一、學校概況
重慶醫藥高等??茖W校是教育部批準的全日制普通高等??茖W校,地處重慶市文化名區—沙坪壩區。
學校創辦于1948年,經過60多年的辦學錘煉,積累了豐富的教育辦學經驗,辦學水平和人才培養質量得到社會的廣泛認可,累計為國家培養了十萬余名大、中專醫藥衛生專業人才。先后榮獲全國“巾幗文明崗”、全國衛生系統先進單位、全國教科文衛體系統先進工會組織、全國五四紅旗團委、全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動優秀團隊、重慶市職業技術教育先進集體、重慶市先進基層黨組織、重慶市文明單位、重慶市依法治校示范學校、重慶市大中專畢業生就業工作先進集體、重慶市招生工作先進集體等殊榮?,F為重慶市示范性高等職業院校立項建設單位、重慶市衛生局衛生人才培訓基地、重慶市農村衛生人員培訓中心、重慶市出國衛生人員培訓基地,北京大學醫學網絡學院重慶學習中心。
學校占地面積687畝,固定資產6.85億元,多媒體一體化教室119間。圖書館藏書47萬余冊,有各種中外文期刊418種,建有主干為千兆的校園網絡基礎平臺和設備先進的電子閱覽室。校本部教授、副教授等副高以上專業技術人員146人,“雙師”素質教師126人,具有碩士及以上學位的教師117人。有“全國名中醫師”1名、“重慶市名師”1人、“重慶市名中醫指導教師”1人、重慶市學術技術帶頭人后備人選1人。 有國家級精品課程1門,市級精品課4門,市級教學團隊2個,近年來擔任全國教材主編67人次、副主編80人次,是教育部護理專業課程開發與教學資源庫建設骨干單位和教育部藥物制劑技術專業教學資源庫建設中藥化學實用技術學項目負責人單位。
近年來,學校立項各級各類科研教研項目201項。其中參研國家級課題2項,獲準立項省部級課題40項,廳局級課題26項。獲省部級及以上科技成果獎和社科成果獎3項,省部級教學成果獎1項,廳局級成果獎6項。教師發表論文729篇,其中SCI 12篇,EI 4篇,核心期刊134篇。
學校開設有藥學、護理、醫學檢驗技術、臨床醫學、藥品經營與管理、助產、康復治療技術、衛生檢驗與檢疫技術、生物制藥技術、藥物制劑技術、醫療美容技術、食品營養與檢測、中藥制藥技術、護理(社區護理方向)、護理(涉外護理方向)、臨床醫學(婦幼保健方向)、藥劑設備制造與維護、臨床醫學(全科醫學方向)、藥品質量監測技術、醫用電子儀器與維護、中藥、中醫學、針灸推拿、眼視光技術等24個大專專業及專業方向,形成了全日制教育、成人教育、繼續教育等多層次辦學格局。
學校堅持校院、校企、校校、校地合作辦學的道路,在長期探索的基礎上,形成了工學交替、任務驅動、項目導向、訂單培養人才培養模式,與太極集團合辦“太極學院”。學校有中央財政支持的國家級藥物制劑技術高等職業教育實訓基地和護理高等職業教育實訓基地、有地方財政支持的生物制藥技術高等職業教育實訓基地;有通過國家 GMP 認證和 GSP 認證的產學研結合的重慶渝生制藥廠等三家校辦企業作為校內實訓基地;有重慶市醫學檢驗試劑研究所等獨立設置的研究機構;有8所附屬醫院、11所教學醫院及大中型制藥廠、醫藥公司、醫院等校外實習基地100多個。
重慶醫藥高等??茖W校嚴格按照“陽光招生”要求,規范、有序、健康地開展招生工作,近年來主要在重慶、四川、湖北、湖南、云南、貴州、陜西、安徽、山東、河南、海南、山西、河北、福建、廣東、江西等省市招生。學校充分利用多年來搭建的就業網絡平臺,保持了良好的學生就業率。
學校位于文化氛圍濃郁的重慶大學城,這里青山常翠、碧水常流,高校云集、英才薈萃,這里,資源共享、教師互聘、學分互認、課程互選、信息互通,新型的教育城、人才城、科技城、生態城為重慶醫藥高等??茖W校提供了得天獨厚的發展空間。
學校秉承“以生為本,立德樹人”的辦學理念,弘揚“篤學求真,懿德善能”的校訓,倡導“弘德善教,愛生律己”的優良校風和“修德勤學,尊師守紀”的學風,緊貼重慶和西部地區醫療衛生事業、藥品生產經營行業、健康相關產業發展需求,培養醫藥衛生行業高素質技能型專門人才,努力把學校建設成為以藥學、護理、醫學技術、臨床醫學等專業為主體,質量、規模、效益協調發展,特色鮮明、西部領先、國內一流的示范性高職高專院校。
二、招生計劃
2012年普通??品质》謱I招生計劃一覽表
專業 | 合計 | 重慶 | 四川 | 云南 | 湖南 | 湖北 | 海南 | 山東 | 陜西 | 福建 | 河北 | 廣東 | 江西 | 甘肅 | 浙江 | 貴州 | 河南 | 山西 | 安徽 | |
專一 | 專二 | |||||||||||||||||||
總計 | 2330 | 984 | 486 | 340 | 50 | 30 | 40 | 30 | 20 | 40 | 30 | 40 | 20 | 20 | 30 | 10 | 40 | 50 | 30 | 40 |
文史合計 | 567 | 241 | 82 | 83 | 19 | 9 | 7 | 9 | 4 | 11 | 11 | 14 | 7 | 7 | 9 | 2 | 11 | 17 | 11 | 13 |
護理 | 184 | 100 | 25 | 5 | 3 | 5 | 5 | 2 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 5 | 3 | 5 | |
助產 | 25 | 13 | 5 | 2 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||
護理(社區護理方向) | 22 | 13 | 5 | 2 | 2 | |||||||||||||||
護理(涉外護理方向) | 25 | 10 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||
臨床醫學(婦幼保健方向) | 15 | 10 | 5 | |||||||||||||||||
中醫學 | 28 | 20 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||
針灸推拿 | 29 | 25 | 2 | 2 | ||||||||||||||||
康復治療技術 | 33 | 15 | 6 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | |||||||||||
醫療美容技術 | 28 | 8 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | |||||||||
中藥 | 30 | 25 | 5 | |||||||||||||||||
中藥制藥技術 | 30 | 13 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||
藥品經營與管理 | 88 | 46 | 10 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||
眼視光技術 | 30 | 25 | 5 | |||||||||||||||||
理工合計 | 1463 | 743 | 104 | 257 | 31 | 21 | 33 | 21 | 16 | 29 | 19 | 26 | 13 | 13 | 21 | 8 | 29 | 33 | 19 | 27 |
護理 | 166 | 70 | 31 | 5 | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 | 5 | 3 | 3 | 5 | 2 | 5 | 5 | 3 | 5 | |
助產 | 20 | 15 | 5 | |||||||||||||||||
護理(社區護理方向) | 26 | 14 | 7 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||||||
護理(涉外護理方向) | 20 | 11 | 5 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||
臨床醫學 | 190 | 114 | 30 | 5 | 2 | 5 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 5 | 2 | 4 | 5 | 3 | 3 | ||
臨床醫學(婦幼保健方向) | 38 | 21 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||
臨床醫學(全科醫學方向) | 94 | 60 | 15 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | |||||||||
康復治療技術 | 20 | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||
醫療美容技術 | 20 | 6 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||
中醫學 | 19 | 13 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||
針灸推拿 | 19 | 15 | 2 | 2 | ||||||||||||||||
藥學 | 230 | 118 | 50 | 5 | 3 | 5 | 6 | 5 | 4 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 2 | 6 | 3 | 3 | 5 | |
中藥制藥技術 | 25 | 10 | 4 | 4 | 4 | 2 | 1 | |||||||||||||
中藥 | 18 | 13 | 5 | |||||||||||||||||
生物制藥技術 | 50 | 25 | 10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | |||||||||
藥物制劑技術 | 50 | 28 | 10 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||
藥品經營與管理 | 30 | 16 | 8 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||
藥品質量檢測技術 | 55 | 43 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||
藥劑設備制造與維護 | 55 | 44 | 5 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||
醫學檢驗技術 | 133 | 76 | 25 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
衛生檢驗與檢疫技術 | 55 | 31 | 10 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||
食品營養與檢測 | 55 | 36 | 10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | ||||||||||||
眼視光技術 | 20 | 15 | 5 | |||||||||||||||||
醫用電子儀器與維護 | 55 | 45 | 5 | 2 | 2 | 1 | ||||||||||||||
單獨考試合計(三校生) | 300 | 300 | ||||||||||||||||||
護理 | 150 | 150 | ||||||||||||||||||
助產 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||
護理(社區護理方向) | 2 | 2 | ||||||||||||||||||
護理(涉外護理方向) | 5 | 5 | ||||||||||||||||||
臨床醫學 | 40 | 40 | ||||||||||||||||||
臨床醫學(婦幼保健方向) | 2 | 2 | ||||||||||||||||||
臨床醫學(全科醫學方向) | 6 | 6 | ||||||||||||||||||
康復治療技術 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||
醫療美容技術 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||
中醫學 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||
針灸推拿 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||
中藥 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||
藥學 | 50 | 50 | ||||||||||||||||||
生物制藥技術 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||
藥物制劑技術 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||
藥品經營與管理 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||
醫學檢驗技術 | 17 | 17 |
招生計劃以各省市教育行政主管部門(含教育考試院)公布為準
招生計劃以各省市教育行政主管部門(含教育考試院)公布為準
三、專業學制和辦學地點
各個專業學制除藥品經營與管理學制為兩年,其它專業學制均為三年。臨床醫學、臨床醫學(婦幼保健方向)、臨床醫學(全科醫學方向)、醫療美容技術、中醫學、針灸推拿、護理、護理(社區護理方向)、護理(涉外護理方向)、助產、康復治療技術、醫用電子儀器與維護、醫學檢驗技術、衛生檢驗與檢疫技術、食品營養與檢測、眼視光技術,辦學地點為大學城校區(重慶市沙坪壩區大學城中路82號);藥學、藥物制劑技術、生物制藥技術、中藥制藥技術、藥品質量檢測技術、藥劑設備制造與維護、藥品經營與管理、中藥,辦學地點為沙坪壩校區(重慶市沙坪壩區漢渝路173號)。
四、招生專業介紹
1.護理
培養目標:培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和職業素養,掌握現代護理的基礎理論、基本知識和基本技能,能適應我國醫療衛生事業發展需要,具有不斷自我完善和終身學習能力,畢業后能夠在各級各類醫療衛生服務機構、社區及家庭從事護理、預防、保健、社區衛生服務等工作的高素質、高潛質的技能應用型人才。
主要課程:護士人文修養、人體解剖及組織學、生理學、病原生物與免疫學、病理學、護理藥理、基礎護理實踐技能、健康評估、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、預防保健等。其實踐教學占總學時的61%。
就業去向:各級醫院、社區衛生服務中心、養老院,從事臨床護理、社區護理和康復保健工作。
2.助產
培養目標:培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和職業素養,掌握現代助產專業和臨床護理所必須的專業基礎理論、基本知識、基本技能和人文科學知識。具有不斷自我完善和終身學習能力,能適應助產專業和婦產科護理的發展需要,畢業后能在各級醫院、婦幼保健機構、社區、家庭從事臨床助產、婦產護理及母嬰保健、家庭健康育兒等工作的高素質、高潛質的高端技能型人才。
主要課程:護理人文修養、健康評估、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦科護理學、產科護理學(含高級助產學)、兒科護理學、母嬰護理學等。其實踐教學占總學時的60%。
就業去向:各級醫院婦產科、社區衛生服務中心及婦幼保健機構的助產崗位。
3.護理(社區護理方向)
培養目標:培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和職業素養,掌握現代護理的基礎理論、基本知識和基本技能,能適應我國醫療衛生事業發展需要,具有不斷自我完善和終身學習能力,能勝任社區護理為主的各級醫療機構護理工作、護理管理、健康教育的高素質技能應用型護理人才。畢業后能在城鄉社區衛生服務中心(站)、老人院、家庭、療養院、康復機構、學校以及各級醫療衛生服務機構從事護理、預防、保健、社區衛生服務及護理管理工作。
主要課程:人口社會學、統計學、社區護理學、老年護理學、精神障礙護理學、健康教育、社區康復護理學、家庭護理學、社區護理管理學、公共衛生護理學、護理社會學。其實踐教學占總學時的60%。
就業去向:畢業后能在城鄉社區衛生服務中心、老人院、家庭、療養院、康復機構、學校健康保健機構以及各級各類醫療衛生服務機構從事護理、預防、保健、社區衛生服務等工作。
4.護理(涉外護理方向)
培養目標:培養德、智、體、美全面發展,具有較好綜合素質,掌握一定的多元文化知識,社會科學、醫學基本知識及護理學基本知識、基本理論和基本技能。能適應我國醫療衛生事業發展需要,具有不斷自我完善和終身學習能力,能應用英語從事臨床(涉外)護理、護理管理和護理教育工作的高端技能型人才。
主要課程:英語(聽說讀寫)、護理人文修養、計算機、社會學、歐美文化概要、人體解剖及組織學、生理學、生物化學、病原生物和免疫學、病理學、護理藥理、基礎護理技術、健康評估、內科護理學、外科護理學、兒科護理學、婦產科護理學、急救護理學、老年護理學及護理管理學等。
就業去向:各級各類醫療機構從事護理、護理管理及護理教學工作。
5.臨床醫學
培養目標:培養德、智、體、美全面發展,面向社區、鄉鎮醫療衛生機構,具有基本醫學理論知識、較高專業技術水平和綜合職業能力的執業(助理)醫師和衛生技術人才。
主要課程:人體解剖學、組織胚胎學、病原微生物學與免疫學、病理學、藥理學、臨床診斷技術、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、預防醫學等。
就業去向:各級基層醫療衛生單位、社區衛生服務中心、健康相關產業。
6.臨床醫學(婦幼保健方向)
培養目標:培養德、智、體、美全面發展,具有基礎醫學、臨床醫學和婦幼衛生保健的基本理論知識和技能,適應臨床第一線需要,能在基層醫療衛生單位從事婦幼衛生保健工作的高級專業應用型人才。
主要課程:人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、臨床診斷技術、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、兒童保健、婦女保健、婦幼營養學等。
就業去向:各級基層醫療衛生機構的婦幼保健崗位。
7.臨床醫學(全科醫學方向)
培養目標:培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和職業素質,系統學習全科醫學基本理論和操作技能,具備全科醫師最基本的職業能力,能夠在城鄉社區、基層醫療單位中為“社區、家庭、個人”提供“預防、保健、醫療、康復”一體化的初級衛生保健服務的專業的醫學應用型人才。
主要課程:人體機能學、病理學、藥理學、預防醫學、臨床診斷技術、診斷與鑒別診斷學、社區常見疾病防治、全科醫師應診技術、社區保健與康復等。
就業去向:城鄉基層醫療機構、社區衛生服務中心。
8.醫療美容技術
培養目標:培養德、智、體、美全面發展,具有良好思想道德和職業素質,初步掌握基礎醫學、臨床醫學的基本理論知識、熟練掌握生活美容以及醫療美容實用技術,具有一定的創新能力和較強的實踐操作能力,能在各級醫院美容科從事醫療美容技術操作,以及在各級美容機構從事美容服務、美容咨詢、美容管理等實用性專業人才。
主要課程:美容解剖學、實用皮膚美容技術、常見皮膚病治療、醫學美容實用技術、美容外科技術、中醫美容技術、美容化妝技術等。
就業去向:各級醫院美容科及各級美容機構。
9.康復治療技術
<p ">培養目標:培養德、智、體、美全面發展,具有良好思想道德和職業素質,初步掌握康復治療技術的專業知識與技能,具有一定的創新能力和較強的實踐操作能力,適應現代康復需要的高級專業技術人才。主要課程:人體解剖學、臨床診斷技術、臨床疾病概要、康復治療技術(含物理療法、言語療法、作業療法、運動療法)、傳統康復技術(針灸技術、推拿按摩技術)、神經康復、肌肉和骨骼康復、康復功能評定等課程。
就業去向:各級醫院、康復中心、社區衛生服務中心。
10.中醫學:
培養目標:培養適應我國中醫衛生事業發展需要,掌握中醫基礎理論、中醫學專業知識和專業實踐技能,能夠運用中醫辨證施治思想診斷治療臨床常見病、多發病,具有現代醫學基礎知識,適應中醫臨床一線工作需要,德、智、體、美等方面全面發展的高端技能型專門人才。
主要課程:中醫基本理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學、中醫內科學、中醫外科學、中醫婦科學、中醫兒科學、中醫骨傷基礎、針灸推拿學、人體解剖與組織學、免疫與病原生物學、生理學、病理學、藥理學、臨床診斷技術、西醫內科學、全科醫學概論、預防醫學等。
就業方向:主要在基層醫療衛生機構從事中醫臨床醫療、預防保健等方面工作,以及在各級綜合醫院中醫科、中醫院從事中醫臨床一線工作。
11.針灸推拿
培養目標:培養適應我國中醫衛生事業發展需要,具有中醫理論基礎、針灸推拿專業知識和實踐技能,能運用針灸、推拿技術治療臨床疾病的基本能力,能在各級醫療衛生機構從事針灸、推拿治療技術工作,德、智、體、美等全面發展的高端技能型專門人才。
主要課程:中醫基礎理論、中醫診斷學、方劑學、推拿治療學、針灸治療學、經絡腧穴學、中醫內科學、正常人體解剖學、臨床診斷技術、西醫內科學、康復醫學等。
就業方向:各級綜合醫院中醫科、中醫院或基層醫療衛生機構從事針灸推拿治療技術工作。
12.藥學
培養目標:培養具有藥學、中藥學基本專業理論知識、較高專業技術水平和綜合職業能力的高技能專門人才。
主要課程:基礎化學、分析化學、實用物理化學、計算機應用基礎、醫學基礎、天然藥物學、天然藥物化學、藥物化學、藥劑學、藥物分析、藥理學、藥事管理學、生物藥劑學、藥物制劑設備使用與維護、臨床藥物治療學、藥品市場營銷策略等課程。
就業去向:各級各類醫院的藥房及藥物制劑室、藥廠生產車間和化驗室、藥品營銷部門、藥品監督部門。
13.藥物制劑技術
培養目標:掌握藥物制劑生產、質量控制、設備維護等所必需的實踐操作技能和基本理論知識,具有良好的職業素質和文化修養的高等技術應用型專門人才。
主要課程:實用物理化學、分析化學、藥物化學、藥物檢測技術、中藥鑒定技術、中藥分離與純化技術、藥物制劑技術、藥用輔料與包裝材料、藥物制劑設備使用與維護、藥品生產質量管理、藥理學等課程。
就業去向:藥物制劑生產、質量檢測、經營等行業從事技術操作、技術指導及管理工作。
14.生物制藥技術
培養目標:掌握生物藥物的生產、質量控制、設備維護等所必需的實踐操作技能和基本理論知識,具有良好的職業素質和文化修養的高等技術應用型專門人才。
主要課程:生物化學及分子生物學、微生物學、免疫學、組織細胞培養技術、生物工程概論、生物藥物檢測技術、生物藥物制劑技術、生物制藥工藝、生物制藥設備使用與維護、安全生產知識、實用藥物學基礎、生物藥品等課程。
就業去向:醫藥行業,從事生物藥物生產、質量檢測、經營管理等崗位工作。
15.藥品經營與管理
培養目標:培養具有醫學、藥學、市場營銷基本知識和相關法律法規知識,有較強實際操作能力,能從事醫藥商品、醫療器械經營與管理的高技能專門人才。
主要課程:實用寫作、公關與禮儀、中醫藥學概論、藥物化學、藥理學、臨床藥物治療學、藥品市場營銷策略、藥事管理與法規、藥品經營企業管理、物流管理、電子商務、會計學基礎與財務管理、藥品營銷心理學等課程。
就業去向:藥品生產企業、醫藥商品營銷企業、各級醫院藥房從事經營和管理工作。
16.中藥制藥技術
培養目標:掌握中藥制藥技術專業必需的基礎理論知識和基本技能,從事飲片、中成藥和中藥制劑生產工藝、技術改造和生產管理等工作的高素質技能型專門人才。
主要課程:中藥制劑檢測技術、中藥鑒定技術、中藥炮制技術、中藥分離與純化技術、中藥學、方劑與中成藥、中藥制劑技術、中藥制藥設備使用與維護、中藥藥理學、實用藥物學基礎、藥品市場營銷策略、藥事管理與法規等課程。
就業去向:中藥生產企業從事中藥生產工藝操作、生產技術改造、原料及產品質量控制、生產技術管理及中藥營銷等工作。
17.藥品質量檢測技術
培養目標:培養具備藥品檢驗和分析的基本知識和技能,并具備一定的醫學和藥學的基本理論,培養藥品質量檢測及管理方向的技術應用型專門人才。
主要課程:中藥鑒定技術、中藥分離與純化技術、化學分析技術、現代儀器分析技術、藥物制劑技術、藥物分析檢測技術、體內藥物分析技術、藥品生物檢定技術、色譜分析技術等課程。
就業去向:可到各級醫院、制藥企業、科研院所、藥品經營、各級藥品檢驗、藥品監督管理機構與行政管理部門從事藥品開發、生產、貯藏、銷售、使用過程中藥品質量檢測和質量管理等工作。
18.藥劑設備制造與維護
培養目標:培養具有常用藥物制劑的制備、工藝環節質量控制與管理、制劑設備使用與維護的職業能力,掌握藥物制劑基本理論和專業技能的應用型專門人才。
主要課程:機械制圖與AutoCAD、機械制造技術基礎、電工電子技術基礎、液壓與氣動技術、化學制藥技術與設備、中藥提取分離技術及設備、微生物發酵技術與設備、藥物制劑制備工藝與操作、藥劑設備使用與維護、藥物包裝技術與設備、GMP及設備驗證、電器控制及PLC應用、藥品生產過程自動控制、藥劑設備機械設計。
就業去向:制藥機械制造、藥物制劑生產經營等領域就業,從事藥物制劑生產質量控制、藥劑設備制造與維護等工作。
19.中藥
培養目標:掌握中藥制藥技術專業必需的基礎理論知識和基本技能,從事飲片、中成藥和中藥制劑生產工藝、技術改造和生產管理等工作的高素質技能型專門人才。
主要課程:中藥制劑檢測技術、中藥鑒定技術、中藥炮制技術、中藥分離與純化技術、中藥學、方劑與中成藥、中藥制劑技術、中藥制藥設備使用與維護、中藥藥理學、實用藥物學基礎、藥品市場營銷策略、藥事管理與法規等課程。
就業去向:中藥生產企業從事中藥生產工藝操作、生產技術改造、原料及產品質量控制、生產技術管理及中藥營銷等工作。
20.醫學檢驗技術
培養目標:培養有良好的職業道德和敬業精神,掌握醫學檢驗理論知識,具備較強的專業技術與綜合職業能力的高端技能型專門人才。
主要課程:分析化學、計算機應用基礎、臨床醫學概論、臨床生物化學檢驗、免疫學檢驗、微生物學檢驗、臨床檢驗基礎、血液學及血液學檢驗、寄生蟲學檢驗、衛生理化檢驗
就業面向:各級醫院檢驗科、血站檢驗科、第三方實驗室、各級疾病控制中心、檢驗檢疫、計劃生育、環境保護部門、試劑生產公司、檢驗試劑和儀器銷售公司。
21.衛生檢驗與檢疫技術
培養目標:培養德智體美全面發展,掌握預防醫學、衛生理化檢驗和衛生檢疫專業基本理論、技術與綜合職業能力,具有良好的職業素質和文化修養的高端技能型專門人才。
主要課程:基礎化學、分析化學及儀器分析、計算機應用基礎、醫學基礎、人體寄生蟲、生物材料檢驗、衛生微生物檢驗技術、免疫學檢驗技術、衛生毒理學、水質理化檢驗、空氣理化檢驗、食品理化檢驗、衛生檢驗檢疫、衛生微生物檢驗技術、水質理化檢驗、空氣理化檢驗、食品理化檢驗、生物材料檢驗
就業面向:各級疾病預防控制中心、地方病和職業病防治所、環境保護機構、醫院檢驗科、質量監督機構、各大型超市、飲水廠、化妝品及食品生產企業等。
22.食品營養與檢測
培養目標:培養具備從事本專業必需的理論知識和專業技能,能以生物學和理化手段從事食品營養衛生和理化檢驗、食品質量管理、食品營養與保健以及食品加工與營養配餐指導的高端技能型專門人才。
主要課程:分析化學與儀器分析、預防醫學、食品生物化學、食品微生物檢驗技術、食品理化檢驗、食品營養檢測與配餐、食品添加劑、食品毒理、食品衛生與安全管理、食品微生物檢驗技術、食品營養檢測與配餐、食品理化檢驗、食品衛生與安全管理。
就業面向:各級各類食品質量檢驗、檢疫與監督部門;食品加工與流通企業;餐飲、保健與公共營養咨詢機構以及醫院營養科等。
23.眼視光技術
培養目標:培養德、智、體、美全面發展,眼視光技術專業理論知識扎實﹑儀器操作技能嫻熟﹑驗光配鏡技術精良﹑具有眼視衛生保健知識﹑眼鏡生產和營銷知識與管理能力的高端技能型專門人才。
主要課程:眼應用光學基礎、眼科學基礎、視光學基礎、驗光技術、配鏡學、眼鏡學、隱形眼鏡學、眼視光器械學、斜弱視雙眼視低視力學,眼鏡材料與工藝,眼鏡營銷與眼鏡店管理。
就業面向:各級眼鏡公司,醫院眼科驗光配鏡室、隱形眼鏡中心,視力保健中心、眼鏡生產、加工和營銷以及技術鑒定監督部門等單位或自主創業。
24. 醫用電子儀器與維護
培養目標:培養適應社會主義現代化建設需要,德智體美全面發展,具備醫用電子儀器制造和維修基礎知識,能從事以醫用電子儀器為主,其它醫學儀器為輔,重點突出數字化醫用電子儀器的局部設計與制造、維修監測、臨床管理和營銷服務等技術工作的專門人才。
主要課程:人體解剖生理學、電路基礎、C程序設計、模擬電子技術應用、數字電子技術應用、單片機技術應用與實踐、醫用儀器的計算機應用、數字化醫療儀器設計、醫用傳感器原理及應用、醫用電子儀器分析與維護、醫電儀器組裝與調試等。
就業面向:主要面向醫療器械的管理機構、研發與生產企業、醫療衛生單位和經營公司,及其它電子技術類等企事業單位。
五、收費標準
按重慶市物價局、財政局規定的收費標準執行。
1.學費:5000-6250元/年(沙坪壩校區就讀學生5000元/年,大學城校區就讀學生6250元/年)。
2.住宿費:
沙坪壩校區:500—700元/年(按住宿條件不同收取)。
大學城校區:800—1200元/年(按住宿條件不同收取)。
六、報名方式
考生需在高考所在地通過填報高考志愿報考我院,院校代碼、專業計劃和專業代碼以當地招辦公布為準。
七、招生咨詢方式
學校地址:重慶市沙坪壩區大學城中路82號 郵編:401331
學校網址:http://www.cqyygz.com
咨詢電話:(023)65644097 65644098 65644099傳真:(023)65644097
特別提示:我校從來不委托任何單位和個人代辦招生事宜,有關招生錄取問題,請直接與我校招生部門聯系,否則出現任何后果,學校概不負責。
熱忱歡迎熱愛醫藥衛生事業的學生就讀我校。