概 況
本專業的培養目標是:培養掌握現代教育理論、具有較強的教育教學實踐和研究能力的高素質的中小學教師。具體要求為：
1)擁護中國共產黨領導，熱愛教育事業，具有良好的道德品質，遵紀守法，積極進取，勇于創新。
2)具有良好的學識修養和扎實的專業基礎，了解學科前沿和發展趨勢。
3)具有較強的教育實踐能力，能勝任相關的教育教學工作，在現代教育理論指導下運用所學理論和方法，熟練使用現代教育技術，解決教育教學中的實際問題;能理論結合實踐，發揮自身優勢，開展創造性的教育教學工作。
4)熟悉基礎教育課程改革，掌握基礎教育課程改革的新理念、新內容和新方法。
5)能運用一種外國語閱讀本專業的外文文獻資料。
教學方式上重視理論與實踐相結合，采用課堂參與、小組研討、案例教學、合作學習、模擬教學等方式。在中小學設有建立穩定的教育實踐基地。本專業成立導師組負責研究生的指導，并在中小學聘任有經驗的高級教師擔任指導教師，實行雙導師制。
主要研究方向
1、數學課程與教學研究
2、數學教材研究
3、數學課堂教學研究與實踐
主要導師【適用2017年招生】
孔企平 朱雁 徐斌艷 汪曉勤
專業課程
教育學原理
課程與教學論
中小學教育研究方法
青少年心理發展與教育
數學教學的案例研究
數學課程與教學研究
教學心理學
數學學習理論與方法
數學教育專題研究
數學教育評價研究
課堂評價研究
數學史與數學教育
數學教育國際比較教育
數學教學設計與課例分析
研究生畢業后主要去向
本專業研究生畢業后主要在中小學、市區教研室、培訓機構及出版社從事教學與科研工作。
專業希望招收具有何種專業背景的考生
公眾號
事業單位
當前位置：
公考類
招聘類
各類考試
