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為進一步加強農村公共衛生專業人才隊伍建設，建立一支素質良好、結構合理、相對穩定的農村公共衛生人才隊伍，現就定向培養公共衛生方向鄉鎮衛生院醫學生制訂本辦法。

一、培養目標

通過定向培養方式，逐步實現每個鄉鎮衛生院有1名以上從事公共衛生工作的醫學?？飘厴I生目標，基本滿足全省農村公共衛生服務需求。

二、培養范圍

全省范圍內參加國家統一高考、報考省內指定的普通高等院校醫學專業的高考考生。

三、培養條件

（一）熱愛祖國，品行良好，立志為農村衛生事業服務；

（二）參加高考且成績優秀的應屆高中畢業生；

（三）誠實守信，遵紀守法，履行協議，服從分配；

（四）身體健康，參照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》體檢合格。

四、培養專業和數量

臨床醫學?？飘厴I生600名，從2015年起，每年招收200名，分三年招錄完成。

五、培養院校

根據定向生培養專業需求，由省衛生計生委、省教育廳、省發改委、省財政廳確定培養院校并予以公布。

六、項目經費

對招錄的?？贫ㄏ蛏?，省財政每人每年補助5000元，三年培養期共補助1.5萬元（共安排資金900萬元），補助經費用于減免定向生在校學習期間的學費和住宿費，如有剩余，多出部分以生活補貼等形式發放給定向生。

七、計劃申報

（一）縣（市）衛生計生行政部門在需求測算和鄉鎮衛生院有空余編制的基礎上，會同發改、財政、教育、人社、機構編制部門提出本年度需求計劃，經縣（市）政府審核同意后，報設區市衛生計生委。

（二）設區市衛生計生委會同同級發改、財政、教育、人社、機構編制部門對上報計劃審核同意后報省衛生計生委，省衛生計生委根據各地需求計劃及年度培養人數，函報省教育廳和省發改委，納入全省統一招生計劃（列入培養院校核定的年度招生規?？倲抵畠龋?。

（三）培養計劃下達后，培養院校按計劃完成定向生的招錄任務，各培養院校招生簡章和就業計劃應注明定向生的招錄政策和畢業去向。

八、招生錄取

（一）填報志愿。招生計劃向社會公布，面向全省招生，不局限地區生源范圍，優先為戶籍所在地進行定向培養。志愿報考定向生的考生填寫《江西省定向培養鄉鎮衛生院醫學生協議書》（一式三份），經考生及其家長（或監護人）簽字，縣（市）衛生計生行政部門蓋章后，報當地招生辦建檔。

（二）匯總名單?？h（市）衛生計生行政部門將簽訂協議的考生基本情況（姓名、性別、考生號、準考證號、高考總分、畢業學校等）進行匯總，逐級上報至省衛生計生委。

（三）考試錄取。定向生參加全國高校統一入學考試，與非定向招生同時錄取。培養院校定向招生計劃在該校調檔分數線上不能完成的，可在該校調檔分數線下20分以內、同批錄取控制分數線以上，由省教育考試院補充投檔，培養院校根據考生志愿擇優錄取，已被錄取的定向考生不再退檔；若仍未完成定向招生計劃，則就地轉為非定向計劃執行。

（四）經費劃撥。培養院校錄取工作結束后，在考生定向培養協議書上簽字蓋章，一份留存、一份存入學籍檔案、一份寄送定向的縣（市）衛生計生行政部門，并將錄取人員名單（經省教育考試院蓋章）報省衛生計生委和省財政廳。省財政廳根據實際錄取報到定向生人數，按每人每年5000元的標準劃撥培養經費。

九、教學培養

（一）培養模式。培養的臨床醫學專科生，除完成教學大綱規定的課程設置和教學時數外，在教學和實踐中增加預防醫學、流行病學和基本公共衛生服務等相關內容。

（二）考試考核。定向生畢業后要掌握臨床醫學和預防醫學的基礎知識、專業知識和技能，具備良好的學科知識和能力結構，熟練掌握一般常見病、多發病的診療和預防技術。能為農民群眾提供健康教育、疾病預防控制、婦幼保健等基本公共衛生服務以及一般疾病的初級診療，疑難病癥的轉診治療。

十、定向就業

（一）定向生學習期滿取得畢業證書，根據定向培養協議，憑報到證到定向所在縣（市）衛生計生行政部門報到，由縣（市）衛生計生行政部門統一安置到轄區內的鄉鎮衛生院工作?？h（市）衛生計生行政部門需在2個月內完成定向生報到就業工作，統一為其辦理人事編制和工資關系，并將報到就業情況逐級上報至省衛生計生委備案。

（二）定向生到鄉鎮衛生院報到后，由縣（市）衛生計生行政部門安排到縣級疾病預防控制中心進修半年，并在相關業務科室輪轉。進修期滿，由縣級疾病預防控制中心對其進行考核后（考核結果將作為晉升晉級的依據），回定向的鄉鎮衛生院工作。

（三）定向生畢業后，由培養院校將畢業生檔案直接寄往定向的縣（市）衛生計生行政部門統一保管。定向生要履行協議，畢業后主動到定向的縣（市）衛生計生行政部門報到。定向生違反協議的按以下辦法處理：（1）退還全額學費，繳入國庫；（2）不予報考執業（助理）醫師資格；（3）不予辦理執業（助理）醫師資格注冊；（4）5年內不轉遞畢業生檔案；（5）全省縣級以上單位5年內不予入編錄用。

十一、使用管理

（一）鼓勵和引導定向生長期扎根農村基層工作，定向生在鄉鎮衛生院連續服務時間至少5年，服務期內必須從事公共衛生工作。在縣級疾病預防控制中心進修時間計入5年服務期。

（二）縣（市）衛生計生行政部門要加大培養力度，實行動態管理和跟蹤培養，要將定向生培養成為當地技術帶頭人。

（三）鄉鎮衛生院負責定向生的日常管理工作，指定專人負責傳幫帶，定期向上級部門匯報工作和思想情況，根據德才表現，提出培養使用建議。

（四）各級衛生計生行政部門和用人單位要重視定向生的業務培訓工作，鼓勵和支持定向生參加更高層次的在職學歷教育，安排參加年度繼續教育和到上級單位進修學習，每5年至少進修一次，時間不少于3個月。脫產學習時間，不計算在基層服務時間內。

（五）建立獎懲機制和誠信檔案，強化履約管理。對工作成績突出、表現優秀的按國家有關規定給予表彰和獎勵。

十二、政策保障

（一）定向生工作政策性強，涉及面廣，各有關部門要加強領導、各負其責、通力合作，切實落實好各項政策措施，保證定向培養工作順利實施。教育部門要做好信息告知宣傳、招生錄取、學校教學質量監督；財政部門要落實培養經費，加強經費的監督管理，并減免定向生學習期間學雜費；人力資源社會保障部門和機構編制部門要落實人事編制關系；衛生計生部門要做好需求計劃、報到就業、使用和管理，確保定向生下得去、留得住、用得上。

（二）定向生除享受國家統招畢業生同等待遇外，還享受到鄉鎮以下工作大學畢業生的優惠政策。人力資源社會保障部門按現行有關規定核定參加工作的定向生的工資待遇。在國家扶貧開發工作重點縣鄉鎮衛生院工作的，薪級工資可高定2級；在非國家扶貧開發工作重點縣鄉鎮衛生院工作的，薪級工資可高定1級。

（三）機構編制部門做好編制落實工作，定向生畢業報到后，即納入編制內管理，保證定向生到鄉鎮衛生院有編有崗。

（四）培養院校要保障教學質量，加強學生管理，確保定向生培養合格，同時，應對定向生提供優惠政策，在助學金和獎學金方面予以傾斜。

（五）定向生的職稱晉升享受鄉鎮衛生院衛生專業技術人員的傾斜政策。

附表：江西省定向培養鄉鎮衛生院醫學生需求計劃申請表

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《江西省定向培養鄉鎮衛生院醫學生需求計劃申請表.doc》來源于江西醫學高等專科學校網，最近更新2015年6月25日。

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