理學院現有教職工155人，其中專任教師128人。有教授16人，副教授63人，高級實驗師8人，具有博士、碩士學位的教師比例達91%。學院聘請李大潛、楊樂院士為兼職教授，數名國內外知名專家為客座教授。學院現有全日制本科生1134人，碩士研究生55人。有應用數學和物理學碩士點，數學和光學工程為南通大學重點學科，有數學與應用數學、信息與計算科學、應用統計學、物理學、應用物理學、光電信息科學與工程6個本科專業，其中物理學、應用物理學、光電信息科學與工程3個專業與香港浸會大學合作聯合培養本碩連讀研究生。學院擁有5600多平方米的省級物理實驗教學中心，建有現代化的數學建模實驗室。

學院通過與國內外著名高校和研究機構互派高級訪問學者、合作科研、資源共享等形式不斷擴大學術研究交流的領域，提高學院科研實力和辦學水平。近幾年來，在教學改革和科學研究方面成果顯著，主持國家自然科學基金項目20余項，參加多項國家高新技術863計劃、國家重大科學儀器設備開發專項基金和省部級科研項目研究。近三年，學院教師發表學術論文300多篇，其中有170多篇為國際三大檢索SCI、El、ISTP收錄，科研成果獲得多項省市級獎勵。

學院堅持走“以質量求生存，以特色求發展”的道路，積極推進教育教學改革，以科研反哺教學，不斷提高人才培養質量。近3年，我院學生主持國家級大學生創新創業訓練項目15項;獲全國大學生數學建模競賽二等獎1項;獲美國大學生數學建模競賽一等獎1項、二等獎6項;在江蘇省物理及實驗科技作品創新大賽、江蘇省師范生教學基本功大賽中均取得了驕人成績，獲獎等級及獲獎率均居全省同層次院校前列。畢業生就業率穩定在96%以上，每年被985、211等重點高校錄取為碩士研究生人數占錄取人數的40%以上。

專業介紹

7.數學與應用數學(師范)

培養目標：培養德智體全面發展，師德高尚、職業道德良好，具有較高數學素養和扎實數學專業基礎，能從事一定的數學教學與研究的高素質中、小學數學教師，教育管理與科研人員及其他相關工作者。

主要課程：數學分析、高等代數、解析幾何、常微分方程、近世代數、概率論與數理統計、復變函數、計算方法、學校教育發展、中學生發展與學習、中學數學教學設計等。

授予學位：理學學士

8.信息與計算科學

培養目標：培養具有良好的數學基礎和數學思維能力，掌握信息科學與計算科學的基礎理論、方法與技能，解決信息技術和科學與工程計算等實際問題的復合應用型人才。學生畢業后可在科技、教育、信息產業，經濟金融等部門從事研究、教學、應用開發和管理工作，或繼續攻讀碩士、博士學位。

主要課程：數學分析、高等代數、解析幾何、常微分方程、概率論與數理統計、運籌與優化、信息科學基礎、離散數學、Java編程基礎及其應用、數據分析、數字圖像處理等。

授予學位：理學學士

9.應用統計學

培養目標：培養具有良好的數學基礎，具有經濟學或其他相關學科的專門知識，能熟練掌握統計學的基本理論和方法，運用計算機分析數據的能力。學生畢業生后可在經濟、管理、醫療衛生等部門從事統計調查、信息管理、數量分析開發管理，或在科研、教育部門從事研究和教學等工作。

主要課程：數學分析、高等代數、解析幾何、概率論、數理統計、常微分方程、計量經濟學、統計學導論、金融統計分析、保險精算、投資決策分析等。

授予學位：理學學士

10.物理學(師范)

培養目標：培養具有物理學的基本理論、基本知識及實驗操作技能，掌握物理學研究和中學物理教學的一般方法。學生畢業后可在中等學校及其相關部門從事教學、科研等工作。

主要課程：高等數學、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、學校教育發展、中學生發展與學習、中學物理課程標準與教材研究、中學物理教學設計等。

授予學位：理學學士

11.應用物理學

培養目標：培養具有較為扎實的物理和微電子材料應用領域的知識及技能，具有較強的實踐創新能力。學生畢業后可在物理、微電子科學技術及其他交叉學科從事研究、教學、新技術開發與應用以及管理等方面工作。

主要課程：高等數學、基礎物理學、電子技術基礎(含電路分析和實驗)、半導體器件原理、電動力學、光電子技術、微電子技術、納米技術、電路設計軟件和開發、計算機檢測與控制等。

授予學位：理學學士

12.光電信息科學與工程

培養目標：培養學生掌握光電信息科學與工程的基本理論和基本知識，具有設計、開發、集成及應用光電信息系統的基本能力。學生畢業后可在光電企業、科研院所從事信息顯示、光電材料與器件、光電技術等領域的研究、設計、開發及管理等工作。

主要課程：高等數學、基礎物理學、工程光學、電子技術基礎、光纖通訊原理與技術、信息光學、激光原理與技術、光電傳感與檢測技術、電子技術基礎、光圖像處理、光電子器件與封裝、電路設計軟件與開發等。

授予學位：工學學士