培養目標:本專業培養具有強烈的社會責任感、良好的科學和人文素養,良好的心理素質、健全的人格、較強的心理承受能力,具有心理學的基本理論、基本知識和基本技能,具備心理咨詢心理測量的基本能力,以及將心理學理論、技術應用于某一相關領域,解決實際問題的能力的應用性人才。同時本專業也為學生在相關領域繼續深造奠定良好基礎。
主干課程:普通心理學、教育心理學、心理統計學、社會心理學、實驗心理學、發展心理學、管理心理學、學習心理學、人體解剖生理學、心理測量、變態心理學、心理咨詢、心理治療、心理輔導、人格心理學、教育學、心理學研究方法、團體心理輔導、大學英語、大學計算機基礎、大學語文、高等數學等。
就業去向:畢業生適合在中小學及各類培訓機構從事心理健康及相關課程的教學、科研和管理工作,可以在學校、社區、福利部門、尤其是地震災區的相關部門從事心理咨詢、團體輔導工作,也可以在企事業單位從事人力資源規劃、績效考核、培訓與開發、勞動關系協調等工作的專業管理人員。
學 制:四 年
授予學位:理學學士