本考點要求考生能“體味和推敲重要詞句在語言環境中的意義和表達作用”。

主要包括以下幾點：

1.掌握課文中常用詞語的書寫;

2.理解重要詞語在具體語境中的含義，并能根據語境進行揣摩，理解詞語的比喻義、引申義;

3.能根據語境需要正確選用詞語，并能根據語境辨析詞語(或成語)運用的正誤;

4.能根據語境準確、得體、連貫運用詞語(或成語);

5.能根據語境正確運用關聯詞。

常見考法

對詞語的理解，常常以選擇的形式出現，而且多以成語使用的正確與否作為考點，當然，在一部分地區也曾出現過將詞語的理解與閱讀分析結合起來的考法，有填寫、修改和簡述等主觀類試題。但整體來看主要還是兩個方面：第一，明詞意;第二，會用詞。

誤區提醒

例析：依次填入下面橫線上的詞語，最恰當的一項是()

在我們賴以生存的綠色星球上，__________著幾塊色彩斑斕的陸地，那是地球上的五大洲，在陸地中間__________著遼闊的藍色水域，那是地球的四大洋。這里有生命存在，生物活躍在多彩的生態系統中，它們__________這個星球以綠色的情調和生命的意義。

A.嵌入布滿呈獻B.勾勒填充饋贈

C.鑲嵌充盈賦予D.勾畫覆蓋給予

答案：C

分析：本題重點考查的是考生正確辨析和運用近義詞語的能力，需根據語境和詞義來分析，有一定難度。對于地球來說，由于大面積是海洋，陸地居于其中，用“鑲嵌”更能體現陸地嵌入地球，而又高于海平面的情形;而“嵌入”“勾勒”“勾畫”則不能體現出陸地的這一情狀。地球上的水域，水面廣闊，水量充足，用“充盈”不僅能表現出水域的這種特色，而且還能體現出水作為液體具有的那種晶瑩、透明的特點，而“布滿”“填充”“覆蓋”則都顯得過于直白。“綠色的情調和生命的意義”，這里用“賦予”較為恰當;如填“呈獻”則前后搭配不當，如填“饋贈”則句意不通，如填“給予”則平白直露。

例析：下邊是中央電視臺經濟頻道的一則財富廣告，用字巧妙，頗有意味。請你分別說說兩個加點的“理”字的不同含義。

你不理①財，財不理②你。

①__________

②__________

答案：①管理、打理;②理睬。

分析：這是一道緊密聯系生活的詞語填空題，試題材料選自中央電視臺一則廣告，要求考生寫出“理”在不同語境中的具體含義。①處，考生容易誤答成“清理”“理會”。正確的方法是把兩句連起來理解，讀出兩個“理”字所在分句之間的假設關系，以便準確理解其含義。