嶺南師范學院2017年本科插班生《食品生物化學》專業課考試大綱
來源:嶺南師范學院網 閱讀:1729 次 日期:2016-12-22 13:54:55
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一、考核目的

食品生物化學是食品科學與工程、食品生物技術等專業的專業基礎課,也是相關專業主干課程。對學生進行食品生物化學課程考核的主要目的在于:

1.通過考核,了解學生對食品生物化學的基礎理論、基本知識和基本實驗技能的掌握情況;

2、了解學生運用食品生物化學的基礎知識、基本理論分析解決實際問題的綜合能力;

3、借助于考核這種手段,促進學生學習食品生物化學的主動性;

4、也是對教師的教學效果進行總體評價的重要手段。

二、考核內容(課程內容與考試要求)

第一章 蛋白質化學

主要內容:氨基酸分類與結構;蛋白質的組成、結構、性質、生物學功能;氨基酸

與蛋白質的分離提純等方面的知識。

考核要求:

1、了解蛋白質對生物體的重要意義。

2、了解蛋白質的分類,掌握蛋白質元素組成的特點。

3、掌握蛋白質的基本構成單體:氨基酸的結構特點,從各氨基酸的結構特點上理解氨基酸的分類。

4、掌握氨基酸的理化性質,重點掌握兩性電離與等電點含義、茚三酮反應及其應用。

5、掌握蛋白質一級結構的概念;了解蛋白質一級結構的測定方法與思路。

6、理解并掌握蛋白質二級結構的概念;二級結構的基本類型:α—螺旋及β—折疊的結構特點;了解幾種常見纖維狀蛋白質的結構特性;了解超二級結構及結構域的概念。

7、了解蛋白質三級結構、四級結構的概念及穩定因素。

8、掌握蛋白質的理化性質:膠體性質、兩性電離與等電點、沉淀作用、變性作用以及這些性質的生理意義及在食品加工中的應用。

9、了解蛋白質分離提純的常用方法及基本原理

第二章 核酸化學

主要內容:核酸的種類、生物學功能、化學組成、結構、理化性質及其在生物體內的存在方式。

考核要求:

1、了解核酸的發展簡史及核酸對生物體的重要意義。

2、了解核酸的分類,掌握兩類核酸的化學組成特點及核苷酸的結構。

3、掌握DNA的一級結構及一級結構的意義;DNA雙螺旋結構模型要點;DNA雙螺旋結構模型提出對生命科學的重要意義。了解DNA雙螺旋的一些特殊的構型、與堿基組成有關的特殊結構及意義。

4、了解RNA的種類,重點掌握與蛋白質合成有關的三種RNA的功能;掌握tRNA的結構以及與該結構有關的生物學功能。

5、掌握核酸紫外吸收的特性及熱變性的性質,從核酸熱變性的基礎上理解DNA的復性與分子雜交,掌握DNA的熔解溫度、增色效應的概念。

6、了解核酸的化學反應;各種核酸酶對核酸的水解作用;限制性內切酶的作用特點及該酶的應用。

7、了解DNA在生物體內的存在方式及由DNA構成的染色體的結構。

第三章 酶化學

主要內容:酶的化學本質、催化特性、酶的分類與命名、酶催化作用的機理、酶促反應動力學、酶結構與催化功能的關系;酶的分離提純及活力測定;同時還簡單介紹別構酶、共價調節酶、同工酶、固定化酶的概念。

考核要求:

1、了解并掌握酶的化學本質及催化特點。

2、了解酶的分類、組成及命名原則。

3、了解酶分子結構特點;掌握酶原、酶原激活的概念及其意義;充分理解酶高效的機理。

4、重點掌握酶促反應動力學:米氏方程、溫度、pH、激活劑、抑制劑對酶促反應速度的影響;掌握三種可逆抑制作用的動力學特點;了解過渡態底物類似物對酶的抑制作用。

5、了解多酶體系、別構酶、共價調節酶、同工酶、固定化酶的概念。

6、熟知酶的分離提純的一般方法;酶活力、比活力的概念及其測定方法。

第四章 維生素與輔酶

主要內容:維生素的概念;生物體所需要的維生素的種類、結構、性質、生物學功能及其它們的缺乏癥;B族維生素與輔酶的關系等。

考核要求:

1、了解維生素的概念及其重要性;維生素命名原則及分類方法。

2、掌握脂溶性維生素:維生素A、D、E、K的生物學功能及其缺乏癥。

3、掌握B族維生素、維生素C的生物學功能及其缺乏癥,重點掌握B族維生素與輔酶的關系及輔酶與整個物質代謝的關系。

第五章 糖與糖代謝

主要內容:糖類物質的結構與分類、多糖的消化與吸收、單糖在體內的代謝過程及

糖代謝的調控。

考核要求:

1、了解物質代謝的基本概念,了解分解代謝、合成代謝、中間代謝、能量代謝、同化作用、異化作用等基本概念;了解代謝的研究方法。

2、了解糖的分類;單糖、雙糖、及多糖(淀粉、纖維素、糖原)的結構特點及它們的一些重要的性質。

3、了解多糖在體內的消化或分解過程。

4、重點掌握葡萄糖在體內的分解代謝:糖酵解途徑、三羧酸循環、磷酸戊糖途徑及其意義;糖的無氧氧化與發酵的關系。

5、了解乙醛酸循環及其意義。

6、了解糖原、蔗糖、淀粉的合成途徑,掌握糖的異生途徑及其對生物體的意義。

7、了解糖代謝各過程的調節機理。

第六章 生物氧化與生物能學

主要內容:生物氧化與生物能學的一些基本概念、生物氧化產物二氧化碳、水、ATP的生成途徑。

考核要求:

1、了解能量的基本性質;內能、焓、熵、自由能的概念;自由能的變化與化學反應的關系;ATP的結構特點及其對物質代謝的重要意義。

2、了解生物氧化的概念;生物氧化的種類;生物氧化中物質氧化的方式。

3、掌握生物氧化產物二氧化碳的生成方式;呼吸鏈的概念及其組成;氧化磷酸化的概念及ATP的生成途徑;磷氧比的概念及兩類呼吸鏈的磷氧比。

4、了解氧化磷酸化的偶聯機制:化學滲透學說;了解呼吸作用的控制;各種抑制劑對氧化磷酸化的抑制作用的機理;解偶聯劑的作用機理。

5、了解線粒體外NADH2的氧化途徑;會計算常見底物氧化產生的ATP數。

第七章 脂類代謝

主要內容:脂類物質在體內的分解代謝,包括脂肪、磷脂及膽固醇的代謝。

考核要求:

1、了解脂類物質的組成、種類和生理功能。

2、了解脂肪在體內的消化與吸收過程;體內脂肪的動員與調節。

3、了解甘油在體內的代謝過程。

4、重點掌握脂肪酸的β—氧化途徑:包括脂肪酸進入線粒體的運載、β—氧化的反應過程、過程中的能量變化。

5、了解脂肪酸的α—氧化、ω—氧化方式;了解不飽和脂肪酸、奇數碳脂肪酸的氧化途徑。

6、掌握酮體的合成與分解途徑,酮癥產生機制及發病原因。

7、掌握脂肪酸的從頭合成途徑,通過與ß—氧化的比較理解與記憶該途徑。

8、了解線粒體與內質網上脂肪酸的延長途徑;了解不飽和脂肪酸的合成過程。

9、了解脂肪的合成、磷脂的代謝、膽固醇的代謝過程。

第八章 氨基酸的代謝

主要內容:蛋白質在體內的消化過程、氨基酸的分解代謝、氨基氮的排泄與尿素循環過程。

考核要求:

1、了解蛋白質的消化與水解過程;掌握氮平衡的概念。

2、掌握氨基酸的分解途徑:脫氨基作用與脫羧基作用,重點掌握聯合脫氨基作用。

3、掌握氨基酸分解產物的代謝途徑:氨基氮的排泄及尿素循環、α—酮酸的代謝途徑。

4、了解各氨基酸合成的原料;了解生酮氨基酸、生糖氨基酸、必需氨基酸的概念。

5、了解一碳化合物與氨基酸代謝的關系,氨基酸合成過程中的反饋調節。

第九章 核苷酸代謝

主要內容:核酸的降解過程、核苷酸的分解與合成。

考核要求:

1、了解核酸的降解過程以及降解的酶類。

2、掌握各種動物體嘌呤堿分解的終產物;了解嘧啶堿的分解途徑。

3、了解核苷酸的從頭合成途徑及補救合成途徑;了解嘌呤環與嘧啶環上各原子來源。

4、了解脫氧核苷酸的合成途徑。

5、了解核苷酸合成中的拮抗物對核苷酸合成的抑制機理。

第十章 DNA的復制與修復

主要內容:DNA合成與DNA損傷的修復機制。

考核要求:

1、掌握遺傳信息傳遞的中心法則。

2、掌握DNA復制的一般規律:DNA的半保留復制、DNA的半不連續復制的概念。

3、掌握三種大腸桿菌DNA聚合酶的催化特性及其功用;了解原核生物DNA的復制過程。

4、了解使DNA損傷的因素;DNA損傷的修復機制:錯配修復、堿基切除修復、核苷酸切除修復、直接修復、重組修復及傾向差錯的修復的過程及過程所需要的酶類;了解DNA損傷修復的意義。

第十一章 RNA的代謝

主要內容:轉錄、RNA復制、逆轉錄的基本概念及過程、RNA的成熟過程。

考核要求:

1、理解并掌握轉錄、模板鏈、有意義鏈、啟動子、終止子等概念。

2、理解原核生物轉錄的過程,了解真核生物的轉錄過程。

3、了解三種RNA(mRNA、tRNA、rRNA)前體的加工過程。

4、了解內含子的四種剪切機制,理解核酶在RNA加工過程中的作用。

5、掌握逆轉錄、RNA復制的概念,了解逆轉錄、RNA復制的存在,了解逆轉錄酶、RNA復制酶的催化特性。了解真核細胞染色體端粒的作用及合成方式制。

第十二章 蛋白質的生物合成與修飾

主要內容:蛋白質的生物合成與修飾、蛋白質的投遞過程。

考核要求:

1、從中心法則理解蛋白質合成的信息來源,理解三種RNA在蛋白質合成中的作用。

2、了解遺傳密碼的破譯方法。

3、理解掌握遺傳密碼的幾個重要特性及這些特性的重要意義。

4、了解核糖體的結構、掌握氨酰-tRNA合成酶的作用及其催化的反應。

5、了解蛋白質的合成過程,了解多核糖體的概念。

6、了解多肽鏈的折疊與加工過程;了解各類蛋白質的投遞過程。

三、考試時間:120分

四、試題類型:總分100分

1、單項選擇題:15~20分,每小題1分,該類型題主要考核學生對基本理論、基礎知識、基本技能掌握程度;

2、填空題:15~20分,每空1分,該類型題主要考核學生對基本理論、基礎知識、基本技能掌握程度;

3、判斷題:15~20分,每小題1分,該類型題主要考核學生對基本理論、基礎知識、基本技能掌握程度;

4、問答題:40~55分,每小題8~10分,該類型題主要考核學生對各章節重點的理解掌握程度;

考試命題以教學目標為依據,注重理論聯系實際,考試范圍覆蓋教學重點和難點,并體現本課程的基本概念、基本理論和基本實踐技能。

五、閱卷

本課程考試評分采用百分制評分法,閱卷采用密封改卷方式,統一評分標準。

六、復習參考書

1、謝達平主編,食品生物化學,中國農業出版社,2014年,第二版

2、王淼、呂曉玲主編,食品生物化學,中國輕工業出版社,2009.2

3、羅紀盛、張麗萍、楊建雄等修訂,生物化學簡明教程(第三版),高等教育出版社,2006

4、王鏡巖等主編,生物化學教程(第一版),高等教育出版社,2008

更多信息請查看2025年廣東省專升本
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