2016年上海第二工業大學本科招生專業介紹
來源:上海第二工業大學 閱讀:1258 次 日期:2016-07-02 09:30:04
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機械工程(卓越工程師班)(四年制本科/工學學士)

培養目標:本專業以卓越工程師的素質要求培養學生,畢業生應具備機械工程學科的基礎知識與應用能力,能在機械工程領域中從事機電設備開發、工裝設備設計、工藝規程編制與研究、且具有在現代化企業進行專業實踐和畢業設計經歷的復合型現場工程師技術人才。

專業課程:工程導論、現代工程制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電工與電子技術、機械制造、計算機輔助設計與制造、基于企業的互換性與測量技術實踐、機制工藝編制等。

就業領域:本專業畢業的學生適合在機械工程領域中,從事機械產品的設計與改進、工藝編制、制造加工與質量控制、制造類企業的現場項目管理以及機電產品的應用開發等工作。

機械工程(四年制本科/工學學士)

培養目標:本專業培養具有機械設計、機械制造及自動化的專門基礎知識與應用能力,能在生產第一線從事機械工程相關領域內的工程設計、技術開發、機械制造、項目管理、經營銷售和施工操作等方面工作的知識型高技能型現場工程技術人才。

核心課程:現代工程制圖、理論力學、材料力學、流體力學與傳熱學、機械設計、機械制造、液壓與氣壓傳動、材料科學基礎、數控機床與編程、工業機器人、飛機構造等。

就業領域:適合在機械工程領域中,包括飛機、汽車、數控等多行業領域,從事機械裝備的新技術、新工藝、新產品的初步研究開發與設計制造、機械產品的施工操作、運行管理與維護、技術支持及經營銷售等工作。就業前景廣闊,專業歷年就業率在97%以上。

材料成型及控制工程(四年制本科/工學學士)

培養目標:本專業培養具有良好職業信用和扎實職業技能,在機械工程領域從事沖壓成形模具及塑料成形模具的設計及制造、新產品及新工藝的開發、產品質量控制及生產管理,具備計算機應用能力、先進成形技術研發能力的模具智能設計與制造一線的工程師。

核心課程:現代工程制圖、理論力學、材料力學、機械設計、機械制造、液壓與氣壓傳動、塑性成形原理、計算機輔助設計與制造、沖壓工藝及模具設計、塑料成型及模具設計、計算機仿真分析等。

就業領域:適合在汽車制造業、鋼鐵生產企業以及電器和儀表等行業,從事新技術開發、模具設計及制造、生產管理等工作。專業就業面廣,專業歷年就業率達100%。

車輛工程(四年制本科/工學學士)

培養目標:本專業培養具備機械工程和汽車工程知識,能在汽車制造及汽車服務企業中從事專業技術和運行管理工作的復合型工程技術人才。

核心課程:現代工程制圖、機械設計基礎、機械制造基礎、汽車發動機構造、汽車底盤構造、汽車CAD基礎、汽車電控技術、發動機原理、汽車理論、汽車設計、生產線設備與調試技術、汽車裝配工藝學。

就業領域:可適合在整車制造廠、汽車零部件制造廠從事車輛設計、制造、實驗、檢測及管理等工作。近兩年專業就業率達100%。

機械電子工程(四年制本科/工學學士)

培養目標:培養具有良好的工程科學素養和創新精神,具備機械設計與制造、電子電氣技術、計算機與信息技術等基本知識和技能,能在現代機電工程領域從事開發、設計、制造、裝調、維護、運行管理及售后服務與咨詢等工作的高級應用型工程技術人才。

核心課程:現代工程制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電工學、液壓與氣壓傳動、可編程控制器、傳感器與測試技術、微機原理及應用、數控機床、機電傳動控制等。

就業領域:可適合在機械制造企業或其它相關行業,從事機電一體化產品的設計、改造、機電控制方面的技術應用等工作。就業前景廣闊,專業歷年就業率在98%以上。

自動化(四年制本科/工學學士)

培養目標:本專業培養具備自動化領域的基本理論、知識和專業技能,能從事有關智能制造、交通、建筑、物流及新能源裝備測控技術等方面的系統運行與維護、項目執行、集成技術應用、工程設計、企業管理與決策等工作的寬口徑、高素質、復合型的自動化技術集成應用工程人才。

核心課程:電路、電子技術、智能控制技術、電機拖動、可編程控制器、調速系統綜合實訓、自動化儀表與系統、控制程序設計、工控組態軟件應用、工業機器人控制實訓、自控系統集成與調試等。

就業領域:適合在大中型自動化設備制造、自動化系統集成開發、自動化系統使用等企業級科研院所等從事自動化系統運行、智能設備維護、智能系統集成開發、企業經營管理等方面的工作。

測控技術與儀器(四年制本科/工學學士)

培養目標:本專業培養具備測量、控制和儀器領域的基礎知識和應用能力,能在先進制造行業中從事測控系統與儀器的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理等方面工作的應用型工程技術人才。

核心課程:電路、電子技術、自動控制原理、傳感器原理、測控技術與系統、誤差理論與數據處理、機械基礎、工程光學、智能儀器技術、程序設計、光電傳感與檢測、虛擬儀器技術、數字圖像處理、PLC原理及應用、微處理器與PC接口技術、工業自動化與機器人技術等。

就業領域:適合在測控技術與儀器相關的國家機關、科研院所、高等院校、科技公司等企事業單位從事計量、測試、控制、儀器儀表設計、制造、開發、應用以及相關技術服務等方面的工作。

工業工程(四年制本科/工學學士)

培養目標:本專業培養既熟練掌握現代工程管理方法,又具備一定工程技術知識,能在各類現代企業以及各種服務機構從事將人力、物資、設備、技術和信息加以綜合,進行組織、決策、計劃,設計高效的優良系統并對系統進行控制、實施和改進,以獲得最佳經濟效益的復合型高級應用管理人才。

核心課程:工程圖學、機械設計與制造基礎、基礎工業工程、人因工程、系統工程、質量管理與可靠性、生產計劃與控制、生產系統建模與仿真、項目管理、管理信息系統、工程經濟學等。

就業領域:適合在各類工程領域中的現代企業和各種服務機構,從事質量管理、生產管理和項目管理等方面的工作。就業前景廣闊,近兩年專業就業率達100%。

信息管理與信息系統(四年制本科/管理學學士)

培養目標:本專業培養具備良好的數理基礎和扎實的管理學、經濟學、計算機科學理論知識,掌握信息系統的分析、設計、實施和管理等技術方法,具有一定的信息系統和信息資源開發利用實踐的能力,能夠在企事業單位,特別是在制造行業從事企業信息系統的規劃、運維和管理等方面的高級應用技術型人才。

核心課程:管理學、經濟學、運籌學、管理信息系統、系統工程、數據庫原理與應用、計算機網絡及應用、數據結構與算法、信息系統分析與設計、信息資源管理、程序設計基礎、項目管理、企業信息系統及應用、商務智能方法與應用等。

就業領域:適合在各類企業及黨政機關、社會團體等從事信息管理以及信息系統規劃、管理、咨詢、應用等方面的工作。

環境工程(四年制本科/工學學士)

培養目標:培養具有可持續發展理念、良好的職業道德素養和較強的實踐動手能力,能運用現代技術進行環境監測與治理,在環境保護領域從事工程設計、運行管理、研究開發、規劃、監測、咨詢和教育等工作的應用型專業技術人才。

核心課程:環境工程CAD、儀器分析、環境監測、環境工程原理、固體廢棄物處理與處置、水污染控制工程、大氣污染控制工程、環境影響評價、電子廢棄物管理與資源化技術等。

就業領域:可在政府環境保護部門、環境工程設計、環境影響評價、環保投資和工程及設備材料公司、相關科研單位、各類生產企業環境管理部門等政府機關和企事業單位,從事運行管理、工程設計、研究開發、規劃、監測、咨詢和教育等方面工作。

環保設備工程(四年制本科/工學學士)

培養目標:本專業培養具有良好科學素質和系統的環境工程、環保機械設備設計與制造交叉學科相關方面的專業知識和專業技能,具有良好的職業素養和較強的實踐應用能力,能在污染控制與資源化設備領域特別是城市固體廢棄物處理處置裝備方面從事研發、設計、制造、安裝、運營與管理等工作的高級應用型專業技術人才。

核心課程:環境工程原理、工程力學、固體廢棄物處理與處置、大氣污染控制工程、水污染控制工程、電子廢棄物管理與資源化技術、電子電工學、機械原理、環保機械制造、環保設備原理與設計、液壓與氣壓傳動、儀表檢測與測試技術等。

就業領域:環保設備制造、環保治理企業;政府機關及科研院所的環保管理與技術研究部門。

材料化學(四年制本科/工學學士)

培養目標:本專業培養適應國家戰略性新興產業需求,具有扎實的材料與化學理論基礎,系統掌握在環境友好功能材料、智能傳感材料以及微電子材料領域的制備、表征、性能、分析等方面的基本知識和技能的高級工程技術人才。

核心課程:化學類課程、材料科學導論、材料物理、材料化學、材料分析與測試、材料工藝學、納米材料學、高分子化學與物理、封裝材料與工藝等。

就業領域:本專業主要培養電子信息功能材料為代表的國家戰略性新興產業領域,從事新產品、新工藝、新技術的研究、開發、生產等方面一線應用型技術及管理崗位工作的人才。就業前景廣闊,近兩年專業就業率達100%。

材料科學與工程(工程教育試點班)(四年制本科/工學學士)

培養目標:本專業培養具有良好的數學素養和計算機應用技術能力,掌握信息科學、計算科學、金融數學的基本理論和方法,能運用所學的數學知識和計算機技術解決實際問題,具有計算機軟件設計與開發能力的高級應用型復合人才。

核心課程:數學分析、高等代數、概率統計、離散數學、程序設計基礎、數據結構與算法、數據庫系統概論、數據工程理論與技術、數據挖掘技術、數據分析、分布式計算等。

就業領域:適合在工業、商業、信息產業、金融行業、行政和經濟管理、科技教育等領域從事數據分析與處理、應用程序開發與管理、科學研究與工程計算等工作。歷年專業的就業率在全校名列前茅。

信息與計算科學(四年制本科/理學學士)

培養目標:本專業培養具有良好的數學素養和計算機應用技術能力,掌握信息科學、計算科學、金融數學的基本理論和方法,能運用所學的數學知識和計算機技術解決實際問題,具有計算機軟件設計與開發能力的高級應用型復合人才。

核心課程:數學分析、高等代數、概率統計、離散數學、程序設計基礎、數據結構與算法、數據庫系統概論、數據工程理論與技術、數據挖掘技術、數據分析、分布式計算等。

就業領域:適合在工業、商業、信息產業、金融行業、行政和經濟管理、科技教育等領域從事數據分析與處理、應用程序開發與管理、科學研究與工程計算等工作。歷年專業的就業率在全校名列前茅。

計算機科學與技術(卓越工程師班)(四年制本科/工學學士)

培養目標:本專業培養具有計算機工程領域扎實的理論基礎和實踐技能,具有較高工程素養,具有工程創新能力和國際競爭力的復合型高層次本科人才。

專業課程:離散數學、程序設計基礎、電工與電子技術、計算機組成原理、數據結構與算法、計算機網絡與通信、操作系統、數據庫系統、模擬電子技術、智能終端應用系統開發、實時操作系統、軟件開發技術、單片機原理及應用、嵌入式系統、智能檢測項目設計實踐、嵌入式應用系統設計綜合訓練、基于企業項目的綜合設計等。

就業領域:學生畢業后可在IT公司從事計算機應用系統開發、嵌入式系統設計、開發和測試工作,或在各類企事業單位從事信息技術方面的相關工作。

計算機科學與技術(四年制本科/工學學士)

培養目標:本專業培養德、智、體等方面全面發展,適應上海及“長三角”地區經濟建設和社會發展需要的綜合素質高、實踐能力強、具有開拓精神和解決計算機應用領域(尤其是嵌入式系統)實際問題的能力,面向生產、管理和服務的高級應用型人才。

核心課程:離散數學、程序設計基礎、計算機電路基礎、計算機組成原理、數據結構與算法、計算機網絡與通信、操作系統、數據庫系統、軟件工程、智能終端應用系統開發、實時操作系統、嵌入式軟件開發技術、單片機原理與應用等。

就業領域:政府與企事業單位信息系統的建設、管理、運行、維護的技術工作,計算機軟硬件企業從事系統集成和軟硬件開發工作。就業前景廣闊,專業歷年就業率在97%以上。

網絡工程(四年制本科/工學學士)

培養目標:本專業培養具有良好科學素養,系統掌握計算機網絡領域的原理、技術、產品線、平臺及工具,能規劃、設計、部署、開發、運行和維護穩定、可靠、安全的網絡系統的高級人才。

核心課程:離散數學、程序設計基礎、數據結構與算法、計算機組成原理、操作系統、數據庫系統概論、計算機網絡、綜合布線工程、路由與交換技術、網絡安全、網絡編程基礎、互聯網協議與系統、網絡存儲與虛擬化技術、移動通信與無線網絡、網絡應用編程、網絡安全規劃與實施、云計算與云安全等。

就業領域:適合在各企事業單位從事網絡工程建設與管理維護、網絡安全管理、網絡應用開發等工作。就業前景廣闊,近三年專業就業率在99%以上。

智能科學與技術(四年制本科/工學學士)

培養目標:本專業培養具有將計算機科學技術與智能科學綜合應用解決實際問題的能力,能勝任在智能系統設計與開發、機器人軟件研發、智能數據分析與管理、智能信息處理等工作的高級工程技術應用型人才。

核心課程:程序設計、數據庫系統、計算機網絡與通信、計算機統計學、模式識別、數據挖掘、機器智能與機器人、圖像處理與機器視覺、語音識別與自然語言處理、智能游戲、自然語言處理、分布式計算、智能決策支持系統等。

就業領域:適合在各類企事業單位從事智能科學、計算機科學等相關領域的應用與研發,智能應用系統設計與開發,智能信息處理,數據分析、維護和管理等相關工作。

軟件工程(四年制本科/工學學士)

培養目標:我校軟件工程專業是上海市教育高地、國家特色專業、085內涵建設重點專業。本專業培養具有較強的獲取新知識能力、創新性能力、軟件開發能力以及軟件開發實踐和項目組織的基本能力,能勝任軟件工程設計、開發、管理和服務等工作的高級工程技術應用型人才。

核心課程:離散數學、程序設計、數據結構與算法、算法設計與分析、操作系統、數據庫系統、編譯技術、軟件工程概論、面向對象分析與設計、可視化程序設計、人機交互技術、軟件建模技術、Web程序設計、移動終端軟件開發、游戲設計與開發、軟件項目管理、軟件質量保證與測試等。

就業領域:適合在軟件公司或信息技術公司從事軟件系統設計、開發、測試、項目管理等工作,或在各類企事業單位從事中小規模業務軟件(或網站、移動終端軟件等)開發、維護與管理工作。

數字媒體技術(四年制本科/工學學士)

培養目標:本專業培養具有良好的科學技術素養和一定藝術素養,系統地掌握數字媒體設計與開發基本理論及專業知識,熟練運用數字媒體應用技術,具有數字媒體技術設計和數字媒體技術開發綜合能力的高級技術應用型人才。

核心課程:程序設計基礎、繪畫基礎、形態構成、計算機圖像處理技術、游戲設計與開發、動畫設計與制作、交互式數字媒體設計實踐、影視制作、攝影與攝像課程設計等。

就業領域:適合在數字創意及相關產業中從事三維動畫與游戲開發技術、影視技術、虛擬現實等數字媒體內容的設計、編輯、制作以及數字媒體技術的應用和開發工作。如:三維動畫設計制作技術,影視設計制作技術,虛擬現實制作技術等。

通信工程(四年制本科/工學學士)

培養目標:本專業培養具備通信工程及相關專業的基本理論知識,具有較強的自學能力和工程實踐能力,能在通信重點領域中從事通信系統設計、開發、生產、測試,及通信網絡規劃、組網、優化、運營與管理維護的應用型高級工程技術人才。

核心課程:電路、數字電子技術、模擬電子技術、通信電子線路、電磁場與天線、信號與系統、數字信號處理、通信原理、計算機組成原理、程序設計、數據結構與算法、通信系統開發課程組、移動通信課程組、數據通信課程組等。

就業領域:適合在國家各級通信管理部門、電信科研單位、通信設備制造商、系統集成商、電信運營商及各類金融機構和企事業單位,從事通信產業管理、技術研究、設備開發、工程設計、網絡運營及技術管理工作。就業前景廣闊,專業歷年就業率在99%以上。

電子信息工程(四年制本科/工學學士)

培養目標:本專業培養具備現代電子技術理論、通曉電子系統設計原理與設計方法,具有較強的計算機、外語、相應工程技術應用能力以及在本專業領域跟蹤新理論、新知識、新技術的能力,能在信息通信、電子技術、智能控制、計算機與網絡等領域從事各類電子設備和信息系統的科學研究、產品設計、工藝制造、應用開發和技術管理的復合型工程技術人才。

核心課程:電路、模擬電子技術、數字電子技術、高頻電子線路、信號與系統、數字信號處理、微機原理與應用、電子測量與檢測、嵌入式系統應用、電子產品工藝技術等。

就業領域:適合在電子、通信、計算機、信息家電、醫用設備等行業及相關企事業單位、科研院所從事電子信息處理系統的設計、制造及相應的新產品、新技術、新工藝的研究、開發和應用等工作。

光電信息科學與工程(四年制本科/工學學士)

培養目標:本專業培育學生具備光學、光電子學,光通信領域內扎實的理論基礎、實驗能力和專業技術,培養在光通信與光網絡、信息光電子工程、光電子器件設計與制備及相關領域從事產品設計與應用技術開發、測試和運營的應用型高級工程技術人才。

核心課程:通信原理、模擬電子技術、數字電子技術、高頻電子線路、應用光學、信號與系統、單片機應用基礎、計算機網絡與通信、現代光交換原理、光電檢測技術等。

就業領域:適合在光通信與光網絡、信息光電子工程、光電子器件設計與制備及相關領域,主要面向光信息傳輸與交換處理的企事業單位從事產品設計與應用技術開發、測試和運營等工作。

公共關系學(四年制本科/管理學學士)

培養目標:本專業培養掌握現代傳播學基礎理論和系統化經營管理知識,熟悉現代傳播溝通理論和方法,理解現代媒體傳播規律,在新媒體環境下懂管理、善策劃、會傳播,具備調研、策劃和創意能力、全媒體素養和溝通能力的應用型公關專業人才。

核心課程:公共政策、公共管理、公共關系學、傳播學、市場營銷學、公共倫理、公共關系實務與案例、危機管理、公共關系調研與評估、公關語言與寫作、公共關系心理學、新媒體傳播、新媒體信息編輯、廣告學、整合營銷傳播、組織文化。

就業領域:畢業生可在政府部門、企事業單位及社會團體從事公眾關系協調、組織文化建設、信息傳播管理、品牌策劃與推廣、危機預防及管理、大中型活動策劃與執行及行政文秘等工作,也可在專業公關公司、廣告公司、市場調研公司,商務咨詢與創意傳媒類公司等現代服務型企業從事公共關系運作和管理工作。

應用統計學(四年制本科/理學學士)

培養目標:本專業培養具有堅實的數理基礎、扎實的統計學基礎知識和基本能力,系統掌握現代統計分析方法與技術,具有采集數據和處理數據的能力,能熟練運用統計軟件分析數據,能在各類企事業單位和經濟管理部門從事統計調查、分析等工作的應用型專業技術人才。

核心課程:概率論基礎、統計學、國民經濟統計學、西方經濟學、金融工程、抽樣技術與應用、應用回歸分析、應用多元統計分析、應用時間序列分析、貝葉斯統計、數據挖掘、統計軟件等。

就業領域:學生畢業后可在政府機關、經濟金融管理部門和大中型工商企事業單位從事統計調查、統計信息管理、數據分析、管理咨詢、市場分析等工作以及高新技術產品開發研究工作。

英語(四年制本科/文學學士)

培養目標:本專業培養具有高尚人格、良好人文素養和職業精神、能熟練運用英語從事商務、翻譯及教育等活動,職業特色鮮明、崗位適應能力強的應用型英語人才。

核心課程:基礎英語、英語視聽說、高級英語、英(美)國文學史及選讀、口(筆)譯理論與實踐、西方社會與文化、跨文化交際、國際貿易理論與實務、英語教學理論與方法等。

就業領域:涉外經貿、教育機構及翻譯行業等領域。

日語(四年制本科/文學學士)

培養目標:本專業培養具有高尚的人格、良好的人文素養和職業精神、熟練運用日語,具備從事商務活動基本技能,能適應各類商務崗位的跨文化日語溝通人才。

核心課程:基礎日語、高級日語、日語聽說、日語閱讀、日本文化體驗、日本企業經營概況、國際金融、商務禮儀與溝通、第二外語(英語)等。

就業領域:涉日經貿、商務營銷及文化產業等領域。

物流管理(四年制本科/管理學學士)

培養目標:本專業培養具有堅實的經濟學、管理學、工程學基礎理論和方法,具有較高的外語水平和計算機應用能力,具有現代物流管理專業基礎理論和一定工程實踐能力,掌握現代物流與供應鏈系統規劃、設計、分析、運營等理論、方法和技術,具有在企業、科研院所、政府部門、事業單位從事采購、運輸、倉儲、配送、電商物流、供應鏈方案設計、物流系統規劃與設計、物流業務運營管理等方面工作能力的復合型應用型高級專業技術和管理人才。

核心課程:經濟學、管理學、應用統計學、現代物流管理學、運籌學、倉儲管理、運輸管理、企業物流管理、庫存管理、采購與供應管理、物流信息系統、物流系統仿真等。

就業領域:國內外各類物流企業或制造企業及其他組織的物流系統設計與規劃、物流業務操作與運營管理等工作。

信用管理(四年制本科/經濟學學士)

培養目標:信用管理學科是金融學學科的三級學科,信用管理是我國近十年來出現的一個極具市場擴展空間的新興行業。它以金融機構信用交易的全面風險管理和企業經營的信用風險管理為主要任務,使學生在熟悉征信、信用評估、風險控制與管理等理論、掌握完整的金融技術的基礎上,培養學生應用信用管理和風險管理的方法,了解金融和信用、風險管理領域的發展動態,成為金融及非金融領域的信用管理技術人才。

核心課程:經濟學、金融學、銀行風險管理、國際金融學、信用管理概論、企業信用管理、信用評級、證券投資學、期貨投資理論與實務、保險學、金融工程學、金融制度與監管等。

就業方向:各類商業銀行、信用評級、咨詢公司、證券公司、保險公司、投資銀行、大中型企業的信用、風險管理和財務管理部門以及國家機關、政府金融和信用管理部門。

財務管理(四年制本科/管理學學士)

培養目標:培養具備財務、金融、法律及其他經濟、管理方面的知識和能力,能夠在企事業單位及政府部門從事會計核算和報表處理、資金籌集、營運、分配及財務預測、決策、計劃、組織、控制和分析工作的財務管理中高級應用型專門人才。

核心課程:西方經濟學、管理學、經濟法、會計學原理、金融學、財務會計、管理成本會計、財務管理、財務分析、審計學、稅法與稅務會計、內部控制、金融工程學、跨國公司財務、投資經濟學等。

就業領域:企事業單位出納、財務核算、財務管理崗位的工作;會計師事務所財務咨詢、審計工作;稅務師事務所稅務咨詢、審計工作;會計服務公司會計服務崗位工作。

國際商務(四年制本科/管理學學士)

培養目標:本專業著眼于培養具備國際化思維、具有扎實的管理、經濟理論功底和熟練的實際業務操作能力的學生。能系統掌握管理思想和管理理論,掌握經濟學基本原理和國際商務、國際經濟貿易的基本理論,熟悉國際商務規則,了解通行的國際貿易規則和慣例以及中國對外貿易的政策法規,成為相關領域的高級應用型管理人才。

核心課程:管理學、西方經濟學、國際商務(全英文)、國際經濟學(全英文)、國際貿易實務、國際物流管理、國際商務專業英語、電子商務、海關實務。

就業領域:涉外經濟貿易部門、政府機構及各類企業(特別是涉外企業)的實際業務工作及管理工作。

(注:國際商務專業同時選擇部分學生試行全英文本科專業,其培養目標、就業領域與國際商務專業相同。核心課程中,管理學、西方經濟學為全英文課程。部分專業課也實行全英文教學。)

電子商務(四年制本科/工學學士)

培養目標:培養具備良好科學素養和誠信品質,系統學習并掌握電子商務管理和計算機技術的基本理論與技能,能在電子商務軟件開發、數據分析、應用與管理及營銷策劃等崗位上從事相關工作、解決實際問題的高級技術應用型人才。

核心課程:程序設計基礎(Java)、管理學、計算機網絡基礎、應用統計學、數據庫應用基礎、電子商務開發技術、電子商務系統分析與設計、電子商務開發技術、移動開發技術、跨境電子商務、商務智能、網絡營銷、電子商務物流等。

就業領域:電商網站建設和維護、企業商品和服務的營銷策劃、跨境電商運營、電子商務項目規劃和運作、移動商務項目開發等。

會展經濟與管理(四年制本科/管理學學士)

培養目標:培養具有良好政治文化素養,系統掌握會展經濟與管理的基本理論、基礎知識、專業技能與方法,了解國際會展項目營運流程與管理方法,熟悉先進的會展管理軟件,具有較強溝通能力及專業文檔寫作能力,能夠熟練運用所學知識、技能及現代信息技術開展會展項目市場調研、策劃、營銷、運營及后期管理等一系列實踐活動,從事會展項目管理工作的復合型高級專門人才。

核心課程:經濟學、管理學、市場營銷、會展概論、會展信息管理、會展實務、會展策劃、大型事件概論、參展原理與實務等。

就業領域:各類企事業單位的廣告策劃、會展和營銷等工作;會展項目的策劃、運作和管理工作;會展相關企業(如旅行社、飯店等)的會展旅游、飯店經營管理和會展教育培訓等工作。

投資學(四年制本科/經濟學學士)

培養目標:培養具有扎實的經濟、金融、投資學理論基礎,掌握會計、財務管理、投資和資本運營等相關知識,熟悉金融、投資、稅收等方面的方針政策、法律法規,具有較高的職業道德水平和專業業務素質,熟練掌握投資與理財的基本知識和操作技能,具有較強的基于企業和個人財務特點進行金融投資規劃、決策或理財建議以及風險評估和管理能力,能在相關咨詢部門、各類金融機構、非金融企業等從事相關工作的高級應用型投資理財專門人才。

核心課程:西方經濟學、會計學原理、管理學、金融學、國際金融學、財政學、計量經濟學、應用統計學、投資經濟學、公司理財、證券投資學、期貨與期權、項目論證與評估等。

就業領域:銀行、保險、證券、期貨等各類金融機構,或者非金融企業等從事策劃、投資、咨詢、營銷等相關工作。

酒店管理(四年制本科/管理學學士)

培養目標:本專業以酒店管理能力要求為載體,以理論學習和實踐操作相結合為模式,培養學生掌握酒店管理的理論知識與專業技能,熟練運用所學知識、技能及現代信息技術在高端服務行業內開展市場調研、產品策劃、市場營銷、運營操作等工作,成為高檔星級酒店、高爾夫場館、郵輪、高檔會所、奢侈品銷售等高端服務行業從事各類服務及管理工作的應用型、復合型經營管理人才。

核心課程:微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、會計學、市場營銷學、酒店管理概論、酒店前廳服務與管理、酒店餐飲服務與管理、酒店客房服務與管理等。

就業領域:星級商務酒店、精品酒店、高端會所、專業俱樂部、豪華度假型酒店、郵輪、奢侈品銷售等相關企業的服務、培訓及管理等工作。

視覺傳達設計(四年制本科/藝術學學士)

培養要求:采用課堂教學和社會生產實際相結合的教學手段,使學生較系統地學習和掌握視覺傳達設計專業領域的理論基礎知識及相關的專業知識,接受視覺傳達設計思維能力、方法和設計技能的基本訓練,具備從事視覺傳達設計工作的基本能力。

主要專業課程:素描、色彩、計算機輔助設計(位圖、矢量設計軟件應用)、設計構成、數碼攝影、編排設計、包裝設計、廣告設計、企業形象設計等。

主要實訓環節:廣告設計、印刷工藝、攝影、綜合運用。

就業方向:1.在集團型、中小型企業中從事市場、廣告、包裝、媒體的策劃與設計工作。2.傳媒、廣告、企劃、出版印刷等公司中從事策劃和設計工作。3.獨立或聯合創業,成為自由設計師。

產品設計(四年制本科/藝術學學士)

培養要求:采用課堂教學和社會生產實踐相結合的教學手段,使學生較系統地學習和掌握產品設計專業領域的理論基礎知識及相關的專業知識,接受產品設計思維能力、方法和設計技能的基本訓練,具備從事符合標準化機械生產的民用產品開發、設計工作的基本能力。

主要專業課程:素描、色彩、計算機輔助設計(二維、三維設計軟件應用)、設計表現、設計構成、模型制作、設計圖學、專題設計、設計綜合表達、產品設計、設計創新思維等。

主要實訓環節:設計表現技法、模型制作、產品設計、攝影、綜合運用。

就業方向:1.在集團型和中小型企業新產品研發中心從事新產品開發和設計工作。2.在工業設計公司從事產品策劃、開發和設計工作。3.獨立或聯合創業,成為自由設計師。

環境設計(四年制本科/藝術學學士)

培養要求:采用課堂教學和社會生產實踐相結合的教學手段,使學生較系統地學習和掌握環境設計專業領域的理論基礎知識及相關的專業知識,接受環境設計思維能力、方法和設計技能的基本訓練,能依據自然、生態、社會、行為等科學原則,具備從事室內外環境設計工作的基本能力。

主要專業課程:素描、色彩、設計表現技法、計算機輔助設計(二維、三維設計軟件應用)、建筑史、建筑制圖、建筑模型制作、室內設計、陳設藝術設計、景觀設計等。

主要實訓環節:設計表現技法、室內設計、攝影、綜合運用。

就業方向:1.在建筑及室內設計專業公司中從事規劃、設計和管理工作。2.獨立或聯合創業,成為自由設計師。

數字媒體藝術(四年制本科/藝術學學士)

培養要求:采用課堂教學和社會生產實踐手段,使學生較系統地學習和掌握數字媒體藝術專業領域的理論基礎知識及相關的專業知識,接受數字媒體藝術設計的思維能力、方法和設計技能的基本訓練,掌握使設計最大限度達到市場化目的的手段、方法和技術,具備從事數字媒體藝術設計工作的基本能力。

主要專業課程:速寫、形態構成、圖形設計、原畫設計、設計軟件、UI界面設計、網頁設計制作、多媒體后期特效制作、廣告影像設計與制作等。

主要實訓環節:多媒體后期特效制作、廣告影像設計與制作。

就業方向:1、集團型、中小型企業中從事平面數字媒體、動態媒體藝術、影視特效制作等工作。2、媒體行業系統和文化部門中從事策劃和設計工作。3、獨立或聯合創業,成為自由設計師。

工業設計(四年制本科/工學學士)

培養要求:采用課堂教學和社會生產實踐相結合的教學手段,使學生較系統地學習和掌握工業設計的理論與知識,具有一定的機電工程學、美學、人機工程學、市場營銷學等基本知識,具有應用造型設計原理和法則處理各種產品的造型與色彩、形式與外觀、結構與功能、結構與材料、外形與工藝、產品與人、產品與環境、市場的關系,并將這些關系統一表現在產品設計上的基本能力,具備從事工業設計工作的基本能力。

主要專業課程:設計圖學、設計素描、設計基礎、設計草圖、計算機輔助工業設計、計算機輔助產品設計、人機工程學、材料與成型工藝、產品設計、模型制作等。

主要實訓環節:設計素描、設計構成、攝影、金工實習、材料造型、模型制作、專業主干課程設計、綜合運用等。

就業方向:1、適合在中小企業的產品研發部門、設計公司,從事產品開發設計、研究和管理工作。2、從事展示設計與策劃。3、獨立或聯合創業,成為自由設計師。

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