2016年大連市高中教師資格認定生物學科試題
來源:大連教育局 閱讀:2729 次 日期:2016-05-24 17:12:31
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1、第1章“走近細胞”第1節《從生物圈到細胞》。

2、第1章“走近細胞”第2節《細胞的多樣性和統一性》第2課時:原核細胞和真核細胞的比較以及細胞學說的建立。

3、第2章“組成細胞的分子”第1節《細胞中的元素和化合物》。

4、第2章“組成細胞的分子”第2節《生命活動的主要承擔者——蛋白質》。

5、第2章“組成細胞的分子”第3節《遺傳信息的攜帶者——核酸》。

6、第2章“組成細胞的分子”第4節《細胞中的糖類和脂質》。

7、第2章“組成細胞的分子”第5節《細胞中的無機物》。

8、第3章“細胞的基本結構”第1節《細胞膜——系統的邊界》。

9、第3章“細胞的基本結構”第2節《細胞器——系統內的分工合作》第1課時(細胞器之間的分工內容講完)。

10、第3章“細胞的基本結構”第2節《細胞器——系統內的分工合作》第2課時(細胞器之間的協調配合起至本節結束)。

11、第3章“細胞的基本結構”第3節《細胞核——系統的控制中心》(去掉實驗)。

12、第4章“細胞的物質輸入和輸出”第1節《物質跨膜運輸的實例》第1課時(去掉實驗)。

13、第4章“細胞的物質輸入和輸出”第2節《生物膜的流動鑲嵌模型》。

14、第4章“細胞的物質輸入和輸出”第3節《物質跨膜運輸的方式》。

15、第5章“細胞的能量供應和利用”第1節《降低化學反應活化能的酶》二、酶的特性。

16、第5章“細胞的能量供應和利用”第2節《細胞的能量“通貨”—ATP》

17、第5章“細胞的能量供應和利用”第3節《ATP的主要來源——細胞呼吸》第2課時(有氧呼吸和無氧呼吸的概念及細胞呼吸原理的應用)。

18、第5章“細胞的能量供應和利用”第4節《能量之源——光與光合作用》二、光合作用的原理和應用的第1課時:探究歷程和過程。

19、第6章“細胞的生命歷程”第1節《細胞的增殖》第2課時(有絲分裂、無絲分裂)。

20、第6章“細胞的生命歷程”第3節《細胞的衰老和凋亡》。

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