病句修改

病句主要包括6種類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯 。其中前四類是語法結構方面的問題，后兩類是句意方面的問題。

1. 語序不當:口語里，語序的位置比較靈活，常常發生易位現象，但在書面語例，則比較固定。如果語序不當，就會造成結構混亂，句意含混。主要類型有：

(1) 名詞修飾語

多項定語與中心語的正確次序一般是：①表領屬性的或時間、處所的;②指稱或數量的短語;③動詞或動詞短語;④形容詞或形容詞短語⑤名詞或名詞短語。

另外，帶“的”的定語放在不帶“的”的定語前。

例如：一位優秀的有20多年教學經驗的佛山一中的語文教師。

正確次序：佛山一中的(領屬性的)一位(數量)有20多年教學經驗的(動詞短語)優秀的(形容)語文(名詞)教師。

下面是多項定語次序不當的例子：

① 許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。(表數量的“許多”應緊靠中心短語)

② 在新中國的建設事業上，發揮著他們無窮的蘊藏著的力量。(表性質的“無窮的”應緊靠中心詞)

③ 里面陳列著各式各樣過去所使用的東西。(表性質的“各式各樣”應緊靠中心詞。)

下面是定語誤放狀語位置的例子：

① 夜深人靜，想起今天一連串發生的事情，我怎么也睡不著。(“一連串”應修飾“事情”)

② 這種管子要不要換，在領導和群眾中廣泛地引起了討論。(“廣泛”應修飾“討論”，“地”改為“的”)

(2) 動詞修飾語

多項狀語次序比較復雜，須特別注意的是：

① 先時間后處所;②先介詞結構后情態動詞、形容詞;③表示對象的介詞結構一般緊靠中心語;④不要弄錯修飾對象。

例如：在辦公室里許多老師昨天都同他熱情地交談。

正確次序：許多老師昨天(時間)在辦公室(處所)都(范圍)熱情地(情態)同他(對象)交談。

看下面的例子：

① 在這片神奇的土地上上一世紀曾發生過一場血戰。(“上一世紀”應放在“這

片神奇的土地上“前)

② 我們再也不是任意被列強欺侮的國家。(“被列強”應放在“任意”前)

③開考半個小時后，就有人陸續交卷。(“陸續”應修飾“有”)

④國有15個洲禁止黑人在娛樂場所與白人享有平等的地位。(“與白人”應修飾“平等”)

⑤大家就工資問題交換了廣泛的意見。(“廣泛”應修飾“交換”)

(3) 關聯詞語的位置

一般來說，兩個分句同一個主語時，關聯詞語在主語后邊;不同主語時，關聯詞語在主語前邊。

下面句子是位置不當的例子：①他如果不能實事求是，事業就會受到損失。(“他”應移到“如果”后面) ②要是一篇作品里的思想有問題，那么文字即使很不錯，也是要不得的。(“即使”應移到“文字”前。照原句就變成了只是文字要不得，不是作品要不得。)