吉林職業技術學院2016年招生簡章
來源:吉林職業技術學院網 閱讀:1973 次 日期:2016-07-09 10:09:40
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吉林職業技術學院2016年招生簡章

校長 周建華教授

教育部農學學科教學指導委員會委員

全國行政管理學會常務理事

歷任吉林師范學院副院長、北華大學副校長、吉林農業科技學院院長兼黨委書記、吉林化工學院黨委書記

博士生導師

吉林職業技術學院位于延邊朝鮮族自治州龍井市環境優美的海蘭江畔,是經吉林省人民政府批準教育部備案的全日制普通高等院校(??疲?,計劃內全國統招,于2015年9月建校。

根據《教育部關于積極推進高等職業教育考試招生制度改革的指導意見》吉林省教育廳已將我校正式列入單獨招生院校。并明確規定凡通過單獨招生被錄取的學生,不再參加全國統一高考。其學籍注冊、收費、學生管理、畢業待遇等方面與參加全國統一高考錄取的考生待遇完全相同。通過單獨招生未被錄取的考生可繼續參加全國統考,正常填報志愿。單獨招生考試由我校自主命題。報名時間、考試時間及考試地點以當年吉林省教育考試院公布為準。

龍井市地處長吉圖戰略發展核心地帶,是一座物華天寶、山環水繞的美麗邊城。我國最大的蘋果梨基地,享有蘋果梨之鄉的美譽,文化底蘊厚重。交通便捷,四通發達,國際國內航線、高速鐵路、高速公路,貫通周邊,到省會長春車程約二小時。龍井市是重要的邊境口岸和商品出口基地。毗鄰朝鮮,東望日本。

吉林職業技術學院校園松杉疊翠,環境優雅,擁有先進配套的教學設施和高素質的師資隊伍。適應調結構、轉方式的經濟社會發展,共開設高職14個專業,主要對接現代服務業,培養生產服務第一線的技術技能型人才。

基礎設施

校園現占地面積22萬平方米,建筑面積6.5萬平方米,其中教學行政用房4.3萬平方米。規劃占地面積120萬平方米、建筑面積31萬平方米。教學儀器設備總值2500萬元,建有先進的圖書館、實驗實訓樓、數字化校園網絡、體育設施,為學生提供優質的學習條件和優美的生活環境。

師資力量

學院堅持實施人才強校戰略。啟動"內培外引"的人才工程,建立了一支以專業帶頭人為骨干、以中青年教師為中堅,專兼結合、結構合理的高水平"雙師型"教師隊伍。現有專兼職教師320人,其中教授47人,副教授等高級職稱人員70人,具有碩士、博士學位人員138人,教育部農學學科教學指導委員會委員1名、省級教學名師1名。

人才培養模式

吉林職業技術學院秉承"學問天下、技高一籌"的校訓。以就業為導向,以行業為依托,瞄準市場需求,實施"校企合作,工學結合"的辦學模式,采取"項目導向、任務驅動,理實一體"的教學模式。實現專業設置與產業需求對接、課程體系與職業標準對接、教學過程與生產過程對接。畢業證書與職業資格證書對接、職業教育與終身學習對接,高職教育與本科教育銜接,充分體現高職教育辦學特色。

辦學定位

吉林職業技術學院確立"立足延邊、面向吉林、輻射全國、為長吉圖開發開放先導區及地方經濟社會發展服務"的服務面向定位,培養具有較強職業技能、實踐動手能力和創新創業精神的高素質技術技能型人才的人才培養目標定位。

合作與交流

按照高職教育和應用型本科教育相互銜接的原則,采取專本直通的形式,開展高校間聯合辦學和中外合作辦學,發展應用型本科教育。已與韓國鮮文大學、韓國龍仁大學、韓國國民大學開展合作辦學,分別獲得吉林職業技術學院??莆膽{和韓國大學本科文憑,韓方推薦在韓資企業就業。

3十2專本直通車(5年制本科)

經吉林省教育廳批準,我校與其他本科院校簽訂專本直通車的相關協議后,我校一部分??茖I的學生在校學習三年后可以轉段進入本科就讀2年,獲得本科畢業證書。例如:長春科技學院等,具體合作院校名稱及專業在吉林省報考指南上公布。

2016年各專業及招生類型計劃表

序號 專業名稱 科類 學制 吉林省 遼寧省 黑龍江省 內蒙古 對口升學 五年一貫制大專(初中起點)/人 學費(元/人·年)
1 金融管理 文理兼招 三年 70 20 20 20   80 8600
2 物流管理 文理兼招 三年 70 20 20 20   80 8600
3 旅游管理 文理兼招 三年 70 20 20 20   80 8000
4 電子商務 文理兼招 三年 70 20 20 20   80 8600
5 會計 文理兼招 三年 80 30 30 30   80 9000
6 工程造價 文理兼招 三年 80 20 20 20 20 80 8800
7 建筑工程技術 文理兼招 三年 80 20 20 20 20 80 9000
8 軟件技術 文理兼招 三年 70 20 20 20   80 8000
9 汽車檢測與維修技術 文理兼招 三年 80 20 20 20 20 80 8800
10 鐵道信號自動控制 文理兼招 三年 80 30 30 30   80 9000
11 空中乘務 文理兼招 三年 80 20 20 20   70 9000
12 戲劇影視表演 文理兼招 三年 50 20 20 20   70 9000
13 運動訓練(足球技術) 文理兼招 三年 25 10 10 10   45 9000
14 運動訓練(排球技術) 文理兼招 三年 25 10 10 10   45 9000
15 應用韓語 文理兼招 三年 70 20 20 20   70 8000
合計 1000 300 300 300 60 1100 總計劃3060人

招生對象

1、參加"2016年普通高等學校招生全國統一考試"報名的普通高中畢業生。

2、參加"吉林省中考的應屆初中畢業生";報名錄取方式:需在規定時間內以規定的方式在就讀學?;蛩趨^(縣)招辦的報名點,填報我院名稱:吉林職業技術學院,五年一貫制。學院將根據各地招辦投檔,依據中考成績辦理錄取。

收費標準

學費:五年一貫制大專前兩年按每生每年4000元收取,后三年按大專各專業學費收取。具體按照吉林省物價局、教育廳和財政廳批準的收費標準執行,每年一交。

公寓費:按照吉林省物價局、教育廳和財政廳批準的收費標準執行,每年收費1200元,每年一交,四人間,有獨立室內衛生間。

注:招生計劃數以吉林省教育考試院最終公布為準。最終收費標準以吉林省物價局2016年核定后的標準執行。

獎、助學金

1、國家獎學金8000元/年;國家勵志獎學金5000元/年。

2、農村貧困和城鎮貧困家庭的學生可享受國家助學金具體金額參照國家當年補助政策。

3、校級獎學金一等1000元,二等500元,三等200元。

初中生報考五年一貫制高校有何優勢?

初中生報考"五年制大專"學校優勢多多。

時間優勢。五年制大專學生可以比同齡學生早一年畢業。把六年才完成的學習時間,壓縮成五年,這樣就可以比同齡人提前進入社會,由于在校期間省去了無用課程的時間,接受了崗位實訓,進入社會后能比較快速的適應工作崗位要求。

就業優勢。我 校創新人才培養模式,將人才定制化培養,企業級崗位實訓以及畢業生高薪工作推薦相結合,它將中等和高等職業教育貫通,學生及其家庭投入的教育成本較低,而 教育效益和回報較高。它整體設計學生的知識、能力和素質結構,統籌安排中高等職業教育的課程體系,在五年時間里,既保證了高職教育的文化素質要求,又達到 了國際上培養同類人才專業技術課程有效學時三年以上的要求。

專業優勢。它以經濟與社會需求為導向,支 柱產業和高新技術應用,充分體現適用、新興、現代、復合等特征,緊密與經濟和社會發展需求相結合,因此深受社會歡迎。畢業生供不應求,用人單位評價,五年 一貫制高職畢業生"動手能力比本科生強,知識結構比中專生優",就業形勢很好。學生在校期間可考取相關專業的各種職業資格證書。

經濟優勢。省一年時間,也節省了一年的消費,早一年工作,也提前解放了家里的經濟負擔。

什么是五年一貫制?

五年一貫制大專是我國全日制高等教育體系中的一種學制,經吉林省教育廳批準舉辦、招收省內應屆初中畢業生,學制五年,畢業后發給省教育廳驗印的大專文憑。五年一貫制大專由省級招生部門一次辦理錄取手續,在同一所高校就讀。修業期滿成績合格者,由學校頒發大專畢業證書。

專業簡介

1. 金融管理

培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,掌握金融基礎理論知識,具備較強的商業銀行業務處理能力、金融會計核算能力、金融業務營銷能力、證券投資分析能力,熟練掌握銀行業務、證券業務、保險業務操作技能的高素質技術技能型人才。

就業去向:畢業生可在基層銀行、證券、保險、基金、小額貸款公司等金融機構及其他經濟管理部門和企事業單位從事相關工作。

主要課程:金融學概論、管理學基礎、基礎會計、保險概論、投資學基礎、財政與稅收、初級會計實務、保險實務、商務銀行經營與管理、證券投資理論與實務、個人理財基礎、國際金融與國際結算、金融產品營銷、保險核保理賠實務、商務銀行綜合柜臺業務。

2. 物流管理

培養目標:本 專業培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要,德、智、體、美全面發展,具有物流管理的基礎知識與理論,通曉現代物流技術及國際物流運作的基本操作規 程,能夠熟練處理好現代物流與資金流、信息流和商流的關系,具有一定物流規劃與設計、國際物流業務操作、物流業運作、績效評估、物流信息技術應用能力的高 素質技術技能型人才。

就業去向:畢業生可在物流企業、工商企業、貨代公司、配送中心、港口、貨物集散中心和物流基地(園區)、物流管理咨詢公司及相關行政、事業單位等從事采購、倉儲、包裝、配送、運輸、規劃等物流業務運作管理、物流服務咨詢與策劃、供應鏈管理以及物流系統規劃與設計等工作。

主要課程:物流學概論、運輸概論、條碼技術與應用、倉儲管理、配送和配送中心、物流企業經營與管理、物流成本管理、物流客戶服務、物流市場調研與開發、貨物采購與供應、第三方物流與國際貨運代理、供應鏈管理、物流管理信息系統。

3. 旅游管理

培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,適應旅行社及旅游相關企事業單位服務與管理第一線工作需要,具有良好綜合素質,熟練掌握旅游業各職業崗位所需要的專業理論和應用理論,具有綜合職業技能的高素質技術技能型人才。

就業去向:畢業生可在旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區、旅游咨詢公司、旅游電子商務企業、旅游規劃策劃機構、主題公園的旅游經濟管理和企業從事旅游公關營銷、旅行社經營與管理、景區服務與管理、酒店服務與管理等工作。

主要課程:導游基礎知識、導游服務規范、旅游政策與法規、旅游市場營銷學、旅游心理學、旅游公共關系、旅游服務禮儀、導游與領隊業務、酒店餐飲服務與管理、酒店前廳客房服務與管理、旅行社經營與管理、酒吧經營與管理、旅游景區服務與管理。

4. 電子商務

培養目標:本專業培養適應社會主義現代化建設需要,德智體美全面發展,能夠使用現代信息技術手段開展電子商務與網絡營銷活動,能在各類企業及政府有關部門從事電子商務管理及網絡營銷工作的高素質技術技能型人才。

就業去向:畢業生可在政府機關從事電子政務、政府采購相關工作,在工、商、服務行業從事網絡營銷策劃、外貿電子商務、網絡營銷、網站推廣、論壇社區營銷、網站建設、國際商務、企業信息化管理等工作。

主要課程:電子商務概論、數據庫原理與應用、網絡營銷、國際貿易實務、電子商務物流、電子商務企業管理、電子商務安全技術、Dreamweaver網頁制作、數據庫SQL server、ASP動態網站建設、電子商務法律法規。

5. 工程造價

培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,適應建筑、裝飾、安裝工程造價行業第一線需要的,具備能從事工程造價崗位所需要的基本知識和實踐能力,能適應工程造價崗位工作的高素質技術技能型人才。

就業去向:畢 業生可在工程(造價)咨詢公司、建筑施工企業(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設監理公司、房地產開發企業、政府部門企事業單位基建部門(甲方)等 單位,從事工程造價招標代理、建設項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、合同管理、工程預(結)決算、工程成本分析、工程咨詢、工程 監理以及工程造價管理相關軟件的應用等工作。

主要課程:建筑與裝飾材料、建筑構造與識圖、工程經濟、建筑設備安裝識圖與施工工藝、建設工程項目管理、建筑施工技術、建筑工程定額與預算、工程項目施工組織與進度管理、工程量清單計價、工程造價與控制、工程造價軟件與造價信息管理。

6. 會計

培養目標:本 專業培養適應生產、建設、服務和管理一線需要,德、智、體、美等方面全面發展,具備必需的管理、經濟、法律和會計學等基礎理論、專業知識、分析和解決會計 問題的基本能力和會計核算、財務管理、審計等工作的基本技能,具有誠實守信、客觀公正等良好職業道德和敬業精神的高素質技術技能型人才。

就業去向:畢業生可在各類企業事業單位、會計師事務所、經濟管理職能部門、金融與證券投資部門以及三資企業、外貿公司等經濟部門與單位從事出納、會計、審計及財務管理工作。

主要課程:會計學原理、財經法規與會計職業道德、統計學基礎、出納實務、中小企業會計實務、稅費計算與申報、成本計算與分析、ERP軟件應用與操作、企業財務管理、管理會計、企業財務報表分析。

7. 建筑工程技術

培養目標:本 專業培養適應社會主義現代化建設需要,德、智、體、美全面發展,掌握房屋構造和配套設施知識,掌握工程力學和建筑結構知識,精通施工組織及管理知識,熟悉 工程預算、工程造價組成及計算知識,能勝任各類建筑工程的技術工作和施工圖設計,具有較強的實際操作能力、技術創新能力,滿足生產第一線需要的建筑施工與 組織管理的高素質技術技能型人才。

就業去向:畢業生可在建筑施工企業、工程監理單位、工程建設與房地產公司、質量監督部門從事建筑施工、資料管理、質量檢測、工程預決算、安全管理、工程監理等工作。

主要課程:建筑制圖、建筑工程測量、房屋建筑學、建筑力學、地基基礎、鋼筋混凝土與砌體結構、建筑施工技術、建筑工程概預算、工程項目管理。

8. 軟件技術

培養目標:本專業培養學生具有良好的職業道德和扎實的專業基礎、較強的實踐能力、技術創新能力和市場開拓能力;熟悉主流編程技術方法,掌握軟件工程方法、工具和技術,能夠從事軟件分析,計算機軟件編程、測試與維護等技術工作的軟件開發與項目管理高素質、技術技能型人才。

就業去向:畢業生主要面向IT企業、政府機關和企事業單位所需要的程序員和軟件維護員等崗位,可從事計算機軟件開發與管理、網站開發與管理、數據庫開發與設計、軟件營銷與維護、軟件測試、項目管理和系統分析等工作。

主要課程:面向對象程序設計、軟件工程與項目管理、軟件測試、.NET/Java Web程序開發、.NET/Java企業級開發、3G手機軟件開發等、計算機網絡與通訊、網絡操作系統、多媒體技術與應用、大型數據庫處理技術。

9. 運動訓練(足球、排球技術)

培養目標:本專業培養具備與足球、排球運動相關專業的基本理論和基本知識,掌握從事與足球、排球運動相關社會、體育活動的基本能力,從事足球、排球運動教學、足球、排球賽事裁判及足球、排球業務管理等方面工作的高素質技術技能人才。

就業去向:畢業生就業方向多為學校、企事業部門、群眾活動團體從事足球、排球運動訓練、教學、裁判和體育管理工作。

主要課程:運動生理學、運動心理學、運動訓練學、體育教育學、運動營養學、運動競賽學、體育測量與評價、足球、排球教學理論與實踐、體育營銷學、體育經濟學、體育國際公共關系、足球產業經營管理。

10汽車檢測與維修技術

培養目標:培養德智體全面發展,掌握數學、外語及信息技術等基礎知識和扎實的專業知識,具有較強的實際工作能力,適應從事汽車維修及相關行業需要的生產、建設、管理、服務一線的高等技術應用性專門人才。

就業崗位:汽車制造廠、汽車改裝廠及汽車維修企業從事汽車檢測、維修、營銷崗位,從事汽車檢測、維修、營銷等技術和管理工作。

主要課程:機械制圖及CAD、汽車機械基礎、汽車電工電子技術、汽車電器設備與檢修、汽車構造、汽車發動機原理、汽車運用技術、汽車發動機電控技術、汽車底盤電控技術、汽車檢測與診斷技術、汽車維護與維修技術、汽車營銷基礎實務。

11鐵道信號自動控制

培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展的具有良好思想品德和職業道德素養,掌握必需的文化科學知識,能夠熟練運用鐵道通信、信號技術基礎知識和專業技能,在鐵路生產、服務、技術和管理部門從事通信信號設備生產、安裝、調試、運營維護、故障處理及檢修的高素質技術技能人才。

就業方向:畢 業生主要面向鐵路局、城市軌道交通運營公司、各地方鐵路公司、鐵路工程局、信號器材生產公司等企事業單位相關職業崗位。鐵路信號技術設備的運行、安裝、調 試、日常維護管理、工程設計、技術改造;電子與電氣設備維護;通信光電纜鋪設、維護、檢修;列車通信、廣播設備、機車綜合無線通信設備維修等主要崗位群。

主要課程:電 路分析基礎、模擬/數字電子技術、微機原理與應用、計算機網絡、信號基礎設備檢修與維護/鐵路信號運營基礎、車站信號設備檢修與維護/駝峰信號設備檢修與 維護、區間信號設備檢修與維護、計算機聯鎖設備檢修與維護、鐵路信號設計與施工、列車運行控制系統、城市軌道交通信號控制系統、電源屏檢修與維護、調度集 中和列車調度指揮系統/ GSM-R技術與運用、鐵路信號業務管理

12空中乘務

培養目標:本專業培養適應21世紀民航運輸事業發展,具有堅實的英語基礎、突出英語應用能力,較高的人文素質,受過專門航空運輸技能知識訓練的實用型民航高級空中乘務員。培養掌握民航空中服務操作與管理的專業基礎知識和技能,能從事航空空中乘務服務與管理的高級技術應用性專門人才。

就業方向:廈 門航空、四川航空、南方航空、海南航空等航空公司優先選擇。同時向國內外各類航空公司機構推薦,本專業學生畢業后,主要從事民航乘務員和民航安全員及民航 地勤等相關工作,也可從事國際郵輪、外資企業、金融保險電信、大眾傳媒、廣告等單位的外事接待、秘書、人事、公關禮儀等管理和實務工作。

主要課程:民航乘務員基礎、民航應用服務心理學、民航法律法規、民航客艙服務與管理、民航地勤服務、民航形體與氣質訓練、空乘服務禮儀、空乘人員化妝技巧與形象塑造、民航服務英語、民航客艙安全管理。

報考要求:要求考生五官端正,體態勻稱,女學員身高1.63米-1.75米之間,男學員身高1.72米-1.85米之間;入學時需要簡單面試。

13戲劇影視表演

培養目標:本專業培養熱愛祖國,擁護社會主義,身心健康,具有良好職業道德和較強社會責任感,為地方經濟發展和社會需求服務,具有影視表演必需的文化基礎與專業知識,掌握現代化表演的基本技能,具有影視表演、配音、舞臺演出、節目主持與組織管理等能力的技術技能人才。

專業方向:本 專業針對學生德、智、體、美、演藝全面發展,培養具有豐富的文化藝術知識修養的電影電視表演人才,強調學生實踐能力的培養和綜合能力的提高,熟悉我國廣播 電影電視方面有關的方針、政策,系統掌握話劇、電影、電視表演專業的系統專業知識,具有獨立塑造銀屏及舞臺人物形象的創作能力和人格魅力,初步了解影視制 作工藝過程,能從事與本專業相關的演藝工作,同時具備標準的聽、說、寫、編、導、演等多方位的影視專業工作能力。

主要課程:藝術學、表演基礎理論、表演基本技能、表演劇目、藝術理論、中外名著欣賞、中外話劇簡史、文學修養課程、中外劇目排練、臺詞、視唱、形體、表演等。中國特色社會主義理論體系概論、思想道德修養與法律基礎、大學語文、高職英語、計算機技術基礎、體育與健康、就業與創業等。

14應用韓語

培養目標:本專業學生通過韓語語言、文學、歷史、政治、經濟、社會文化等方面的基本理論和基礎知識的學習,嚴格的韓語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好訓練(強化口語訓練),具備韓語語言的綜合運用能力。

就業方向:韓語商務函電的處理能力,能勝任韓資企業生產、國際經貿、翻譯、企業交流、旅游等業務工作。

主要課程:基礎韓語、韓語精讀、韓語語法、韓語聽力、韓語口語、韓語閱讀、外貿韓語函電、國際貿易實務、國際商法、韓語寫作基礎、韓國概況、商務交際韓語、口語實訓、韓文打字實訓、聽力實訓、函電實習、寫作實訓、畢業實習。

終身推薦就業

新 生入學即可與學院簽訂《終身推薦就業協議》,實行多輪推薦和跟蹤服務。學院承諾:畢業生未就業,我們的就業工作就不停止,實行全程就業跟蹤服務。學院與全 國百家企業簽訂了人才供需合同,其中包括韓國KBS廣播電視臺(是韓國最大、最具代表性的廣播電視臺)、北京汽車制造廠、中國一汽汽車集團股份有限公司 (南通基地)、河北新鋼鋼鐵集團有限公司、中鐵四局集團路橋工程有限公司、中國平安銀行、LG電子(天津)電器有限公司、北京聯通、萬通藥業集團、修正藥 業、北京電信發展有限公司,海爾集團、晶端顯示精密電子(蘇州)有限公司(原愛普生電器)、江蘇遠洋數據股份有限公司、華道數據處理(昆山)有限公司、北 京京東世紀信息技術有限公司、吉林省冬晨物流有限公司、長春市北車長客物流有限公司、北京建國飯店、俏江南集團、長春文化國際旅行社有限公司、北京市長熱 線、北京中軟國際教育科技有限公司、北京沃贏科技有限公司、蘇州富強科技有限公司、冠億精密工業(昆山)有限公司、富強科技有限公司、青島海爾集團、佳世 達(Qisda)科技股份有限公司、北京現代三河世原汽車科技有限公司、北京京東方科技有限公司、合肥長安汽車、奇瑞汽車股份有限公司,鞍山九建工程有限 公司龍達分公司、吉林省春蓮園藝工程(集團)有限公司,吉林省銘興會計服務有限公司、社區體育教練員、榆樹弓棚一中、長春科技學院、吉林中通路橋工程有限 公司、吉林科泰交通工程有限公司、長春市景都裝飾設計有限公司等一百多家就業合作企業。

專升本

統招??粕芍苯訁⒓邮±?統一組織的專升本考試。在校生也可報考二學歷,在本校通過考試的,參加論文答辯合格者可獲得本科畢業證書;通過學位英語考試的可獲得本科學士學位證書。在 校學習三年,同步取得??坪捅究齐p文憑,節省一年的時間。有繼續求學意愿的,在取得本科學歷后經考試合格可讀研深造。

職業資格證書

學 生在校期間可根據職業生業規劃設計,參加相應的職業資格認證考試,為畢業后順利就業打下堅實基礎。證書類型例如:會計從業資格證書、統計資格證書、證券業 從業人員資格、銀行業從業資格證、保險代理從業人員資格考試、物流師、保管員、報關員、導游證、茶藝師、調酒師、展覽講解員、電子商務員、助理電子商務 師、內審從業資格證書、建設工程造價員、建筑預算員、施工員、質檢員、國家二級證書、計算機網絡管理員、計算機程序設計員、計算機操作員等多種職業資格證 書。

提供創業實踐平臺

學院開設"創業教育"課程和"職業生涯規劃"課程,設立"大學生創業園區"、"大學生創業聯合會"等學生組織,學生在校期間在教師的指導下可自主創業開辦公司等。

吉林職業技術學院十大特色

1.預備役:我校為了提升學生素質,增強學生團隊合作意識,學校以預備役的形式實行半軍事化管理。

2.專本同讀:在校學習的同時,可以選擇輔修本科二學歷,畢業后可同時頒發本科文憑。

3.校內獎學金:校級獎學金一等1000元,二等500元,三等200元。

4.享受獎助學金:符合條件的學生享受國家提供的"國家獎學金","國家勵志獎學金"和"國家助學金";定向培養的學生,同時享受企業提供的獎助學金;貧困生憑家庭貧困證明可在生源地申請助學貸款,并可申請校內勤工儉學崗位。

5.高水平人才,脫穎機制:學院鼓勵學生實踐和創新,特別重視培養職業技能,開展"職業技能大賽"等職業技能相關活動。在學院賽事中及以上級別賽事中獲獎的學生,享受獎學金、創業基金和推薦就業等優惠條件。

6.天然地理優勢:學院地處長吉圖戰略發展核心地帶,是一座物華天寶、山環水繞的美麗邊城。交通便捷,貫通周邊,是重要的邊境口岸和商品進出口基地。全方位的快捷資訊和迅速發展的社會景象,對于拓寬學生的視野、提升綜合素質極為有利。

7. 百分百終身推薦就業:新生入學即簽訂《終身推薦就業協議》實行百分之百終身推薦就業和跟蹤服務制,直到學生滿意為止。學院在北京、上海、深圳、廣州、杭 州、南京等地設立就業合作辦事處,依托于長春科技學院與896家單位簽訂了就業委托協議,另外與多家企業實行校企合作,采取訂單式培養,形成強大的就業網 絡,給我校畢業生就業帶來可靠保障。

8.國際交流與合作:按照高職教育和應用型本科教育相互銜接的原則,采取專本直通的形式,開展高校間 聯合辦學和中外合作辦學,發展應用型本科教育?,F已與韓國鮮文大學、韓國龍仁大學、韓國國民大學、韓國西京大學開展合作辦學,分別獲得吉林職業技術學院專 科文憑和韓國部分大學本科文憑。另外與多家韓資企業簽訂定向培養協議,學生可選擇在國外就業。

9.創業教育與職業生涯規劃:學院根據職業 教育培養目標和學生特點,引導學生樹立正確的職業理想和職業觀念,對學生進行職業生涯規劃教育,實行全程化就業指導,根據不同專業的性質和特點,開展有針 對性的《職業生涯規劃》課程。本院為鼓勵學生創業,建立大學生創業園區,為學生順利就業、創業創造條件。

10.數字化管理:數字化校園建設,教務管理系統、多媒體教學系統、教學質量監控系統、學籍管理系統、公寓管理系統、用電管理系統、財務(學費)管理系統、資產管理系統、圖書館管理系統、免費通訊系統、安全監控系統等。

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