心理協會心理沙龍活動總結（一）

昨日，于校內舉行了我們協會傳統的心理沙龍活動，即“第六屆心理沙龍——我們約會吧.”我們在延續心理協會的傳統的前提下進行了此次活動，在此次活動中，我們有許多新鮮，趣味的游戲，也出現了一些問題。

由于天氣情況，為活動帶來了許多不便。所謂天時地利人和，而我們也最差在天時上。下雨天使得來參與的同學并不理想，又使得供電不足，導致活動剛開始便斷電，又因為剛開始未調查清楚教室情況，使得在布置會場上時間倉促，最后也只能差強人意。再加上同學們的羞澀不多愿意參加配合活動，使得活動有過停滯，但也好在有主持人下場打破情形。等等這些問題有待進一步進行改進。 但活動中也有許多索取優點。

在協會里的所有骨干的共同努力下，才會使得活動能如期較成功的舉行。也在當時劣勢的天氣情況下考慮到了斷電的問題有所準備，以使活動可以正常進行，也有許多同學在活動期間調動氣氛使得更加趣味。在前期準備中，所有骨干準備活動團結一致，也是不容置疑所被肯定的，也相信這種熱情會隨著“心理沙龍“活動的延續而延續。

相信將后的活動中，在改進了每次的問題下，會更加完善，活動辦得更好，更大，使我們協會更加優秀。

心理協會心理沙龍活動總結（二）

12月14日下午3點，作為XX大學2014年大學生心理健康教育活動月中的一個經典活動，心理協會舉辦的“心理沙龍”心理指導活動在學生心理教育中心展開。本次心理沙龍的主題是“情緒的管理與培養”，關注學生在學校生活中的情緒問題，同時引導學生了解如何管理自己的情緒。

本次心理沙龍活動既繼承了以往心理沙龍活動的主線活動，同時又有創新之處。活動中邀請了心理健康中心的老師作為指導老師，為大家講解如何調控自己的情緒，并為學生解答一些關于情緒的問題。首先，老師通過游戲的方式讓同學們都互相熟悉了自己的伙伴。同學們都很積極的介紹自己并說出自己的興趣愛好，找出與自己有相同興趣的人，使互相之間少了很多羞澀之情。然后，同學們每人都分享一個自己的關于情緒控制的經歷，然后大家來討論。接著，每個人再分享一個自己的關于情緒控制的小方法給大家。其中，老師給大家做了很多互動小游戲，讓大家體會情緒帶給大家的影響。最后，老師給了同學們很多小方法建議，非常有助于同學們的情緒調節?；顒咏Y束之際，郭老師帶同學們體驗了心理咨詢室特有的音樂舒緩治療、箱庭治療以及心理宣泄治療。這是本次心理沙龍獨有的環節。

本次心理沙龍給同學們提供了一次很好的心理宣泄契機，有助于同學們心理的舒緩，讓同學們得到了很多關于情緒調節的方法，有助于今后個人情緒的調節，同時使同學們增強了心理健康和自我身心健康與和諧發展的意識。歷時兩個小時的愉快活動后，同學們對本次心理沙龍的效果十分滿意，十分喜愛這種寓教于樂的活動。

心理協會心理沙龍活動總結（三）

因心理協會主辦的“心理沙龍活動”于四月一日下午四點，于三教J1舉行。

為成功舉辦此次活動，心協會長，副會長。各部長及骨干在活動前作了精心的準備。例如會長組織骨干“串寢室”，讓骨干親自去每位會員的宿舍，與會員交談有關心協各方面的情況，令會員感受到其是心協真正的、名副其實的一員，并向會員介紹舉辦“心理沙龍活動”的目的及意義，誠邀每個會員參加此活動;其次，會長向大家推薦了會歌《相信我們會創造奇跡》，這首歌代表了心協的所有成員的心聲與精神。在短短的時間里，心協干事都學會了唱會歌…

參加活動的會員一進入會場，各人手中都會取得一張紙牌，該人手中紙牌的花色即是該花色“家族”的一員——活動開始就給人以新鮮感和趣味感，這便是此次活動的亮點之一;精心布置的會場，特別是兩扇由花色各樣的氣球做成的“拱門”，更給人以溫馨之感。

此次“心理沙龍活動”，主要是以多個游戲為主，趣味性及互動性強，例如“吃蛋糕”，“杯子接水”，“找朋友”,“真心話大冒險”…現場氣氛特別活躍，大部分會員都積極參與。

當活動接近尾聲，主持人為獲得各項目勝利的會員頒發了“最佳會員獎”,還頒發了最佳團體獎，并為其留影。

此次活動有很多優點，例如：

1) 活動前的宣傳工作做的比較好，到場人員較多，也是活動成功的重要前提。

2) 為籌備活動，心協骨干配合較好，工作時也比較團結。

3) 主持人一改以往的拿稿，嚴肅的情況，而是以幽默，輕松的主持風格為活動主持，活躍了現場氣氛。

4) 活動內容以游戲為主，趣味性強，可參與性。

當然，也有不足之處:

1)活動剛開始不久，會場出現了斷電情況(當然這是客觀原因)。這導致主持人說話聲音不大，靠后排坐的人不能夠清楚地聽到主持人講話。

2)紀檢部未做好維持秩序的工作，現場秩序比較混亂。

3)未能定好活動時間，活動時間太短，當大家正玩在興頭上時，活動卻結束了!

不過總的來說，此次的“心理沙龍活動”取得了圓滿成功!