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在國家大力發展服務外包產業，加強軟件外包人才培養的背景下，為貫徹落實《國務院關于大力推進職業教育改革與發展的決定》、《教育部商務部關于加強服務外包人才培養促進高校畢業生就業工作的若干意見》和《重慶市人民政府關于促進服務外包產業發展的意見》的文件精神，長江師范學院聯合美國紐交所上市教育機構——安博教育集團開設計算機科學與技術（軟件服務外包）專業。該專業集計算機、軟件、通訊、外貿等多類傳統專業之大成的工程、技術性專業，為實現快速培養一大批中高端國際化高新技術人才的策略目標。

長江師范學院“計算機科學與技術（軟件服務外包）”專業,整合投入優質的教育教學資源，緊密結合企業用人需求，在基礎奠定、技術培養、語言應用、素質修養等方面采取新的教學模式，實現高效率、高質量、高保障的培養結果。

1.主干課程創新先進

（1）主流行業技術：數據庫、客戶端頁面技術等應用開發的基礎知識，Java、.Net等最新軟件開發技術及平臺，軟件工程、數據結構、操作系統等專業課程；同時根據軟件外包行業對復合型人才的要求，還開設國際商務、企業工作規范等非IT類課程。

（2）外包行業語言：根據我國軟件外包行業產業主要面向國外發包的特點，增加實用英語課程的理論及實訓學習，強化英語聽、說、讀、寫能力。

（3）職業素質訓練：教學中有針對性的對學生進行時間管理、壓力管理、團隊合作、人際交往、溝通表達等核心職業能力訓練，全面提升學生綜合素質，讓學生具有更強的核心競爭力。

2.“3+1”校企合作培養

計算機科學與技術（軟件服務外包）特色專業的人才培養模式既結合了大學多年來積累的厚重的學術文化氛圍和豐富的教學經驗，又借助了企業適用、實用、高效率等的特殊要求，把整個人才培養過程大致劃分為兩個階段：

（1）大學基礎提高階段：前三年在大學完成基礎課程、理論課程及部分實訓課程的學習，學習期間企業全程參與協助指導。特色專業除了注重對學生基礎知識掌握、價值觀奠定和基本能力培養之外，更加強調學生對知識的利用、對自我的認識和習慣的養成，使學生更加貼近社會。

（2）企業實習實訓階段：學生第四年到企業參加實習實訓，快速提升獨立解決問題的能力，達到企業的要求，做好從學生到職業人的順利轉變。

3.就業對接跟蹤保障

計算機科學與技術（軟件服務外包）特色專業的雙證書制度（學生畢業后除獲得所在高校頒發的畢業證、學位證等學歷證書外，還可獲得《全國信息化工程師崗位技能證書》）和特有的個人提升支撐和安置就業體系，使其在IT領域的對口就業率高達90%以上。目前，該專業已有第一屆畢業生，其就業率為100%。

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