播音與主持藝術專業介紹

　　專業概述培養具備廣播電視新聞傳播，語言文學，播音學以及藝術，美學等多學科知識與能力的復合型應用語言學高級專門人才。

　　要求學生掌握馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論的基本原理，具有較熟練的外語能力和扎實的文學基礎，有過硬的漢語基礎知識和流暢的普通話表達能力，能夠掌握現代電子媒體技術，有一定的表演經驗，能在廣播電臺，電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。

　　業務培養要求：本專業學生主要學習中國語言文學、廣播電視新聞傳播學、中國播音學的基本理論和基本知識，受到普通話語音、播音發聲、播音表達的基本訓練，掌握廣播電視播音與節目主持的基本能力。

　　課程設置主干課程：中國近代學、電視節目制作、攝影藝術概論、戲劇藝術概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節目策劃、廣播電視節目主持、廣播電視節目編輯于技術、非線性編輯技術等。

　　播音與主持藝術專業就業方向

　　播音與主持藝術專業學生畢業后可在新聞宣傳部門及其他企事業單位，從事播音、節目主持等新聞宣傳工作。

　　播音與主持藝術專業就業崗位：

　　培訓老師等。

　　播音與主持藝術專業就業前景

　　藝術學類專業對應職業規劃與職業方向分析

　　藝術學類專業包括：音樂學、作曲與作曲技術理論、音樂表演、繪畫、雕塑、美術學、藝術設計學、藝術設計、舞蹈學、舞蹈編導、戲劇學、表演、導演、戲劇影視文學、戲劇影視美術設計、攝影、錄音藝術、動畫、播音與主持藝術、廣播電視編導、影視教育、藝術學、影視學、廣播影視編導

　　職業方向一藝術教學研究人員

　　對應專業：音樂學、作曲與作曲技術理論、美術學、藝術設計學、舞蹈學、戲劇學、藝術學、影視學

　　職業說明：在藝術學?；蜓芯繖C構從事藝術教學與研究的專業人員。

　　市場趨勢：本類職業多屬于藝術研究型的工作，社會需求比較穩定，量也不會很大。

　　辦公地點：室內

　　初始職位：教師或助理研究員

　　職業利弊：工作穩定、收入一般，壓力較小。

　　職業人格：藝術型研究型

　　學業規劃：學好本專業，從入學開始就要考慮考研、讀博的問題。

　　大學四年規劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經驗的小編的職業指導，借助他們的職場經驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

　　職業發展：高級研究員、高級教師

　　職業方向二社會辦藝術學校教師

　　對應專業：音樂學、作曲與作曲技術理論、美術學、藝術設計學、舞蹈學、戲劇學、藝術學、影視學

　　職業說明：在社會辦藝術學?；蚺嘤枡C構從事藝術教學的專業人員。

　　市場趨勢：本類職業多屬于藝術教學型的工作，社會需求量比較大。

　　辦公地點：室內

　　初始職位：教師或助理教師

　　職業利弊：工作比較穩定、收入因業績的變化而變化，壓力較大。

　　職業人格：藝術型研究型管理型

　　學業規劃：學好本專業，從入學開始就要考慮考研、讀博的問題。

　　大學四年規劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經驗的小編的職業指導，借助他們的職場經驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

　　職業發展：高級研究員、高級教師

　　職業方向三藝術實用型人員

　　對應專業：音樂表演、繪畫、雕塑、舞蹈編導、表演、導演、戲劇影視文學、戲劇影視美術設計、攝影、錄音藝術、動畫、播音與主持藝術、廣播電視編導、工藝美術、影視文學、多媒體藝術、音樂工程、音樂劇、藝術管理、影視戲曲表演、戲曲舞臺、戲曲表演、戲文、環境藝術設計

　　職業說明：在音樂表演、美術設計、戲曲表演等具體藝術生產領域從事實際工作的專業人員

　　市場趨勢：根據社會經濟發展現狀來看，人們對精神的需求日益提高，這就為文化類企事業單位提供了廣闊的市場空間，只要學生能在自己適合的專業領域學有所成，那么就一定能找到適合于自身發展的職業。

　　辦公地點：室內、外

　　初始職位：略

　　職業利弊：收入較高，工作變化大，靈活性強。

　　職業人格：藝術型

　　學業規劃：學習此類專業的前提一定的是學生的天賦、經濟等方面的發展要素支持其學習該類專業。畢竟在目前，藝術類專業一要依靠天賦，二要依靠經濟條件?，F在大學中的藝術類專業其學費都在一萬元左右。對求學者來說是一個需要認真權衡的因素。

　　大學四年規劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經驗的小編的職業指導，借助他們的職場經驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

　　職業發展：表演家、藝術家