計劃組織協調能力主要考察的是考生對于一些具體活動，如調研、宣傳、會議、培訓等活動的組織，考察考生的做事能力。相對于其他題型來說，計劃組織題型有一定的難度，而且實際工作經驗的缺乏讓很多考生更加的摸不著頭腦。接下來我們將通過系列文章系統為大家介紹計劃組織的答題，今天為系列一——計劃組織技巧之目標。

目標為導向。我們必須認識到單位、機構花費人力物力去組織活動肯定都是有訴求、有目標的，毋庸置疑。但是很多考生在答題的時候二張和尚摸不著頭腦，不明白自己到底要做什么，毫無方向，必然導致活動的組織空洞無物、沒有實際效果，難以達到領導、考官的要求。

目標為導向。一個清晰的目標對于我們工作有著重要的引導作用。

比如說，單位要組織同事學習航空航天知識，如果由你負責，你會如何組織?同學們給出了很多目的，比如“學習航空航天知識”、 “豐富業余生活”、“培養興趣愛好”等等，如果是這樣的話題目答的還是會不夠深入。目的到底是什么?學習航空航天知識，這是最直接的;進一步思考，航空航天的發展(天空二號、神州11號等)都是航天事業、國家綜合國力提升的重要體現，這種民族、國家自豪感是我們需要活動需要的;再進一步，航空航天的發展離不開很多科學家的奉獻犧牲，從錢學森、錢三強、鄧稼先到當代的優秀年輕科學家，當然“特別能吃苦 特別能戰斗 特別能攻關 特別能奉獻”的航天精神更是我們該學習的!通此，大家會發現這個活動他真正的目的、意義所在。如果能夠深刻的把握每個活動的目標，活動一定能夠更有深度。

再比如說，端午來臨之際，社區打算舉行慶?；顒?，如果由你負責，請問你會怎么組織?在社區舉行，這個活動目的之一當然能夠給居民提供一個相互交流的機會，促進社區和諧。另一層，端午節，弘揚傳統文化。如果只是把握第一個目的可能就會導致整個活動沒有端午節的文化氣息，更多的只是一般的慶?；顒?mdash;—小游戲、唱歌是很多時候會被提到的。但是如果能夠把握兩個目的，那么活動就會出彩很多——端午節文化習俗、相關歷史人物、屈原詩詞朗誦、書法、包粽子、制作香囊等等活動形式皆可以。

目的為導向，一個活動的成功舉辦離不開對于實際效果的考慮、離不開對于領導意圖的考察，往往我們在答題之前要把這一層理明白，這樣才能磨刀不誤砍柴工。下一章節我們將繼續下一技巧。