2017年鄭州師范學院小學教育(全科教師)專業??茖哟螁为氄猩喺?/div>
來源:鄭州師范學院 閱讀:8054 次 日期:2017-03-23 15:03:29
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學校簡介

鄭州師范學院位于黃河之濱的國家歷史文化名城——河南省省會鄭州,是一所公辦全日制普通本科院校。學校堅持教師教育辦學特色,立德樹人,服務社會,培養適應經濟社會發展需要的基礎教育優秀師資以及其他應用型高級專門人才。

目前占地面積1060畝,校內實驗實訓室166個,校外實習實訓基地131個,教學科研儀器設備總價值1.6億多元,附屬中小學6所,館藏紙質圖書150.1萬冊,并建有千兆光纖接入、萬兆雙核心校園網。

學校學科涉及經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學等10個學科門類?,F有本科專業31個,專科招生專業12個。學校面向全國招生,現有普通全日制在校生1.9萬余人。

學校實施“人才強校”戰略,并為人才搭建科學研究、施展才華的平臺。目前具有教授及其他正高級人員101人,副教授和其他副高級人員255人,博士119人,碩士652人。學校成立了教育科學、中原文化、生物技術、軟件科學、3S、戲曲等6個研究所和3個研究中心,建立了河南省電子商務創業孵化基地。

學校承擔有教育部教師隊伍建設示范項目1項,教育部卓越教師培訓計劃改革項目1項,河南省卓越教師培養計劃改革項目2項,省級重點學科1個,省教師教育改革創新實驗區1個,省高等學校教學團隊建設項目2項,省高等學校“專業綜合改革試點”4個,省高等學校實驗教學示范中心2個,省高等學校教師教育精品資源共享課程3項,省“十二五”普通高等教育規劃教材立項2項,省級示范性實訓基地1個,省級特色專業建設點4個,省級優秀課程2個,國家級精品資源共享課程2門,省級精品課程3門。我校承擔國家自然科學基金項目7項,國家社會科學基金項目7項。

學校積極開展對外交流與合作,先后與美、英、加、俄等9個國家的12所院校建立合作關系,與俄羅斯、白俄羅斯、印度、馬來西亞等國開展合作辦學。

學校先后被授予“全國語言文字工作先進單位”、“全國文明單位”和“河南省教師教育先進單位”等榮譽稱號,并榮獲2011年度“河南省本科院校綜合實力20強”、 2012年度“河南最具就業競爭力示范院校”,2013年被譽為全國科普教育基地、河南省教育教學先進集體、2015中國大學最具影響力學術論文排行榜100強、2015年度河南應用技術類型十佳示范高校和2016年榮獲“最具品牌影響力的典范高校”等稱號。

初等教育學院簡介

歷史沿革:初等教育學院是鄭州師范學院培養小學教師的專業學院,其歷史可以追溯到新中國成立初期的鄭州師范學校,是鄭州第一所培養小學教師的中等師范學校。1992年,鄭州師范學校在全國首批開設五年一貫制小學教育大專學歷實驗班,開始小學教師教育??茖哟稳瞬诺呐囵B。2004年,為適應河南基礎教育對高學歷師資的需求,學校與河南師范大學聯合招收四年制本科層次小學教育專業學生,取得了良好的社會聲譽,積累了豐富的小學教育本科專業辦學經驗。2010年,鄭州師范學院成立之后,開始獨立開辦小學教育本科專業,最終完成了小學教育專業“中專——專科——本科”的發展歷程和人才培養學歷層次的全面提升。

專業介紹:初等教育學院現有四年制本科小學教育、三年制??菩W教育、五年一貫制??菩W教育三個專業,以及兩年制專升本小學教育,在校學生2400余人。

師資隊伍:初等教育學院擁有一支經驗豐富、學科及職稱結構合理、能力強、素質高的專業教師隊伍?,F有教職工83人,專任教師61人,其中教授8人,副教授30人,博士7人,在讀博士8人,碩士46人。

專業特色:初等教育學院始終堅持面向小學,服務地方基礎教育的辦學方向,秉承半個多世紀師范教育的優良傳統,不斷創新和發展,形成了“綜合培養、全面發展、分向(項)主修、形成特色(專長、特長和愛好)”的人才培養模式和“厚基礎,寬口徑、強技能,重綜合,培養一專多能小學教師”的專業特色。針對小學教育全科教師培養項目,將逐步形成“全科培養、分科選學、多能發展、個性成長”的全新培養特色。

辦學條件:初等教育學院擁有完善的小學教師教育實驗實訓設施,現有多媒體教室36間,實驗室19間,校外實習、實踐基地36個。“小學教師教育實驗教學中心”為河南省“實驗教學示范中心”,該中心包括現代化網絡型語言實驗室、精品課程錄播教室、微格教室、科技活動室、機器人創意組合實驗室、多媒體課件室、課本劇編排室、管樂訓練室、書畫教室、計算機教室和小學科學、國學等實訓實驗室,形成了國內領先、河南一流的、具有小學教師教育特色的實驗、實訓體系,為培養優秀小學教師奠定了堅實的基礎。

專業成就:初等教育學院始終把人才培養作為辦學的根本任務,素質教育成績斐然,在60多年小學教師教育的辦學歷史中,為鄭州市及河南省周邊地市輸送了數萬名小學教師,為祖國的基礎教育事業做出了巨大貢獻。1990年原國家教委主任何東昌在鄭州師范學校視察時,看到學生出色的教學基本功匯報,揮筆題寫了“優秀小學教師的搖籃”。

1992年9月,國務委員、國家教育委員會主任李鐵映前來視察并題寫“開山震宇”的祝辭。 2008年國務委員劉延東到學校視察工作,看到學生過硬的教學基本功,也給予高度評價。自2007年—2015年以來,我院學生在河南省教育廳舉辦的師范生教學技能大賽中先后有22人獲得一等獎,成為河南省獲獎人數最多的專業。2010年10月,學院被鄭州市教科文衛體工會評為“教書育人先鋒號”,2012年,被河南省教育廳評為河南省教育系統先進集體。

初等教育學院現有國家級、省級各一門,市級精品課程2門,校級精品課程4門,省級實驗教學示范中心一個,小學教育專業(本科)是河南省教育教學改革試點專業和鄭州市重點專業。如今,有著60多年小學教師教育歷史的初等教育學院肩負著新的歷史使命,秉承“與中原一同崛起”的校訓,以更加謙虛謹慎、開拓進取的精神,努力實現專業建設再上新臺階,人才培養再創新佳績,向著特色鮮明的小學教師教育新目標邁進。

小學教育(全科教師)專業簡介

招生對象:參加2017年高考報名的普通高中畢業生,可報考本人戶籍地的設崗縣(市)小學教育(全科教師)專業志愿。

學 歷:???/p>

學 制:三年

培養目標:學生通過??齐A段的學習,成長為適應時代要求和農村小學教育改革需要,熱愛農村小學教育事業,德智體美勞全面發展,具備良好的職業道德和文化素質,掌握學科基本理論、基礎知識與基本技能,學科素養和教師專業素養高度整合,且富有社會責任感、創新精神和實踐能力,能夠勝任小學多門學科教學和教育管理工作,“下得去,留得住,教得好”的高素質農村小學教育全科教師。

主干課程:小學兒童心理學、小學教育學、小學課程與教學論、小學學科教學設計、社會科學概論、自然科學概論、文學史、舞蹈基礎、鋼琴基礎、小學教學數字媒體應用等。

就業方向:定向招生、定向培養、定向就業。學生畢業后按照定向培養就業協議的相關規定就業(不再參加招教考試)。

招生計劃:

總計劃數 定向設崗縣(市) 計劃數
230 許昌市 長葛市 51
禹州市 25
襄城縣 5
鄢陵縣 34
漯河市 舞陽縣 18
臨潁縣 27
直管縣 鹿邑縣 5
永城市 15
蘭考縣 50

考生隨全省高職單獨考試招生進行報名、考試和錄取:

1、考生本人請于2017年3月22日9時至27日18時登錄“河南省普通高校招生考試服務平臺”(http://pzwb.heao.gov.cn)進行志愿填報??忌荒芴顖笠凰咝?與本人戶籍對應相同的設崗縣、市)志愿,報考小學教育(全科教師)專業與其他單招院校不能兼報。

2、現場確認:

考生須在4月7日至8日到學校進行現場確認,核對報名信息并領取準考證。逾期未確認,取消報名、考試及錄取資格?,F場確認地點:鄭州師范學院西校區行政樓一樓大廳。

現場確認時考生需提供以下材料:

(1)考生參加2017年河南省普通高考報名的信息確認表;

(2)考生身份證原件及復印件(A4紙一份)。

注:考生提交的資料及各項填報內容必須真實、準確,如有差錯或弄虛作假,造成的一切后果由考生本人自行承擔。

3、考試時間:2017年4月9日,上午筆試,下午開始面試。

4、考試采取筆試與面試相結合的考試方式,考試總成績為400分。其中,筆試內容包括語文、數學、英語三個學科綜合考試,滿分300分;面試內容包括形體、語言表達、粉筆字、才藝展示、心理測試等,滿分100分,面試時間5分鐘以內。

5、預錄取。根據考生總成績(筆試成績+面試成績)從高分到低分依次進行預錄取,總成績相同的考生按面試成績、筆試成績進行依次排序錄取。學校預錄取結果在我校招生信息網公布,并將預錄取結果通報預錄取考生設崗縣(市)教育行政主管部門。預錄取學生應在預錄取結果發布一周內與該縣(市)和我校簽訂定向培養就業三方協議書,承諾畢業后到鄉村小學、教學點從事教育教學工作時間不少于6年。如有考生放棄簽訂協議書,我??刹挥桎浫〔⒁来芜M行遞補錄取,直至完成設崗縣(市)培養計劃。

6、正式錄取。我校根據預錄取學生名單和簽訂的定向培養就業三方協議書,辦理相關正式錄取手續,發放錄取通知書。

招生咨詢方式:

學校地址:鄭州市北大學城英才街6號

郵編:450044

招生咨詢電話:0371-65501159

學校網址:http://www.zznu.edu.cn

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