廣南縣篆角鄉中心學校

篆角鄉中心學校坐落在篆角鄉阿渺村委會雞街街上，學校始建于1952年，原名沖天小學。建校初僅有教師8人，學生250人。1957——1958年根據當時的教育方針，實行早班、午班和全日制教學班。1959——1965年根據“調整、鞏固、充實、提高”的方針，采取多種形式辦學。1966年因“文化大革命”停課，1968年秋復課。1969年附設初中班。1970——1989年，辦學規模逐漸擴大，教學質量上升。1990——1998年篆角教育教學質量迎來第一高峰。1999年后隨著農村教育改革，學校堅持以全面發展的方針，大力推進素質教育，積極創建辦學特色。學校建有綜合教學樓、辦公樓、學生宿舍樓、學生食堂。設有多媒體教室、計算機教室，實驗室，200米環形跑道運動場。學?，F有19個教學班，1026名學生，現有教職工80人，其中專任教師78人，專任教師學歷和其他取得相應教師資格證書的合格率為89.74%。高級職稱4人，中級職稱15人。專科及以上學歷70人。學校占地面積12673平方米，校舍建筑面積6788平方米，有圖書13053冊。

學校以“依法治校，科研興校，質量立校，特色強校”辦學理念；以“團結奮進、文明創新”校訓；以“勤教力學、爭優創先”為校風。以“以人為本，以教學為中心，以加強管理和科研為兩翼，遵循教育發展規律，面向全體學生，構建新型的師生關系，全面關心學生的成長成才，全面提高學生的素質”為發展思路。倡導教師具備三種精神：艱苦創業精神，無私奉獻精神和執著愛生精神。堅持以黨的教育思想為指導，堅持“求真務實，突出重點，狠抓落實，以人為本”的原則，努力實現學校重點工作有新突破，各項工作有新發展，全面貫徹落實黨和國家的教育方針，認真落實《國務院關于進一步加強農村教育工作的決定》，樹立科學發展觀，全面推進農村教育綜合改革，實施素質教育，積極開展各項教育教學活動，進一步提高教育教學質量。

學校一貫重視加強對學生的教育和管理。近幾年來，學校加大教育教學改革力度，學校發揮教育科研的先導作用，全面推進創新教育工作，本著“工作課題化，課題工作化”的原則，努力實現“學校有項目，教師有課題，研究有成果”的科研目標，促進理論與實踐的緊密結合，切實提升教師問題意識、研究意識、理論素養、創新精神和破解難題的能力。一年來，教師撰寫論文234篇，其中國家級發表1篇，分別獲縣一、二、三等獎29篇。2008年12月向縣級推薦參評論文100篇。中小學生幾年來先后獲得省獎7人次，州獎18人次，縣獎50人次。學校榮獲省級優秀組織獎1次。學生在學校自己組織的各項比賽和評優活動中獲獎900余人次。學校幾年來先后獲縣級文明學校、州德育先進集體、省德育先進集體、縣綠色學校、縣“兩基”鞏固提高工作先進集體等集體獎項19項。

面對新的征程，我們將放遠未來，與時俱進，堅持以人為本，張揚個性、促進發展、爭創特色、再上品位，努力構建“創新、合作、和諧”的校園文化，以嶄新的姿態譜寫新的輝煌。