申論技巧:快速提高突破的五破五立之法
來源:易賢網 閱讀:1029 次 日期:2015-09-23 11:01:16
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申論快速提高突破的五破五立之法是為大家備考2013年事業單位考試申論快速提高提供的一個非常好的學習建議,申論的分數高低也直接關系到整個筆試成績,因此希望大家務必引起對申論的重視。下面是關于這五破五立之法的說明:

一、破能力之漏,立基礎優勢

面對申論試卷,考生最容易出現的一個尷尬是——作答問題找不準切入點、形不成思路,不能快速準確地從材料中抓出要點,并梳理成有邏輯的答案。閱讀材料時,經常會感到材料反映的不只一個問題,而是兩個甚至多于兩個問題;要解決的不只是一個矛盾,而是兩個甚至兩個以上矛盾,怎樣把握材料的主題或主線,讓人焦慮和糾結;概括爭議觀點,或者歸納材料的主要內容,不是找到的點太多,就是找的太少,而字數要求也不是太多就是太少,讓人無所適從、不知從何處下筆。不知道答什么、怎么答,望題興嘆的結果,往往以倉促作答、照抄材料或憑空發揮、敷衍成篇收場。

多數考生出現這種情況,往往以為是材料和問題的設置太復雜,而沒有意識到這是自己基本訓練不足的結果,體現在申論考試作答所必備的五種基本能力上有疏漏,或者強于理解弱于表達,或者強于對策不善分析,要么答題太格式化,要么語言過于隨性。這些問題有一個最務實也最省力的途徑來解決——或許也是唯一的途徑,要針對五種基本能力,展開專項訓練,或強閱讀理解找主線,或強概括歸納抓要點,或強綜合做分析,或強提出和解決問題提對策,或列提綱全面優化文章。

只有堵塞了能力漏洞,打造一個全面均衡的能力結構,才能切實筑牢申論作答的基礎優勢,任爾東西南北風,我自巋然不動,在實際考試時達到左右逢源、靈活化解各種試題攻勢的境界。提供的2013年事業單位考試高分通關必備資料,為考生系統地打基礎、強素質、練能力提供有效抓手。

二、破理論之缺,立材料優勢

上了申論考場,最晴天霹靂的事莫過于--考的題材沒想到,事前準備的材料用不上。都說國考和多省事業單位考試不考熱點,誰想到2012年國考省級以上考了年度最熱的道德滑坡和道德文化建設,2011年兩次多省事業單位考試的人口普查、張悟本事件和科學精神也屬于政府工作和社會熱點,就連一向避免趨炎附勢的上海市考,也考了社會管理創新、社會財富公平分配兩大熱門話題,那么2013年的考試會不會延續直面熱點焦點問題的趨勢,以大熱入題呢?把寶一面倒地押在熱點上或者非熱點上,都可能智者千慮,顧此失彼,押哪一種都并非萬全之策。

考生需要明白,出題的思路必然在意料之外,而答題的思路一定在意料之中:所有的申論問題都離不開黨和國家的大政方針,離不開現行的、長期有效的政治理論,掌握所有問題的答案,才能回答所有的問題--所有問題的答案,根本上在于黨和國家的政治理論之內,在政府和知識界對于各類現實問題的方針、政策和觀點、意見之中。答題要依據給定資料,但根本性、深層次的答案思路在試卷給定的材料之外,而在理論知識之中。這就是申論備考的基本定律:功夫全在詩外,成績源于積累。要想使你的答案更卓越、更出眾、更契合官方的理論框架和政策精神,就必須加強學習積累,彌補知識儲備和理論素養的不足,讓自己快速成為熟練運用政治詞匯的一名行家里手,確立材料占有上的優勢,能夠預先判斷考試題材、儲備相關材料,搶占申論考試的先機。

之前發布的申論熱點及預測文章曾成功命中過多省考主題,命中過的考試主題、熱點知識點和政策文件、領導講話、專家言論更是不勝枚舉??忌梢詫⑽覀兠刻彀l布的申論學習材料的閱讀貫穿于考前學習的全程,前兩個月由淺入深、由面到點地閱讀教材,最后一個月逐步縮小范圍,接近命題考點,以這樣綿密有序的布局,必能或多或少地預先命中試題,加大相對于對手的競爭優勢。

三、破閱卷之惑,立作答優勢

金榜題名時--未中。公布的申論考試成績與估分的結果大相徑庭,原本信心滿滿,一下子被打入失望的深淵,不知自己錯在哪里,是眾多考生無奈和痛苦的根源。為什么實際分數與自我感覺、考后估分會有那么大的差距?即便很多幾進幾出考場的申論老手也往往吞下一枚苦果,百思不得其解。細想一下就不難明白,成績查詢結果只是一個分數,既看不到答卷、閱卷者的打分細節,又看不到考試主管部門的參考答案和評分標準,無從對照自己的答卷,明曉自己失利在哪里、應朝哪個方向改進。不提供參考答案的黑箱閱讀方式和不掌握閱讀標準、不清楚努力方向,是考生主觀估分和實際得分落差巨大的根本原因。

博弈要想勝利,就要了解游戲規則;申論要想過關,就要知曉閱卷標準。知彼才能制勝,而閱卷標準并無官方來源,高公信力、高可靠度的培訓機構就成為了解閱卷標準的唯一選擇。如果僅僅提供閱卷標準的文本,對考生來說,缺乏結合例題的講解和使用方法的具體說明,利用價值仍然不大,光看標準仍然不會答題。只有同老師的講評、習題的批改結合起來,從講評和批改中帶出閱卷標準的具體要求、具體應用,才能讓凝固的知識活起來,讓考生對照標準學會正確高效地做題,對紋對路地契合閱卷標準,了解什么是結構框架,什么是采分點、扣分項,動靜得宜,一進一退、一收一放,完全吻合規則尺度。

四、破真題之困,立解析優勢

每一次申論都是穩中有變,題型、問題設計和題量、難度設置上都會小幅創新,使熟悉申論的考生也會不斷面臨新的挑戰——考的題型沒想到,題目的要求難理解,題量和難度偏大,規定時間內答不完,這些都是考生展開試卷后常見的困惑。從國考到省考,宣傳材料已成保留節目,但宣傳提綱和宣傳要點有沒有區別、有什么區別?要寫責任書、公開信、意見,有什么格式要求,應怎樣稱呼?概括一句話的含義、解析一項工作原則的內涵,要按什么規則解釋,是只能依據材料,還是可以調動背景知識,運用國家的理論框架和政策精神進行解析?

正確的認知只能來源于對以往真題的學習和研究,由以往怎么考來預見今年怎么考,由以往怎么答來推測今年怎么答,讓自己的試題理解和解題思路建立在真題及其解析的基礎上,在經驗的總結中求得最優的解題方案。實踐出真知,而真題是作答實踐之源,學習申論、提高應試成績,真題的分析和練習是無法繞過的一個環節,不了解、不練習真題或是受錯誤的答題思路誤導,難免會在考場上馬失前蹄;反之,讀透做熟了真題、正確的解題思路爛熟于胸,就等于掌握了制勝的銳利武器,必將敲開申論應考成功的大門。

考前必不可少的一個學習步驟是對歷年真題的全面梳理掌握,如閱讀《歷年真題》,在看全、讀懂、讀透的基礎上,爭取全面做一遍,或者擇精擇要做幾套,深化對申論考試的理解,由感性認識上升到理性認識,由知其然到知其所以然,進而掌握正確的應對方法,確立申論應考過程中解題環節的優勢。

五、破文章之傷,立表達優勢

文章是申論得分的大頭,又是很多考生眼中的鬼門關,覺得按時限寫完文章難,寫好文章、讓文章給整套答卷加分更難。許多應試文章總論點、分論點均無可指摘,但結構上、常識上、語法上存在硬傷,或者忽略了銜接過渡,或者缺失了對策或問題分析的某一部分,或者毫無論據和論證方法,或者張冠李戴用錯材料、寫出筆誤,或者語言支離破碎,毫無文采光芒。這些有時間限制的問題,有自身資質、眼與手是否高低協調的問題,更主要地是缺乏應試訓練,沒有按照應試作文的規律,把文章練好。掌握到竅門,明確了文章有幾個重點突破、重點提升的環節,再去集中地做一些訓練和設計,文章的水平并不是不能迅速提高上去的,借助專業教師的講評來指導練習、引領提升,就是短期內實現提升的捷徑。通過文章寫作練習,不僅避免文章常見的硬傷,還能形成屬于自己的個性化表達方式,讓文章寫作成為一項優勢,為申論整體得分再添助力。

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