教育科學學院(教師教育學院)是從事師范教育的二級學院，擁有一支由教授、副教授13人，講師20人，各類專兼職教師人構成的知識結構合理、學歷職稱較高、教學科研能力強的教師隊伍，承擔著小學教育、教育學、學前教育三個本科專業的人才培養任務。學院還是江蘇省、徐州市的師訓干訓基地，承擔著江蘇省、徐州市中小學校長培訓、中小學骨干教師在職培訓等工作，是培養名校長和名教師的重要陣地。學院將職前培養和職后培訓融為一體，在江蘇省、徐州市教育行政部門的指導和支持下，與市二十余所優質中小學、幼兒園建立了良好的關系，為師范生的見習、實習提供了堅實的保障。學院培養了一大批優秀畢業生，為徐州市乃至江蘇省的基礎教育做出了應有的貢獻。

本科專業介紹

教育學(師范類)：

培養目標：培養德、智、體、美全面發展，具有良好道德修養，掌握教育專業理論知識，掌握漢語言文學基本知識和語文教學基本理論，熟悉現代教育教學方法，了解基礎教育改革動態和發展，具有較 強的教育教學實踐能力，具有一定教育創新能力，勝任義務教育階段語文學科的教學及其他語言文學教育、應用等工作的人才。

主要課程：教育學原理、教育心理學、教育科學研究方法、中學語文課程與教學論、現代漢語、中國現當代文學、中國古代文學。

就業方向：隨著教育改革的深入以及新課程改革的開展，對具有綜合語文素養的高素質義務教育階段語文教師需求較大，加之國家人口政策的變化，就業前景較好。畢業生到徐州市、南京市、無錫市、連云港市、蘇州市等地中小學任教，受到歡迎和好評。

小學教育(師范類)：

培養目標：培養德、智、體全面發展，能夠適應二十一世紀小學教育改革和發展需要的，具有現代教育理念、良好的職業道德素養，掌握系統的教育專業理論知識，掌握小學教育教學基本能力，能做好班級教育管理工作，具有較好的教育科研能力，勝任小學語文、小學數學學科教學的小學教師。

主要課程：普通心理學、教育學原理、教育心理學、小學語文課程與教學論、小學數學課程與教學論、現代漢語、中國現當代文學、高等數學。

就業方向：隨著國家人口政策的變化以及小班化教學的推行，小學教師缺口較大，本專業學生的就業前景較好。畢業生到徐州市、南京市、無錫市、連云港市、蘇州市等地中小學任教，受到歡迎和好評。

學前教育(師范類)：

培養目標：培養德、智、體全面發展，能適應二十一世紀學前教育改革與發展需要，具有健康的體魄和健全的人格，具有創新精神和實踐能力，具備良好的學前教育專業知識和能力素養，能夠在幼兒園、托兒所等學前教育機構從事教育教學及管理工作的學前教育教師、學前教育行政管理人員、學前教育科學研究人員及其他學前教育工作者。

主要課程：學前教育學、兒童發展心理學、學前衛生學、幼兒園課程、學前兒童游戲、兒童行為觀察與指導、學前兒童語言教育。

就業方向：隨著國家人口政策的變化及幼兒園教師的本科化，本專業學生的就業前景較好。首屆畢業生就業率達到98%以上。