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為推進我縣城鄉教育健康穩定發展，進一步優化教師隊伍結構，建立教師科學合理有序流動的激勵機制，有效解決城區學校教師數量不足、學科不配套的矛盾，進一步健全完善城區學校公開考調教師的實施辦法，結合我縣教育發展實際，特制定本方案。

一、考調原則

1.公開透明原則?？颊{過程中的考調政策、考調教師報名信息、考調成績、考調結果按規定及時公示，接受社會監督，切實做到公正、公平、公開。

2.工作業績與專業知識技能并重原則。城區學?？颊{教師堅持對考調人員平時工作業績與專業知識、專業技能統籌并重的考核辦法。

3.擇優聘用原則。同層次同學科不再分校分崗報名，筆試結束后，按考調總成績，根據城區學校該學科崗位需求總數，從高分到低分等額確定考察對象，并按高分到低分的順序由考察對象選擇學校，然后由考調領導小組辦公室會同相關學校對考察對象進行考察，考察合格人員確定為擬聘人選。

4.服從空崗聘用原則。通過考調確定的聘用人員對應考調學?？諐徠赣?分流人員優先)，對應在原單位聘用的崗位無空崗的，按有關規定依次低聘。

二、考調對象

本縣農村公辦學校(含幼兒園)正式在編在崗且符合考調條件的教師。

三、報考條件

1. 擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，關愛學生，能全面貫徹黨的教育方針，具有良好的師德和獻身教育事業的精神。

2. 遵紀守法，恪盡職守，身體健康。

3.近3年(2012年9月1日-2015年8月13日，下同)年度考核和師德考核在合格及以上。

4.報考小學教師崗位具有?？萍耙陨蠈W歷，報考初中、高中教師崗位具有本科及以上學歷。

5.報考小學語文、小學數學的不限專業；報考英語、計算機及藝體學科的須對應專業；報考中學(高中、初中)語文、數學、政治、地理、物理、化學、生物的原則上需對應專業，專業不對應的須具有所報考學科教師資格證。所報考學科崗位都必須具有相應層次及以上的教師資格證。

6.凡滿足報考條件的農村學校初、高中教師可報考城區學校高中相應學科崗位，初中、小學教師可報考初中相應學科崗位，幼兒(學前)、小學教師可報考小學相應學科崗位。

7.報考教師須在現任教的農村學校工作3年及以上,不在崗年限要扣減（國家法定假除外）。

8.有下列之一者不予報考：

（1）近3年未經批準擅自脫離教育教學崗位的；

（2）近3年有違法違紀行為受到處罰或處分的；

（3）涉嫌違法犯罪正在接受司法調查尚未作出結論的人員及正在接受紀律審查的人員；

（4）其他明確規定不能報考的。

四、考調總成績

考核20分（工作年限及工作業績加分）＋筆試80分(課程標準、教師專業標準、學科專業知識及技能)＝100分，所有分數按四舍五入保留兩位小數計算。

五、考調程序

（一）成立組織機構

為確保城區學校教師公開考調工作有序進行，根據有關規定，成立城區學校公開考調教師工作領導小組，縣委常委、縣政府副縣長牟宏任組長，人力社保局、編辦、教委、紀委監察局等相關部門主要負責人為成員。領導小組下設辦公室在縣教委人事科，縣教委主任喬琳兼任辦公室主任，相關部門抽調人員開展考調工作。

（二）上報需求

城區學校結合本校編制、下學年學生規模、學科教師數量及結構等情況，在當年5月31日前向縣教委人事科上報學科需求數。

（三）申請用編

縣教委會同縣編辦調研審核城區學校學科教師需求，結合學校余編情況，確定擬考調學科及數量，并向縣編委會申請審批用編。

（四）發布公告

縣編委會下達城區學?？颊{用編指標后，縣教委、縣人力社保局根據考調方案擬定考調公告，并在巫溪縣教育網、巫溪縣人民政府公眾信息網、黨政網發布(具體考調時間和地點在公告中告之)。

（五）鄉鎮學校推薦

中學、公辦單設幼兒園以校為單位，小學以學區為單位按照報考條件初審推薦參加考調人員，推薦擬考調人員必須在校內公示，接受群眾監督。公示無異議后，經學校單位主要負責人簽字并加蓋單位公章后上報。

（六）報名及資格審核

1.報考教師在“考調公告”規定時間和地點報名并提交相關材料，考調領導小組辦公室嚴格審核，并將報名及加分事項予以公示，有舉報經查證屬實的一律取消資格。

2.加分材料由本人負責提供，學校初審，領導小組辦公室復審。所有加分材料除學校檔案資料復印件由學校經辦人及領導簽字、單位加蓋公章外，其余的一律交驗原件及復印件。凡徇私舞弊、提供虛假材料者經查證屬實，取消當年考調資格，三年內不得參加考調。

3.各鄉鎮學校推薦前要嚴格審查報名資格和加分材料，并提供學校領導簽字及加蓋單位公章的有效證明(如師德考核情況等)。若對報名公示情況有異議的必須在規定時間內提出或舉報，逾期不再受理。

4.同層次同學科有多個學?？颊{的，符合報考條件人員只對應崗位報名，不對應學校報名。

（七）考核加分20分

1.工作年限計分(此項計分不超過5分)。

在農村鄉鎮一類中學、二類小學每工作1年計0.1分，小學村校計0.2分；在鄉鎮二類中學和三類小學每工作1年計0.2分，小學村校計0.3分；在鄉鎮四類小學每工作1年計0.3分，村校計0.4分。1學期按其標準二分之一的分值計分。

2.支教計分。(此項計分不超過2分)

經本人申請主管部門批準的支教教師被評為縣級及以上先進個人的計2分，一年內只計1次，與后面的“表彰獎勵加分”不重復。

3.表彰獎勵計分(此項計分不超過7分)。

(1)近3年內獲得國家、重慶市、縣委或政府表彰的分別計4、3、2分，獲得國家、重慶市、縣教育行政主管部門(含教育工委)表彰的分別計3、2、1分。獲獎級別以證書上的印章為準，近3年計1次最高級別得分。

(2)被命名為國家、市、縣級骨干教師的，分別計3、2、1分，計1次最高級別得分。

(3)被評為國家、市、縣級學科帶頭人或名師的，分別計4、3、2分，計1次最高級別得分。

(4)近3年參加由國家、市、縣教育行政部門(含所屬教研機構)組織的教學技能競賽(現場講課、說課、課件制作)、教學基本功競賽和教學素養大賽，獲國家一、二、三等獎分別計5、3、2分，獲重慶市一、二、三等獎分別計3、2、1分，獲縣一、二等獎分別計2、1分；報送的精品錄像課獲獎的在相應層次等級依次降低一個等級計分。同一年內只計最高等級的一次得分，近3年累計計分。

4.年度考核“優秀”計分(此項計分不超過6分)

近3內年學校年度考核評為“優秀”的，1個計2分，此項累計計分。

(八)筆試80分

筆試總分=課程標準10分+教師專業標準10分+學科知識技能60分，按四舍五入保留兩位小數計分。在規定的時間通過巫溪縣人民政府公眾信息網和巫溪縣教育網公布。

（九）擬選崗位

考調工作領導小組辦公室根據崗位需求數按考調總成績從高分到低分等額確定考察對象。若成績出現并列，按考核加分、鄉鎮學校工作年限加分、年度考核加分高的依次優先確定考察對象?？疾鞂ο髲母叻值降头忠来螖M選聘用學校及崗位。

(十)考察

考調領導小組辦公室會同考調學校對考察對象進行考察。考察方案由考調學校根據有關要求和崗位能力需求制定，并報考調工作領導小組審批后實施?？疾觳缓细袢藛T不予聘用，所出現缺額崗位不遞補?？疾旌细袢藛T因本人自動放棄出現的缺額崗位也不予遞補。

（十）公示

經考察合格報考調工作領導小組審批后的擬聘人員按要求在規定時間內予以公示。

（十一）聘用

公示無異議人員按照相關規定完善工作調動及崗位聘用手續。

六、工作要求

（一）整個考調工作在巫溪縣城區學校公開考調教師工作領導小組統一領導下開展，嚴格按考調原則和程序進行。

（二）考調工作由縣教委、縣人力社保局組織實施，縣紀委監察局全程監督，并設立舉報電話(考調公告中具體明確)，接受社會監督。

（三）考調工作一律實行家屬、直系親屬回避制度。

（四）考調工作中有違紀、違規行為的，按有關規定嚴肅處理。

（五）任何單位和個人，不得借機打擊報復，弄虛作假，一經查實，將追究相關人員的責任。

本“考調辦法”由巫溪縣2015年城區學校公開教師考調工作領導小組負責解釋。

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