機械設計與制造

（1）專業培養目標：

本專業以“行動導向教學引領，校企合作，教-賽-產多軸聯動” 人才培養模式為綱領，培養德智體美全面發展、具有良好職業道德，掌握機械設計與制造需要的理論知識、基本能力和基本技能，服務于工業企業、現代制造業和其它機械行業，適應新產品開發，工藝規程編制，工藝裝備設計與實施，數控編程加工，計算機輔助設計與制造，車間技術管理及售后服務等崗位所需要的高素質、高技能人才。

（2）專業主干課程：

機械制圖及CAD、金屬工藝學、工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、液壓與氣壓傳動、機械制造工藝學、機械制造工藝設備。數控加工技術。機電設備控制技術、金屬切削機床等。

（3）實踐環節：

機械設計、制圖測繪及CAD取證、金工實習、車工、鉗工學習。相關工種取證實訓、相關專業課的課程設計。畢業實習及畢業設計等。

（4）就業方向：

本專業主要面向機械相關的設計制造，從事機械設計，機械加工工藝的制定、加工質量的控制、機械加工設備的使用、維護及生產技術管理等工作。

 
機械制造及自動化

（1）專業培養目標：

本專業以“行動導向教學引領，校企合作，教-賽-產多軸聯動” 人才培養模式為綱領，培養德智體美全面發展，具有良好職業道德，掌握機械制造及自動化專業需要的理論知識、基本能力和基本技能，服務于現代制造業，從事機械加工設備操作、管理、維護，工藝規程編制，工藝裝備設計與實施，數控編程加工，車間生產技術管理及售后服務等工作的高素質、高技能人才。

（2）主干課程：

機械制圖及CAD、金屬工藝學、工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、液壓與氣壓傳動、機械制造工藝學、機械制造工藝設備、數控加工技術、機電設備控制技術、金屬切削機床等。

（3）實踐環節：

機械設計、制圖測繪及CAD取證、金工實習、車工、鉗工學習，相關工種取證實訓、相關專業課的課程設計，畢業實習及畢業設計等。

（4）就業方向：

本專業主要面向機械制造領域，從事機械加工設備的操作、管理、維護，機械加工工藝的制定，加工質量的控制，車間生產技術管理及售后服務等工作。

數控技術

(1) 專業培養目標：

以“長線產品引領，校企合作，教-賽-產多軸聯動”專業人才培養模式為綱領，培養服務于制造業和其它行業生產一線，掌握數控加工工藝、數控加工程序編制和數控加工設備的操作、機械加工生產和管理需要的高素質、高技能人才。

(2) 專業主干課程：

機械制圖及CAD、金屬工藝學、公差配合與技術測量、機械設計基礎、數控機床、數控機床加工工藝、電氣控制與可編程序控制器、數控機床加工編程的編制、Cimatron零件設計與制造等。

(3) 實踐環節：

機械設計課程設計、制圖測繪及CAD取證、車床、銑床操作實訓、數控車床編程及操作實訓、相關工種取證實訓、畢業實習及畢業設計等等。

(4) 就業方向：

制造類企業生產一線數控加工相關工作；數控車間數控編程員、數控工藝員、質檢員、安技員、數控設備售后技術服務員等工作；經過企業的再培養，還可從事生產一線主管、工段長、車間主任等工作；也可從事中職學校數控理論教學和實訓指導等工作。

模具設計與制造

（1）專業培養目標：

以“項目教學引領，校企合作，教-賽-產多軸聯動”專業人才培養模式為綱領，培養掌握模具設計與制造基礎理論知識，具有模具設計與制造技術專業知識和專業技能，具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，了解注塑、沖壓等生產的相關工藝過程及相關設備使用，從事冷沖壓模具、塑料成型模具的設計制造的生產一線高素質、高技能人才。

(2) 專業主干課程：

制圖測繪及CAD、金屬工藝學、機床夾具與設計、公差配合與技術測量、液壓與氣壓傳動、機械設計基礎、沖壓與塑料成形設備、沖壓工藝與模具設計、塑料成型工藝與模具設計、模具制造工藝學、模具數控加工、模具CAD/CAM（Pro/E）軟件及應用技術等。

(3)實踐環節：

機械設計課程設計、制圖測繪及CAD取證、銑床操作及鉗工實訓、數控銑床編程及操作實訓、相關工種取證實訓、畢業實習及畢業設計等。

(4)就業方向：

本專業面向機械、汽車、電子等制造及塑膠行業的模具制造企業，從事沖壓制品和塑料制品成型工藝的制定、加工質量控制，模具的設計、制造、使用、維護及生產技術管理等工作。

材料成型與控制技術

(1) 專業培養目標：

本專業以“行動導向教學引領，校企合作，教-賽-產多軸聯動” 人才培養模式為綱領，培養德智體美全面發展、具有良好職業道德，掌握材料成型與控制技術所需要的理論知識、基本能力和基本技能，服務于材料加工業、制造業和其它機械行業，適應熱加工類車間的生產與技術管理第一線需要的高素質、高技能人才。

(2) 專業主干課程：

機械制圖及CAD、工程材料、機械設計基礎、材料成形基礎、鑄造合金及熔煉、材料成形及控制技術、熱處理工藝學、測試技術 、熱加工設備等。

(3) 實踐環節：

機械設計、制圖測繪及CAD取證、金工實習、材料類(鑄、鍛、熱處理)實習、相關工種取證實訓、畢業實習及畢業設計等。

(4) 就業方向：

本專業主要面向現代化制造業，學生畢業后可從事材料成型工藝規程的編制與實施，材料成型工藝裝備的設計與技術革新，材料設備的操作、安裝與改裝，材料加工作業和車間生產技術管理等工作。

焊接技術及自動化

(1) 專業培養目標：

本專業以“6層次輪訓引領，校企合作，教-賽-產多軸聯動”培養模式為綱領，培養德智體美全面發展、具有良好職業道德，服務于制造業和其它行業生產一線，掌握焊接加工工藝、焊接質量檢測和控制、工藝裝備設計及安裝和焊接設備操作、焊接加工生產和管理需要的高素質、高技能人才。

(2) 專業主干課程：

機械制圖及CAD、電工電子、工程力學、機械設計基礎、金屬工藝學、焊接方法與設備、弧焊電源、金屬熔焊原理、金屬材料焊接、焊接結構生產、焊接檢驗、焊接生產管理等。

(3) 實踐環節：

機械設計、制圖測繪及CAD取證、鉗工實習、冷作實習、金工實習、焊接結構課程設計、焊接操作實訓、職業資格取證實訓、畢業實習及畢業設計等。

(4)就業方向：

主要包含：制造類企業生產一線焊接加工類崗位的操作員；制造類企業生產一線焊接檢驗、設備維護員；焊接車間焊接工藝編制員、生產現場技術服務等工作；中職學校焊接實訓指導教師；經過企業的再培養，還可從事生產一線主管、工段長、車間主任等工作。