1.專兼結合的高素質教學師資隊伍

教學師資隊伍是課程教學的基本保障，目前物流管理專業已經形成一支結構合理、適應高職教育的專兼結合教師隊伍。物流管理專業現有專職教師8名，其中碩士學歷7名，講師6名，雙師型教師3名，通過物流師、經濟師、電子商務師等資格認證，擔任相關比賽裁判及培訓師。多名教師有多年企業工作經歷及海外留學經歷，多名教師目前擔任企業兼職工作。校外兼職教師是教學隊伍的必要補充，是高職教育的特色。物流管理專業在畢業頂崗實習等課程中聘請企業行業、企業實踐經驗豐富的專家、一線工作人員為兼職教師，進一步加強實踐教學效果。

2.以賽促學，學生風采

利用專業比賽為平臺，以賽促學，以賽促教。通過專業比賽交流和展示為載體，以賽促教，將經管類專業的無形思維通過有形項目顯性化，引領經管類專業教育教學改革。通過以賽促學，全面培養學生的職業素養、社會能力和學習能力。

3.專業職業資格認證

為與高職學生雙證書制度接軌，在課堂教學中與物流師等職業資格證書結合進行教學，近年來物流管理專業應屆畢業生物流師平均通過率85%以上，名列重慶市各同等院校前列，提升了學生就業競爭力。

4.實驗實訓條件建設成果

加強實訓基地建設是提高學生實踐動手能力和綜合職業技能，培養高技能應用人才的必備條件。校內實訓基地主要是依托專業實訓室，達到教學實訓的目的；校外的實訓基地則選擇和專業聯系緊密的企業，通過校企合作來達到校外實習和技能鑒定的目的。

校外實訓基地，通過與重慶中集汽車物流公司、蘇寧電器重慶配送中心、民生物流公司、重慶光大有限公司、巨龍儲運公司等建立校企合作關系，進一步開拓了實訓范圍。讓學生能真正接觸企業一線，了解行業發展動態，了解企業對人才的真正需求，提升自己的職業技能和職業素質。

5. 豐富多彩的課外活動

課外，通過物流協會等組織了一系列寓教于樂的課外活動，如物流地理拼圖大賽、專家講座等，讓同學們擴大了知識面、增加了對專業的興趣。

6.走出校園，研討調研

為進一步與實際接軌，教師走出校園，通過走訪企業、參加各類研討會，進一步了解企業、行業發展現狀，拓展視野，把握人才成長規律，同時促進兄弟院校間的交流互動。