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新疆師范大學創立于1978年12月，其前身是烏魯木齊市第一師范學校和新疆教師培訓部。在學校30多年的發展歷程中，新疆師范大學始終堅持政治家、教育家辦教育，努力成為支撐新疆教育事業和經濟社會發展的堅強力量；始終不渝地追求科學、文明、進步與真理，秉承“博學篤行，為人師表”的校訓，形成了“團結、敬業、求實、創新”的優良校風；始終以民族振興和社會進步為己任，為新疆經濟社會發展特別是教師教育事業的發展做出了重要貢獻。學校先后榮獲全國先進基層黨總支、全國民族團結進步先進集體、自治區先進基層黨組織、開發建設新疆先進集體、自治區文明單位等榮譽稱號。

學?，F有三個校區，分別位于烏魯木齊市新醫路102號、喀什東路16號和觀園路溫泉校區。校園總占地面積3181畝（212.07公頃），其中溫泉校區為2519畝（167.93公頃）。溫泉校區為我校新建校區，規劃總建筑面積100萬㎡，總投資約25億元，計劃分三期用5—8年完成建設，溫泉校區將建設成為人與自然、建筑與自然的和諧交融，寓詩情于校園，寓畫意于景觀，新疆一流、中亞地標式建筑群。目前，一期工程已投入使用。

學?，F有各級各類學生28243余人，其中普通本?？粕?5852人、研究生1867人；成人繼續教育學生10524余人；留學生936人；學?，F有22個學院，本科招生專業56個；1993年教育部授權我校開始招收碩士研究生，2003年授權招生專業碩士研究生，現有16個一級學科碩士點、96個二級學科碩士點以及教育碩士、漢語國際教育碩士、藝術碩士、體育碩士、翻譯碩士等5個專業碩士學位點和高校教師在職攻讀碩士學位點，碩士及本?？茖I覆蓋了哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學10個學科門類。2013年，新增博士學位單位項目建設規劃獲得國務院學位委員會驗收通過，將于2014年實現招生。學?，F已形成包括普通本科生教育、研究生教育、成人繼續教育、中小學教育、幼兒教育和特殊教育在內的較完整的教育體系。

學?，F有教職工2122人（含附中363人），大學部教職工1759人，其中專任教師1001人，教授123人，副教授357人，兼職博士生導師20人，碩士生導師450人，教師中具有碩士和博士學位的占教師總數的63.94%。學校教師中，享受國務院特殊津貼專家6人，全國優秀教師7人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”1人，自治區有突出貢獻優秀專家7人，自治區“四個一批”專家3人，自治區“天山芙才培養計劃”24人。

學校有10個中央與地方共建特色優勢學科實驗室，7個自治區重點學科，1個自治區重點實驗室，5個自治區重點產業緊缺人才專業，9個自治區高校人文社會科學重點研究基地。同時，學校建有新疆社會管理研究院及中亞研究院、社會經濟發展研究所等37個研究機構。學校建成國家級特色專業4個；國家級教學團隊1個；國家級精品課程立項1門；教育部精品視頻公開課1門；國家級優秀多媒體課件20項；1名教師入選教育部“2012年全國高校優秀中青年思想政治理論課教師擇優資助計劃”；自治區團隊4個、自治區級精品課程立項12門；自治區精品視頻公開課1門、自治區教學名師9人、自治區實驗教學示范中心5個、自治區級教學成果獎15項:10本教材入選“自治區高等教育地方特色和民文教材建設計劃”。此外，國家大學生文化素質教育基地、新疆高等學校師資培訓中心、新疆雙語教育研究中心、漢語國際推廣中亞基地、新疆大學生思想政治教育研究中心、新疆教師資格認定指導中心、澳門-新疆英語研究中心附設于我校。學校使用漢語、維吾爾語兩種語言分別出版哲學社會科學與自然科學版的《新疆師范大學學報》，《雙語教育研究》雜志獲國家新聞出版社廣電總局批準正式創刊，其中《新疆師范大學學報》【漢文哲社版】入選雙核心期刊目錄。

學校擁有專業基礎型、研究型實驗室16個，實驗室總建筑面積達17216平方米，各種教學科研儀器設備值達15238.36萬元。擁有多媒體教室、語言實驗室、電子閱覽室共計102間，圖書館面積1.17萬平方米，館藏圖書142.8萬冊，專業期刊1160種，精選電子期刊1萬余種，學位論文30.4萬余篇，電子圖書6.5萬種，已開通多種網上數據庫檢索，數字資源總量超過4TB，各類資源已涵蓋我校各學科門類。

學校高度重視對外交流與合作，堅持國際化發展戰略，積極開展國內外的教育、科技、文化交流與合作。與華東師范大學和華中師范大學實現聯合培養本科生、研究生，與日本千葉大學等高校建立長期合作關系；學校還常年選派優秀教師進修學習、參加國內外學術會議，同時也邀請國內外知名專家、學者來校講學、交流，并常年聘請外國專家任教。學校先后在吉爾吉斯斯坦和塔吉克斯坦建立孔子學院，各類漢語教學點分布于哈薩克斯坦等11個國家44所大專院校，吉爾吉斯斯坦和塔吉克斯坦孔子學院先后榮獲國家漢辦授予的“先進孔子學院”稱號。我校被國家漢辦授予“孔子學院優秀中方承辦院?！狈Q號并成為上海合作組織大學中方院校。

“十二五”期間，學校將進一步強化大學人才培養、科學研究、社會服務、文化引領四大功能，推進實施科學發展、和諧校園、國際化三大方略，進一步團結全校各族師生員工，調動一切積極因素，堅持以人為本，以現代文化為引領，以發展為主線，以改革為動力，以穩定為基礎，以辦學空間和辦學層次的突破為契機，圍繞一個目標（人才培養），突出兩個關鍵（人才隊伍建設、學科建設），強化三個重點（科學研究、對內對外開放、教師教育），推進四項建設（管理體制機制建設、校園文化建設、公共服務體系建設、新校區建設），力爭五個突破（雙語教育與基礎教育研究、中亞研究與對外文化傳播、新能源新材料研究與資源環境可持續利用、現代文化與絲路文化研究、網絡信息安全與信息技術應用），實現六個提升（人才培養質量、科學研究水平、社會服務水平、學科建設水平、國際化水平、民生改善水平），為早日將學校建設成為“教師教育特色鮮明、中亞一流，在若干領域全國領先的教學研究型、綜合性的高水平師范大學”而努力奮斗。

新疆師范大學成人教育學院

招生咨詢電話：0991-4332688、4332843

聯系人：李老師、艾克白爾老師、張老師、韓老師、阿布力米提老師

地址：烏魯木齊市新醫路102號

郵編：830054

網址：http://cjy.xjnu.edu.cn/

?？浦饕獙I介紹

★初等教育（文科方向）

主要課程：教育學、心理學、現代漢語、現代文學作品選、寫作、古代文學作品選、古代漢語、教師口語、兒童文學、書法、文學概論，小學語文教材教法、兒童少年生理衛生等。

就業方向：畢業后能夠從事小學文科教育教學工作。

★初等教育（理科方向）

主要課程：教育學、心理學、基礎數學、基礎物理、科學課程教學論、高等教學、概率論與數理統計、普通物理、多媒體與計算機輔助教學等。

就業方向：畢業后能夠從事小學立刻教育教學工作。

★應用英語

主要課程：教育學、心理學、日語、英語精讀、英語聽力、英語語法、英語泛讀、英語口語、英語教學法、外貿函電、導游業務、旅游資源概況等。

就業方向：畢業后能夠在教育、文化、經貿、外事等部門從事教學、翻譯、管理等與英語相關的工作。

★應用俄語

主要課程：教育學、心理學、英語、俄語語音、基礎俄語、俄語語法、俄語聽力、俄語口語、俄語閱讀、經貿俄語、獨聯體概況等。

就業方向：畢業后能夠從事對外貿易翻譯、導游、文秘等方面工作。

★經濟管理

主要課程：教育學、心理學、英語、微積分、西方經濟學、政治經濟學原理、管理學原理、會計學、組織行為學、人力資源管理、市場營銷學、績效管理、統計學、財政學、管理心理學、企業戰略管理等。

就業方向：畢業后能夠在綜合經濟管理部門、政策研究部門和企業行使經濟管理分析、預測、規劃的工作。

★學前教育（雙語方向）

主要課程:學前衛生學、學前心理學、學前教育學、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育、學前兒童社會教育、英語、學前兒童游戲、學前教育評論、兒童文學、簡明學前教育史等。

就業方向：畢業后能夠在托幼機構從事保教保育和初步的科學研究工作。

★中國少數民族語言文學（維吾爾語）

主要課程：初級維吾爾語精讀、初級維吾爾語閱讀、初級維吾爾語聽力、初級維吾爾語口語、中級維吾爾語閱讀、中級維吾爾語精讀、中級維吾爾語聽力、中級維吾爾語口語、維吾爾語報刊閱讀、維吾爾語試聽說、維吾爾語寫作、維吾爾語概念、維吾爾文化、英語等。

就業方向：畢業后能在黨政機關、、教育文化等部門從事維吾爾語相關工作。

★公共事業管理（人口與社區管理方向）

主要課程：高等數學、法理學、人類遺傳與優生、會計學基礎、組織行為學、經濟學、人力資源管理、公共管理學、人口與計劃生育管理概論、人口學原理、婚姻法、新疆人口與民族研究、管理信息系統、經濟法等。

就業方向：畢業后能夠在人口與計劃生育部門和社區管理部門等相關單位的工作。

★電子信息科學與技術專業

主要課程：高等數學、計算機應用基礎(實驗)、線性代數、電工原理和模擬電子基礎、電工原理和模擬電子基礎(實驗)、電路與系統、AutoCAD制圖、C語言程序設計、數字電子電路、微機原理及應用、計算機網絡和應用、現代通信技術等。

就業方向：畢業后能在電子信息產業、通信、聲像、計算機及家用電器等領域從事電子產品裝配與測試、元器件

★初等教育（科學方向）專業

主要課程：教育學、心理學基礎、普通物理學、基礎化學、普通生物學、課程與教學論、小學科學教學法、地理學基礎、現代教育技術、自然科學概論，多媒體課件制作等。

就業方向：畢業后能夠從事小學科學課程的教學、管理、科研工作。

本科主要專業介紹

漢語言文學：

主要課程：教育學、心理學、英語、現代漢語、古代漢語、先秦兩漢文學史、魏晉唐文學史、宋元文學史、明清文學史、中國現代文學史、中國當代文學史、外國文學史、語言學概論、語文教育研究、美學、古代文論、文字學等。

就業方向：畢業后能夠在中等學校從事漢語言文學教學、科學研究的工作。

小學教育（文科方向）：

主要課程：教育學、心理學、英語、現代漢語、古代漢語、美學、中國古代文學史、中國通史、文學概論、中國現代文學史、中國當代文學史、外國文學史、語言學概論、語文教育研究、文字與書寫、西域文化、網絡基礎等。

就業方向：畢業后能夠在中小學從事語文、歷史教學和科學研究工作。

數學與應用數學：

主要課程：教育學、心理學、英語、初等數學研究、線性代數、復變函數、高等幾何、普通物理、初等數論、常微分方程、近世代數、微分幾何、中學數學教材教法、離散數學、實變函數、概率統計、數學方法論等。

就業方向：畢業后能夠在中專、中學從事數學教學、管理工作。

計算機科學與技術：

主要課程：教育學、心理學、英語、線性代數、多媒體技術、C#程序設計、計算機網絡、數據庫原理與應用、操作系統、計算機組成原理、數據結構、Web技術與應用、計算機教學論、計算機維護技術、網站建設與網頁設計等。

就業方向：畢業后能夠在中小學從事計算機教學、在其他相關部門從事計算機應用的工作。

英語：

主要課程：教育學、心理學、英語、綜合英語、英語聽力、英語口語、實用英語語音、英語寫作、英語教學法、英美文學作品選讀、英漢翻譯、英語語言學、英語詞匯學、英語語言測試等。

就業方向：畢業后能夠在教育、文化、經貿、外事等部門從事教學、翻譯、管理等與英語相關的工作。

俄語：

主要課程：教育學、心理學、英語、綜合俄語、俄語聽力、俄語口語、實用俄語語法、俄語寫作、商貿俄語、俄語泛讀、俄漢翻譯、俄羅斯國情學、俄語詞匯學等。

就業方向：畢業后能夠在外事、經貿、文化、新聞出版、教育科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作。

人力資源管理：

主要課程：英語、線性代數、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學原理、政治經濟學原理、勞動經濟學、人力資源管理、社會保障概論、績效管理、薪酬管理、勞動關系、勞動法、財務管理、管理心理學、企業戰略管理等。

就業方向：畢業后能夠在企業、事業單位及政府綜合經濟管理部門、政策研究部門、金融機構等從事人力資源管理、研究等工作。

教育學（教育行政管理方向）：

主要課程：英語、線性代數、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學原理、政治經濟學原理、勞動經濟學、人力資源管理、社會保障概論、績效管理、薪酬管理、勞動關系、勞動法、財務管理、管理心理學、企業戰略管理、學校衛生學、教育法規、多媒體技術等。

就業方向：畢業后能夠在文教、體育、職員培訓等領域從事教育研究、教育學科的教學、教育管理、人力資源開發等工作。

教育學（心理教育方向）：

主要課程：英語、普通心理學、心理統計學、發展心理學、實驗心理學、心理測量、教育心理學、人格心理學、咨詢心理學、學校心理輔導、健康心理學、心理學研究方法、心理學史、社會心理學、管理心理學等。

就業方向：畢業后能夠在中小學從事心理健康教育、心理學教學工作和心理輔導工作。

法學：

主要課程：英語、法理學、商法學、物權法、債權法、知識產權法、環境法、國際法、國際私法、國際經濟法、中國法制史、中國法律思想史、外國法制史、西方法律思想史、中亞國家法律制度概論等。

就業方向：畢業后能夠在國家行政機關、司法機關、法律服務機構以及公司、企業事業等單位從事法律相關工作。

中國少數民族語言文學（維吾爾語）：

主要課程：英語、中級維吾爾語精讀、中級維吾爾語閱讀、中級維吾爾語聽力、中級維吾爾語口語、高級維吾爾語精讀、高級維吾爾語閱讀、高級維吾爾語聽力、高級維吾爾語口語、維吾爾語報刊閱讀、維吾爾語視聽說、維吾爾語寫作、維吾爾語概論、維吾爾文化、維吾爾族簡史等。

就業方向：畢業后能夠在黨政機關、公安、安全、部隊、教育文化等部門從事維吾爾語相關工作。

公共事業管理（人口與社區管理方向）：

主要課程：公共事業管理概論、西方經濟學、政治經濟學原理、發展經濟學、區域經濟學、人力資源管理概論、管理心理學、會計學、統計學、現代財政學、市場營銷學、法理學、邏輯學、公共關系、現代管理學、社會科學研究方法等。

就業方向：畢業后能夠在公共事業管理部門、政策研究部門、金融機構和企業從事經濟分析、預測、規劃和公共管理工作。

小學教育（科學方向）：

主要課程：教育學、心理學、英語、高等數學、生態學、普通物理學、化學、生物學、小學科學教學法、自然地理學、現代教育技術、自然科學概論、班主任理論與實踐、動植物標本制作等。

就業方向：畢業后能夠在學校從事小學科學教學、研究等工作。

特殊教育：

主要課程：教育學、心理學、英語、特殊教育學、特殊教育史、特殊兒童病理學、特殊兒童心理與教育、特殊學校教材教法、殘疾兒童康復學、行為改變技術、特殊教育研究方法、全納教育理論與實踐、音樂治療的理論與實踐、多媒體技術與課件制作、特殊教育政策法規、特殊兒童早期干預等。

就業方向：畢業后能夠在各級各類特殊教育學校、開展隨班就讀的普通學校和幼兒園、殘障人士康復機構、福利機構、特殊教育教研機構、管理機構從事教學、訓練、康復、研究、管理和服務工作。

電子信息科學與技術：

主要課程：英語、高等數學、計算機應用基礎（實驗）、線性代數、電工原理和模擬電子基礎、電路與系統、AutoCAD制圖、C語言程序設計、數字電子電路、微機原理及應用、計算機網絡和應用、現代通信技術等。

就業方向：畢業后能夠在電子信息、通信網絡及計算機等相關行業從事生產、技術、管理、質量檢驗、設備維護及售后服務等工作。

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