其實，在你的日常生活中，有許多零星、片斷的時間，如：車站候車的三五分鐘，醫院候診的半個小時等等。如果珍惜這些零碎的時間，把它們合理的安排到自己的學習中，積少成多，就會成為一個驚人的數字。
在零碎的時間里，你可以做下面這些事情：處理學習中的雜事。用零星的時間來削鉛筆、收拾用具、整理學習環境，用來整理書包，按第二天學習的課程，有次序地整理復習資料、筆記本，清理文具等。讀短篇或看外文報刊。較短的零星時間適合讀一些短篇的文章或自己感興趣的外文報刊，這樣可以幫助你開拓知識面。背誦政治、記憶數學公式和考研單詞等。由于學習的內容和性質不同，整體時間和零星時間的用法也不同。一門較系統的、難度較大的學科，則需要整體時間，而有些內容，諸如記憶數學公式和考研單詞，就應該多利用零星時間。零散的知識主要是英語單詞和語法，政治的各個小知識等知識。大塊的復習時間可以用來復習數學，專業課等系統性很強的版塊。需要花時間，而把那些零碎的知識寫在小紙片上，隨身攜帶，在零散的時間記憶是好不過的了。跟研友討論、求師。把學習中積累的問題，利用零星時間去和研友討論，向學長學姐請教，也是充分節約時間的好辦法。整理資料，善于學習的人勤于積累資料，有了資料不勤于加工整理的人是不善于學習的表現。本來資料積累和整理加工是兩個獨立的階段，但這兩個階段的工作好是交替完成，這樣可以減輕工作量。利用零星的時間來整理資料是恰當的了。
所謂高效學習就是讓時間得到充分利用，而不是打時間戰，將零碎的時間好好利用起來效果并不比大段的復習時間差，這樣反而能提高自己的效率，養成不拖沓的習慣，這樣何樂而不為呢?
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