化學工程與化學工藝方面的知識,能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫藥、環保和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作的工程技術人才。

核心課程:高等數學、無機及分析化學、有機化學、物理化學、儀器分析、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、工業催化技術、精細有機合成、精細化學品化學、產品分析技術等。

授予學位:工學學士

33.輕化工程

培養目標:本專業培養具有染整工程等輕紡化工方面基礎理論知識和實踐能力,可在輕化工程相關染整行業的各類企事業單位、研究檢測機構、進出口貿易公司等從事生產管理、工程技術及設計、產品質量控制、商品檢驗、貿易等方面工作的高級工程技術應用型人才。

核心課程:無機及分析化學、有機化學、纖維化學及物理、染料化學、助劑化學、紡織品練漂、紡織品整理、紡織品染色、紡織品印花等。

授予學位:工學學士

34.機械工程

培養目標:本專業培養具有機械設計、制造、自動化基礎理論知識與實際應用能力,能在機械、汽車、船舶、海洋工程、電子、紡織等現代制造行業,從事機械工程及自動化領域內的產品開發、設計制造、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作,且具有創新精神和實踐能力的高級應用型工程技術人才。

核心課程:高等數學、大學物理、工程圖學、工程力學、工程材料及機械制造基礎、機械原理、機械設計、電工技術、電子技術、機械制造工藝理論基礎、數字化制造技術、測試技術、液壓與氣壓傳動、可編程控制器應用技術等。

授予學位:工學學士

35.土木工程

培養目標:本專業培養適應社會主義現代化建設需要、德智體美全面發展,掌握土木工程學科的基本理論和基本知識,經過工程師基本訓練,能勝任房屋建筑、道路、橋梁、隧道等各類工程的技術與管理工作,具有扎實的基礎理論、寬廣的專業知識、較強的實踐能力和創新能力,具有一定的國際視野,能面向未來的應用型專門人才。畢業生能夠在相關土木工程的勘察、設計、施工、管理、投資和開發等部門從事技術或管理工作。

核心課程:高等數學、線性代數、概率論與數理統計、理論力學、材料力學、結構力學、土木工程材料、土力學與基礎工程、土木工程施工、混凝土結構設計原理等。

授予學位:工學學士

36.工程管理

培養目標:本專業培養適應社會主義現代化建設需要,德智體全面發展,知識、能力、素質協調發展,具備土木工程技術及與工程管理相關的管理、經濟和法律等基本知識,獲得注冊執業工程師基本訓練,并具有一定實踐能力、創新能力的高級工程管理人才。學生畢業后能從事項目決策和全過程管理工作,具有初步的項目規劃和研究開發能力,以及繼續深造、終身學習和專業發展的基礎。

核心課程:工程制圖學、工程力學、工程結構、工程材料、土木工程施工、管理學原理、工程經濟學、工程項目管理、工程估價、建設法規、工程合同管理等。

授予學位:管理學學士

37.服裝設計與工程

培養目標:本專業培養具有服裝設計、服裝結構工藝及服裝經營管理知識和實踐能力,能在服裝生產和銷售企業、服裝研究單位、服裝行業管理部門及新聞出版機構等從事服裝產品開發、工藝技術改造、市場營銷、經營管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面工作的高級應用型人才。

核心課程:服裝材料學、服裝CAD、服裝畫技法、成衣紙樣與工藝、服裝設計學、服裝結構設計、服裝生產管理、服裝市場營銷、服裝工業制板等。

授予學位:工學學士

38.服裝與服飾設計

培養目標:本專業培養能從事服裝與配飾設計策劃和時裝研究方向,具有較強的設計及動手制作能力;具有較強的市場意識和競爭能力;掌握服裝企業與市場的基本運作知識;掌握流行預測的基本方法;能在服裝生產和銷售企業、服裝研究單位及新聞出版機構等從事服裝設計、服裝產品開發、市場營銷管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面工作的高級人才。

核心課程:服飾圖案、服裝畫技法、服裝設計學、服飾配件設計、服裝結構設計、服裝立體裁剪、服裝材料學、服裝史、服裝工藝與制作、服裝CAD、服裝市場營銷等。

授予學位:藝術學學士

39.紡織工程

培養目標:本專業培養具有紡織科學與工程、紡織品檢測與檢驗、紡織經濟與貿易等方面的知識和能力,具有較強的外語及計算機應用能力,既能從事紡織貿易與經營、對外經濟技術交流與合作、紡織品測試與檢驗,又能從事紡織品開發、紡織工藝設計、紡織信息管理等方面工作的應用型人才。

核心課程:紡織材料學、紡紗學、織造學、針織學、非織造學、紡織品貿易實務、紡織品檢驗學、紡織品商法、電子商務、外貿函電、紡織品營銷學、企業管理等。

授予學位:工學學士

醫學部

醫學部依托南通大學實驗動物中心、醫學院(臨床技能訓練中心)、公共衛生學院、護理學院辦學,現有基礎醫學、醫學檢驗2個系和醫學實驗技術、臨床醫學、臨床醫學(全科醫學)、醫學影像技術、醫學檢驗技術、衛生檢驗與檢疫、護理學7個專業,在校學生3098人。

學部共享南通大學動物實驗中心、醫學院教學實驗中心、公共衛生學院實驗中心、護理技術實驗中心,致力于培養德、智、體、美全面發展,具備良好人文素養和過硬專業技能的醫學應用人才。學部采取“3+1”和“3+1+1”教學模式(三年在校學習,一年或兩年時間在外異地教學或臨床實習),促進學生理論學習與實踐學習相結合,實現“早臨床、多臨床、反復臨床”,為日后發展打下堅實基礎。學校與省內外10多家三級以上醫院,建立長期穩定的臨床教學實習合作關系。

學部注重提高學生綜合素質,組織開展基礎專業知識競賽、臨床操作技能大賽、公益義診、醫學生宣誓、護士授帽儀式等專業特色活動。QRS、唯醫、愛佑醫心等學生志愿者服務團隊,獲國家、省、市表彰。唯醫服務團榮獲阿克蘇諾貝爾全國大學生志愿服務銀獎,愛佑醫心服務團被團中央學校部評為“青春公益 美麗中國”大學生暑期專項社會實踐活動優秀團隊和全國大學生百強暑期社會實踐團隊。2016年學生獲國家級榮譽4項,省級榮譽6項,市級榮譽13項。近三年畢業生就業率95%左右,學生及用人單位滿意度高。

40.醫學實驗技術

培養目標:本專業培養具備基礎醫學、臨床醫學、醫學實驗技術等基本理論知識、基本技能和技術,富有創業精神和創新能力,掌握醫學實驗動物培育、人類疾病動物模型開發技能和比較醫學研究方法,能在各級醫院、血站、疾病控制中心、醫學院校、科研院所和醫藥研發機構等單位實驗室從事醫學實驗、醫學研究、藥物研發和藥品質量檢驗檢測以及生物醫學相關實驗技術工作的應用型技術人才。

核心課程:分析化學、細胞生物學、分子生物學技術、比較解剖學、比較組織學、比較病理學及技術、醫學免疫學及實驗技術、醫學微生物學及實驗技術、醫學生物化學及實驗技術、實驗動物學、動物實驗方法學、實驗儀器學等。

授予學位:理學學士

41.臨床醫學

培養目標:本專業培養適應醫藥衛生事業發展需要,具有良好職業素養、初步臨床工作能力、終身學習能力和進一步深造基礎,能在醫療衛生單位、醫學科研等部門,在上級醫師的指導與監督下,從事安全有效的醫療及預防、醫學科研等方面工作的應用型人才。

我院臨床醫學專業采取臨床醫學專業+專業方向的培養模式。2015級臨床醫學專業設置4個專業方向:兒科學、眼耳鼻喉科學、臨床病理學、臨床腫瘤學。學生錄取后,學院將征詢學生本人的專業方向志愿,根據各專業方向的人數容量、本人志愿的順序和高考錄取情況,按照專業方向組班進行教學。

核心課程:人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫學基礎等。

授予學位:醫學學士

42.臨床醫學(全科醫學)

培養目標:本專業培養適應醫藥衛生事業發展需要,具有良好職業素養、初步臨床工作能力、終身學習能力和進一步深造基礎,能在醫療衛生單位、社區醫院等部門從事醫療、預防及醫學教學等方面工作的醫學應用型人才。

根據蘇衛辦〔2006〕90號江蘇省衛生廳、江蘇省教育廳、江蘇省財政廳、江蘇省人事廳《關于城市衛生支援城鄉基層衛生工作的意見》精神,臨床醫學(全科醫學方向)畢業生應當面向農村和社區等基層衛生機構就業。學院統一頒發臨床醫學(全科醫學)專業畢業證書和學位證書。

核心課程:人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理解剖學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、預防醫學、流行病學、社區醫學、全科醫學概論等。

授予學位:醫學學士

43.醫學影像技術

培養目標:本專業培養適應我國醫藥衛生事業現代化發展需要,熱愛醫藥衛生事業,遵紀守法、團結協作、刻苦鉆研、開拓進取,具有良好的思想品德和職業道德,具備較為扎實的醫學影像技術基礎理論與基本知識,熟練掌握從事影像技術實際工作的基本能力和技能,充分了解醫學影像技術在醫學臨床診斷中的應用價值和限度,能在醫學影像技術專業領域利用醫學影像設備從事醫學影像學檢查工作的醫學影像技術應用型人才。

核心課程:人體解剖學、數字信號處理、數字圖像處理、生物醫學信號檢測、影像設備學、醫學影像技術、醫學影像學、超聲診斷技術等。

授予學位:理學學士

44.醫學檢驗技術

培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力,能在各級醫院、血站及防疫等部門從事醫學檢驗及醫學類實驗室工作的醫學高級專門人才。

核心課程:臨床微生物檢驗、臨床生物化學檢驗、臨床免疫學檢驗、血液學檢驗、臨床檢驗基礎、分子診斷學、臨床實驗室管理、寄生蟲學和寄生蟲檢驗等。

授予學位:理學學士

45.衛生檢驗與檢疫

培養目標:本專業培養具備預防醫學、衛生檢驗檢疫學基礎理論知識和實際工作能力,能在疾病預防控制、食品檢驗、職業衛生檢驗、環境監測、商檢、質檢等檢驗檢疫機構以及相關院校從事理化、微生物、免疫學檢驗或教學的復合型高級專門人才。

核心課程:分析化學、儀器分析、衛生微生物、病原生物學、食品理化檢驗、空氣理化檢驗、水質理化檢驗、生物材料檢驗、病毒學檢驗、免疫學檢驗、臨床檢驗、細菌學檢驗、檢驗檢疫。

授予學位:理學學士

46.護理學

培養目標:本專業培養德智體全面發展,具備人文社會科學、醫學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論和技能,能在護理領域內從事臨床護理、社區護理、預防保健、護理管理、護理教學和具有初步護理科研意識的應用型護理學專業人才。

核心課程:護理學導論、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急重癥護理、精神護理學、健康評估、護理倫理學、護理心理學、護理管理學、預防醫學、人體解剖學、生理學、病理解剖學、病原生物學、藥理學等。

授予學位:理學學士

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