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一、專業名稱
園林技術
二、教育類型及層次
教育類型:高等職業教育
教育層次:???/P>
三、招生對象
普通高中、中職畢業生
四、學習年限
3年
五、培養目標
本專業培養適應現代園林發展建設需要,德、智、體、美全面發展的,擁護黨的基本路線方針及政策,能適應社會經濟發展,具有良好職業道德的,掌握園林技術及相關學科基礎知識、基本理論及技能,具有較強的職業技能,能從事園林植物栽培養護、園林景觀規劃設計兼顧園林工程施工管理的第一線高技能應用性人才,可以面向城市園林綠化、花木公司、園藝生產、風景區、公園、植物園、林業環保、房地產業、商貿業等領域或部門從事與園林園藝相關的園林規劃設計、園林植物生產與經營管理等方面的工作。
六、職業范圍
課程類別 | 課程性質 | 序號 | 課程名稱 | |
職業素質模塊 | 必 修 | 1 | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 | |
2 | 思想道德修養與法律基礎 | |||
3 | 大學語文 | |||
4 | 職業素養基礎與就業指導 | |||
5 | 計算機應用基礎 | |||
6 | 大學英語 | |||
7 | 體育 | |||
8 | 軍訓入學教育 | |||
職業能力模塊 | 職業通用能力 | 必 修 | 1 | 設計素描 |
2 | 設計色彩 | |||
3 | 構成基礎 | |||
4 | 設計概論 | |||
5 | 中外園林史 | |||
職業專門能力 | 必 修 | 6 | PHOTOSHOP | |
7 | PhotoShop課程實訓 | |||
8 | 園林制圖 | |||
9 | 園林制圖課程實訓 | |||
10 | 園林景觀手繪表現 | |||
11 | 園林景觀手繪表現課程實訓 | |||
12 | 電腦輔助設計1(AutoCAD&Sketchup) | |||
13 | 電腦輔助設計1課程實訓 | |||
14 | 電腦輔助設計2(3dmax) | |||
15 | 電腦輔助設計2課程實訓 | |||
16 | 園林樹木和花卉 | |||
職業綜合能力 | 必 修 | 17 | 園林植物栽培與養護 | |
18 | 園林建筑構造與材料 | |||
19 | 園林建筑構造與材料課程實訓 | |||
20 | 園林景觀規劃設計 | |||
21 | 園林景觀規劃設計課程實訓 | |||
22 | 園林景觀工程施工技術與管理 | |||
23 | 園林景觀工程招投標與預決算 | |||
24 | 專業考察 | |||
25 | 畢業設計 | |||
26 | 頂崗實習 | |||
職業能力拓展模塊 | 專業拓展課程 | 選修 | 1 | 專業選修課程 |
2 | 專業社會實踐活動 | |||
3 | 職業資格證書 | |||
4 | 科技興趣小組 | |||
5 | 技能競賽 | |||
6 | 其他技能活動 | |||
素質拓展課程 | 選修 | 1 | 科學文化選修 | |
2 | 人文藝術選修 | |||
3 | 體育選修 | |||
4 | 學科競賽 | |||
5 | 公共類證照 | |||
6 | 非物質文化遺產 | |||
7 | 社會服務、社會實踐活動 |
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