一、縣直中小學部分學科選調計劃調整情況

1.縣直小學語文:原定計劃16人，排名前16名中有3人屬原借用在縣直小學任教，根據《興國縣2016年縣直中小學、縣城周邊鄉鎮中小學教師考試選調實施方案》（以下簡稱《方案》）精神，按“減一補一”的原則，按排名順序遞補3人擬錄。

2.縣直小學美術：原定計劃3人，排名前3名中有1人屬原借用在縣直小學任教，按《方案》“減一補一”的原則，按排名順序遞補1人擬錄。

3.縣直初中政治：原定計劃2人，排名前2名中有1人屬原借用在縣直初中任教，按《方案》“減一補一”的原則，按排名順序遞補1人擬錄。

4.縣直初中數學：原定計劃4人，縣直高中選調擬錄人員有2人屬縣直初中數學教師，按《方案》“根據減一補一的原則增加到縣直初中相應選調學科計劃”的規定，按排名順序遞補2人擬錄。

5.縣直高中語文：原定計劃2人，排名前2名中有1人屬原借用在縣直高中任教，按《方案》“減一補一”的原則，按排名順序遞補1人擬錄。

二、周邊鄉鎮小學部分學科選調計劃調整情況

長岡鄉、埠頭鄉小學教師參加縣直小學選調考試，擬錄情況如下：長岡鄉小學思品1人、小學美術1人，小學計算機1人，共3人；埠頭鄉小學語文2人、小學思品1人、小學體育1人，小學科學1人，共5人。

長岡鄉、埠頭鄉小學教師（含原借用人員）參加周邊鄉鎮選調考試，擬錄情況如下：長岡鄉小學語文2人，小學英語1人，小學數學1人，共4人；埠頭鄉小學語文2人，小學數學1人，共3人。

根據《方案》精神，按“減一補一”的原則，將長岡鄉小學、埠頭鄉小學因錄用縣直小學而產生的缺額，增加該鄉鎮相應選調學科計劃，即長岡鄉：小學語文2人、小學英語1人、小學數學1人，小學美術1人；埠頭鄉：小學語文4人、小學數學1人、小學思品1人，小學體育1人；因長岡鄉小學思品、小學計算機、埠頭鄉小學科學無選調計劃，根據《方案》中“如該學科沒有選調計劃，缺額1－3人，依次按語文、數學、英語學科的順序增加計劃（循環類推）”的規定，增加選調計劃3人，即長岡鄉小學語文1人、小學數學1人；埠頭鄉小學語文1人。因此，調整后選調計劃如下：

1.長岡鄉小學14人：語文5人、數學4人、英語2人、美術2人，音樂1人；

2.埠頭鄉小學23人：語文11人、數學6人、思品2人，體育2人，英語1人，美術1人。

二、縣直小學數學、縣直初中化學、縣直高中語文、埠頭鄉小學語文、埠頭鄉小學數學五個學科在擬錄分數線上存在同分人員，根據《方案》，依次按學歷（第一學歷）、職稱、年齡順序優先錄取。通過同分人員帶相關證件原件集中到現場比對、確認，確定了最后擬錄用人員。

三、根據《方案》規定的查分原則，根據本人書面查分申請，經查分小組查分并復核，查分均無誤（已電話告知本人）。

四、錄取辦法：報考縣直高中、初中各學科的，根據選調計劃，按筆試成績從高分到低分錄取。報考小學各學科的，根據選調計劃，按照志愿順序優先，再從高分到低分錄取。