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1、2015年學校的招生基本情況如何？

學校普本面向全國31個?。ㄊ?、自治區）計劃招收新生3961名，面向江蘇省計劃招收新生2461名，面向省外計劃招收新生1500名。具體招生人數以當地省級教育考試院公布的招生計劃為準。

2015年，南京審計學院在江蘇省外本一批次錄取的省份有：河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、西藏、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆；在江蘇省外本二批次錄取的省份有：北京、天津、上海、浙江、湖北、廣東。

2、學校今年在江蘇招生的各批次有哪些專業？

2015年南京審計學院在江蘇省有21個本一專業（含方向）、13個本二專業。具體如下：

本一專業（含方向）有21個。文理兼招專業有：審計學、會計學、財務管理、金融學、保險學、信用管理、投資學、經濟學、國際經濟與貿易、工商管理、人力資源管理、財政學、稅收學、法學、法學（法務會計）、法學（法務金融）；理科專業有：數學與應用數學、經濟統計學、工程管理、工商管理類(中外合作辦學) 、金融工程。

本二專業有13個。文理兼招專業有：市場營銷、行政管理、勞動與社會保障、物流管理；文科專業有：英語、漢語言文學、漢語國際教育；理科專業有：電子商務、信息管理與信息系統、金融數學、計算機科學與技術、軟件工程、工程造價。

3、學校（院校代號1119）對江蘇考生兩門選測科目的等級要求和錄取方法是怎樣的？

等級要求：對兩門選測科目的等級要求為本一文科AB，理科AC；本二文理科均為BB；本三文理科均為BC。必測科目的等級需達到4C，技術科目等級需達到合格。

錄取方法：對進檔考生的選測科目等級給予一定的獎勵分（AA加1分；A+加1分；AA+加2分；A+A+加4分），在考生投檔分的基礎上加上獎勵分后進行排序，再采用“分數清”的專業安排方式（即優先滿足高分考生的專業志愿），同分情況下，理科考生按數學（含附加分）、外語兩門科目總分排序，兩門總分也相同則按數學分（含附加分）排序；文科考生按語文（含附加分）、外語兩門科目總分排序，兩門總分也相同則按語文分（含附加分）排序。

4、學校與澳大利亞會計學中外合作辦學項目（院校代號1619）是怎樣填報的？

我校與澳大利亞科廷大學合作舉辦會計學專業本科教育項目（專業代碼：1202H、院校代號1619）面向江蘇省招生。項目名稱是：工商管理類（中外合作辦學）（會計學）。該項目是我校與澳大利亞科廷大學以“3+1”的模式合作培養會計學專業本科生的計劃。每年學費是21000元，第四年赴澳大利亞科廷大學學習，學費按澳方標準收取。本項目今年只面向理科招生，安排在本一批次錄取，對兩門選測科目的等級要求為BB。

5、學校今年在專業培養上有哪些改革方案？

優秀學生大一學年結束后根據學業成績（專業排名前15%）可申請轉專業。

新生入學一學期后可報名參加ACCA、AICPA、CMA、CFA等特色辦學項目的選拔。通過特色項目選拔考試且試讀期學習合格的同學可轉入相關專業學習。

部分專業類如金融學類（金融學，保險學，投資學，信用管理）、財政學類（財政學，稅收學）、公共管理類（行政管理、勞動與社會保障）實行“大類培養”，排名在本專業前50%的學生，大二下學期可申請在專業類內調整同批次專業。

具體遵照教育部、教育廳相關文件并按學校轉專業實施細則執行。

6、學校碩士點建設情況如何？

學術碩士方面：經國務院學位委員會審議通過，2009年我校被批準為新增碩士學位授權立項建設單位。2013年順利通過驗收，成為學術型碩士學位授權單位，工商管理、應用經濟學、理論經濟學3個一級學科被批準為授權學科。

專業碩士方面：2011年學校被國務院學位委員會批準為全國首批審計碩士（MAud）專業學位授權單位。2014年我校又新增會計碩士、金融碩士2個專業學位碩士點。2015年我校招收審計碩士、會計碩士、金融碩士3個專業學位碩士研究生。

7、學校有哪些重點學科、優勢學科和品牌特色專業？

審計科學與技術、現代審計科學（交叉學科）入選江蘇高校優勢學科建設工程一、二期項目，應用經濟學入選江蘇高校優勢建設工程重點序列學科，理論經濟學入選江蘇省重點（培育）學科，公共管理、法學、統計學3個一級學科入選江蘇省重點建設學科。

擁有審計信息工程、公共工程審計、金融工程3個江蘇省高校重點實驗室，現代審計發展研究中心、金融風險管理研究中心2個江蘇省人文社科重點研究基地，審計信息工程與技術協同創新中心1個江蘇高校協同創新中心（培育點），現代審計理論與方法、區域金融創新研究、價值鏈分工的經濟效應研究、馬克思主義與當代中國學術發展研究等4個江蘇高?！扒嗨{工程”科技創新團隊。

8、學校有哪些特色人才培養模式？

為了滿足學生自主性學習、個性化培養、多元化發展的需要，學校不斷探索、逐步形成了獨具特色的多樣化人才培養模式。

（1）“本科學歷教育 + 國際執業資格教育”培養模式。從1997年起,學校在本科教育中先后引入了ACCA（英國特許公認會計師）、CIA（國際注冊內部審計師）、AICPA（美國注冊會計師）、CMA（美國注冊管理會計師）、CFA(注冊金融分析師) 、CISA（國際注冊信息系統審計師）等國際執業資格認證教育，培養得到國際直接認可、具有國際水準的高級審計與金融管理人才。

（2）“國內學歷教育＋國際學歷教育”培養模式。學校與澳大利亞等國的大學合作開辦“3+1+1”模式培養項目，滿足了學生接受國際學歷教育的需要。

（3）“跨學科復合型人才”培養模式。為適應社會發展對復合型財經類人才的需求，學校復合出工程審計、金融企業管理、管理審計CIA、法務會計、法務金融、計算機審計、信息系統審計、經貿英語等專業方向，培養跨學科復合型人才，提高學生就業競爭能力。

（4）“境外交流學習”培養模式。我校與美國等國家和地區的名校開展交換生項目，互認學分。我校是首批“江蘇省大學生海外實習計劃”試點院校之一。

9、請介紹一下ACCA、AICPA、CMA和CFA等選拔考試的情況？

新生入學一學期后可報名參加ACCA、AICPA、CMA、CFA（咨詢電話：025-58318505）等特色辦學項目的選拔。

ACCA本科專業屬于審計學專業，學生可以在完成本科專業的同時，參加ACCA的學習和考試。畢業時，若順利通過ACCA 14門課程的考試，學生不僅可以獲得本科學歷證書，同時還可獲得英國頒發的ACCA畢業生資格證書。符合條件者可以申請英國牛津布魯克斯大學的學士和碩士學位。

AICPA本科專業屬于會計學專業，完成AICPA項目人才培養方案所有環節的學生，可獲得會計學專業畢業證和學位。通過全球統考課程考試的學生在滿足AICPA報考地（美國相應的州）要求的工作經驗后，即可申請獲得AICPA執業資格證書。

CMA本科專業屬于會計學專業，該專業旨在培養管理會計人才，使培養的學生不僅具備完整會計及財務相關領域知識，也具備了高度專業標準與能力來分析企業內部財務報表，協助管理者掌握狀況，參與財務管理與擬定未來策略。CMA（美國注冊管理會計師）與美國注冊會計師（AICPA/USCPA）、金融特許分析師 (CFA) 一起并稱為美國財會領域的國際三大黃金認證。

CFA本科專業屬于金融學專業，該專業通過將CFA考試的知識體系納入本科教學計劃，實現了學歷教育與國際執業資格教育的完美結合。學生在大學畢業前通過CFA一級考試，可以為未來獲取CFA資格認證打下堅實的基礎。

10、學校畢業生總體就業情況怎樣？

學校畢業生就業競爭力強、就業質量高。近幾年，畢業生就業率均保持在97％以上；行業流向相對穩定，進入國家行政機關、事業單位工作的畢業生約占8％左右，進入國內外各類銀行等金融機構工作的畢業生約占30%左右；就業區域流向京、津、滬、蘇、浙、粵等經濟發達地區的畢業生約占80%左右。2010年以來，江蘇省教育廳與麥可思公司聯合推出的報告顯示，在江蘇省31所非211院校中，南京審計學院的畢業生就業現狀滿意度最高，畢業生就業競爭力指數、畢業生月收入水平、畢業生愿意推薦母校的比例均居前列。

11、學校在學生教育管理體制建設上有哪些新的舉措？

2014年，學校全面啟動“第三次創業”的征程，按大部制原則積極推進學務改革，在繼承中國古代書院傳統、充分借鑒西方寄宿制書院成功經驗的基礎上，學校重點探索通識教育、導師制度、社團活動等進社區，構建符合南審歷史文化特點與內涵的書院制管理模式。書院建設與專業學院的“第一課堂”相輔相成，側重于與學生全面發展相一致的思想引領、自我管理引領、人格塑造和實踐鍛煉，系統塑造學生的學術思維、道德品質、職業規劃、人際溝通、身心健康和適應社會環境等能力，培養造就適應經濟社會發展和人的全面發展需要的高素質人才。目前，潤園書院、澤園書院、澄園書院、沁園書院四大書院已經正式運行。

12、學校學費有無新變化？

我校普通本科各專業學費嚴格按照江蘇省物價局文件規定執行。其中，審計學、會計學、財務管理、工程管理4個專業學費為5720元/年，數學與應用數學專業學費為5500元/年，計算機科學與技術專業學費為5800元/年，其它各專業學費為5200元/年。

13、學校有哪些獎、助措施？

為鼓勵更多的優秀考生報考我校，并為其成才提供更好條件，除教育部和江蘇省教育廳等評定獎學金、助學金外，學校制定了優秀新生獎勵辦法及獎學金、助學金等相關政策，主要包括審計長獎學金（國家審計署設立） 10000元/人、校長獎學金2000-10000元/人、新生獎學金5000元/人、優秀學生獎學金200-1500元/人等獎項，學生獲獎（助）學金面為60%左右。

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