《綜合英語》考試大綱

一、考試目標

本科目全面檢查報考我校普通專升本英語專業的專科畢業生，是否達到了所規定的各項英語專業技能要求。主要通過閱讀、翻譯、寫作、語法與詞匯等四個部分進行考核，測試學生的語言綜合運用能力和對基本翻譯技巧的靈活運用能力。

二、考試內容及要求

本課程考試共有4個部分內容，包括閱讀、翻譯、寫作、語法與詞匯，考試時間150分鐘。

Ⅰ 閱讀理解

測試目的：

本部分測試學生通過閱讀獲取有關信息的能力，考核學生掌握相關閱讀策略和技巧的程度，既要求準確性，也要求一定的速度。

測試要求：

a. 能讀懂英美國家出版的中等難度的文章和材料及新聞報道。

b. 能掌握所讀材料的主旨大意，了解說明主旨大意的事實和細節；既理解字面意義，又能根據所讀材料進行判斷和理解；既理解個別句子的意義，也理解上下文的邏輯關系。

c. 能在閱讀中根據需要自覺調整閱讀速度和閱讀技巧。

選材原則：

a. 題材廣泛，包括社會、科技、文化、經濟、日常知識、人物傳記等。

b. 體裁多樣，包括記敘文、描寫文、說明文、議論文、廣告、說明書、圖表等。

c. 閱讀材料的語言難度適中，關鍵詞匯不超出專業四級水平。

Ⅱ 翻譯

測試目的：

本部分測試學生的英漢互譯基本策略與技巧。

測試要求：

a. 能夠正確運用基本的翻譯策略和技巧，熟練進行雙語互譯。

b. 句子翻譯：要求句義通順，符合英文或漢語的行文特色；并對句中內涵有一定的表達。

c. 短文翻譯：要求譯文應忠實于原文，表達流暢。

Ⅲ 寫作

測試目的：

測試學生對給出的信息的讀解能力、綜合能力和重新編排的能力。

測試要求：

能做到所寫作文內容切題、完整，條理清楚，結構嚴謹，語法正確，語言通順，表達得體。

測試形式：

本部分為主觀試題。能根據所給的作文題目、提綱或圖表、數據等，寫一篇200個單詞左右的作文。

Ⅳ 詞匯與語法

測試目的：

測試學生掌握詞匯、短語及基本語法概念的熟練程度。

測試要求：

a. 掌握基礎階段認知詞匯（4000～5000），并能正確、熟練運用其中的3000～3500個單詞及其最基本的搭配。

b. 掌握并能正確運用英語專業一至四級語法內容。

測試形式：

本部分采用多項選擇，題中約70％為詞匯、詞組和短語用法題，其余為語法結構題。

三、參考書目

虞蘇美，鄒為誠. 《綜合英語教程》1—2冊（第三版）. 北京：高等教育出版社，2011年.