今年12月18日，全省2017年普通高等學校招生美術類專業統一考試開考，延續了去年對造型基礎(素描)和色彩基礎的考查方式。近年來，不少美術類專業在就業率上頻亮“紅牌”，但美術藝考生數量卻無明顯增減。記者在現場了解到，不少家庭還是希望憑借藝考尋求上大學的捷徑，真正考慮到就業層面的并不多。

濟南一共設置了濟南十一中和濟南藝術學校兩個考點。12月18日上午7點半左右，記者來到濟南十一中，已有不少背著畫板、提著顏料盒的考生在門口聚集準備進場。作為高考的一種途徑，每年都有不少考生選擇藝考，其中不少還是“半路出家”的速成生，就是為了能通過藝考降低文化課錄取分數，從而進入僅憑文化課成績上不了的好大學。濟南一家畫室的陪考老師張先生介紹，他今年帶了20多名學生，其中六成是“零基礎”考生，一般都是從高二暑假開始集中培訓練習。

“我的學生里有的文化課最高能考到500多分，如果專業考試能過關的話，可以考慮沖擊好一點的學校。”張先生說，至于報考什么專業、是否好就業等問題，不少考生還無暇顧及。“先過了高考關再說，就算學了這個專業，有的孩子將來也不一定從事對口工作。”

對比近幾年的高考數據可以發現，藝術類分數線與一本線之間的距離在不斷縮小。2012年文科一本線比藝術線高273分，理科高282分;2016年這一差距已縮小至文科222分，理科244分?？梢姡咚嚳悸芬苍絹碓诫y了。

同時，盡管一些考生通過藝考進入更好的高校，但藝術專業在就業市場似乎也未占優勢。在一研究機構的《就業藍皮書》總，美術學專業就業情況在近3年連續被亮“紅牌”。

不過，上述數據和觀點，似乎并不完全被一些藝術類院校和專業認可。山東工藝美院就業負責人就表示，所謂“紅牌”，可能是對某一時段內就業情況的統計，未必能代表整體情況。該人士還表示，即便在大眾認為就業面相對較窄的純美術、書法專業，畢業生也可以考中小學美術老師或到培訓學校當老師等。“現在的不少家長很注重對孩子藝術細胞的培養，加上全面二孩政策的放開，孩子也多起來，這一市場前景還是很廣闊的。”

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素描主考畫石膏體不少考生說練過

去年造型基礎(素描)的主素材是青銅器馬踏飛燕，當時“整蒙”不少考生。多名考生回憶，今年的素描考試素材包括石膏體1個、鴿子標本1個、硬皮書3本、郁金香花2枝、紙卷1個、電子表1個、蘋果1個和襯布1塊，其中石膏體是主素材。

此次的色彩基礎，則提供了茶壺1個、小木凳1個、胡蘿卜4個、切菜板1個、菜刀1把、魚1條、蘿卜1個、小西紅柿若干以及圍裙1件。

有考生說，這些內容他們在訓練時都或多或少接觸過，感覺比去年的試題相對簡單一些。一畫室老師表示，這次的單個靜物都不太難，但考查學生的構圖能力;此外，例如鴿子標本素描相對較難，如果把握不好會影響畫作的完成度。