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網校開發及擁有的課件范圍涉及公務員、財會類、外語類、外貿類、學歷類、

職業資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網絡培訓輔導。

根據《阿克塞縣引進急需教育人才暫行辦法（試行）》的通知（阿辦發﹝2013﹞134號）和《阿克塞縣2015年教師招聘工作實施方案》（阿人教〔2015〕105號）要求，為認真做好我縣教師招聘工作，特制定本辦法。本辦法已經阿克塞縣2015年教師招聘領導小組研究通過，現予以執行。

一、招聘數量、崗位及具體要求

本次招聘專業教師共5名。其中，初中物理、地理、美術、體育、歷史專業各1名。要求全日制本科師范院校相應專業畢業生。

二、報到時間、地點及日程安排

（1）5月10日上午9:30分在阿克塞縣中學會議室報名并分組，下午抽簽確定自薦、說課、上課課題及時間；

（2）5月11日-14日上午7:30—12:00，下午2:30—6:00進行自薦、說課、上課答辯及才藝展示等測試；

（3）5月15日召開招聘工作領導小組會議，研究決定擬聘用人員，并通知參加體檢工作。

注：某專業畢業生如果有論文答辯等事宜，可以推遲1-2天進行招聘工作。

報名地點：阿克塞縣中學行政辦公室，聯系人：龐主任，聯系電話：13993731787,0937-8321069

三、招聘原則

1.堅持公開、公平、公正、擇優。

2.力求尊重知識、尊重人才、學以致用。

3.考官與考生有血親關系的應提出回避；考生與考官有厲害沖突的可以提出回避要求，經調查屬實的應當回避。

4.各學科課題統一于課題庫產生，客觀評價考生知識、能力和素質，力求實事求是。

5.嚴肅考風考紀，自覺接受紀檢部門和社會各界監督，杜絕弄虛作假、營私舞弊等行為。

四、測試辦法、程序及其他

（一）測試辦法：各學科的測試由自薦和說課、上課、答辯和才藝展示三個環節組成，滿分100分；其中自薦和說課20分，上課70分，答辯和才藝展示10分。測試時間共計30分鐘（其中：自薦和說課5分鐘，上課20分，答辯和才藝展示5分鐘）。各學科均設2-8個說課、上課課題，課題由招聘組制作?？忌磮罂紝W科分別于前一天抽取課題，在規定的時間進行自薦和說課、上課、答辯及才藝展示等測試內容。

（二）測試程序

1.自薦和說課：自薦時考生需介紹個人基本情況（個人基本情況中考生不得泄露自己的姓名、籍貫等可以識別個人身份的有關信息，只向考官報告自己的測試順序號）。自薦后考生根據抽取的課題進行說課（說教材、說教法、說學法、說教學程序、說教學效果的預測）。期間考官可以現場提問，考生須按要求解答。

2.上課：考生根據所抽課題內容組織開展課堂教學活動，授課過程中要結合課程特點運用多媒體教學輔助手段，提高課堂教學效益。

3.答辯和才藝展示：上課結束后，學生離開教室?？忌槿?-3道題目進行答辯，隨后，考生根據個人特長和愛好進行才藝展示，考官根據答辯及才藝展示情況進行綜合評分。

五、招聘程序

1.考場設候考室、上課教室?？忌毘稚矸葑C進入候考室，須主動將通訊工具交候考室負責人保管（待測試完畢后退還本人），測試組負責人組織考生抽取測試順序，考生根據抽簽順序依次參加測試。

2.考生在參加自薦和說課、上課、答辯及才藝展示的各個招聘環節中，要嚴格遵守測試規定時間，時間一到記時人員即提醒考生停止測試。

3.考官根據該科考生表現，依據評分標準打分。記分人員對考官評分去掉一個最高分和一個最低分后，所得平均分即為考生測試成績。成績經監督人員核實后由主考官當場宣布。

4.主考官宣布測試成績后，考生退出測試場地。

5.測試結束后公布考生總成績。根據成績高低，每個崗位暫時確定2名考生進入體檢環節，總成績據前者體檢無問題，進入聘用環節，如果體檢不合格，由后一個待聘人員補缺。

6.所有招聘程序及體檢結束后，擬聘人員報縣政府審批后予以公示，公示期滿后無異議者，簽訂聘用合同。

六、聘用及待遇

1.辦理聘用手續。人事、教育部門與被聘用人員簽訂聘用合同，試用期為一年，試用期滿合格的，予以正式聘用，不合格的取消聘用。被聘用人員享受本方案規定的相應待遇。

2.聘用待遇。被招聘人員實行十年期合同聘任制，期間待遇標準為：試用期發放工資為每月2500元。試用期滿經考核合格后，享受阿克塞縣同等專業技術人員工資待遇；職級晉升由縣人力資源和社會保障局和用人單位參照相關規定考評后，享受職級待遇；聘用人員必須在所在崗位服務滿十年，十年內不準調動。

3.招聘待遇。凡來我校招聘工作的學生，往返車費自理，若被錄取，學校報銷本次往返車費。招聘期間的食宿由我校免費提供。

七、相關要求

各類應聘人員報名時須攜帶本人有效身份證、畢業證（應屆畢業生攜帶畢業生推薦表）、學位證、教師資格證、普通話等級證、就業報到證、近期1寸白底免冠彩照及個人簡歷及有關材料的原件及復印件到相應報名點報名。同時，應聘人員須填寫《阿克塞縣事業單位緊缺崗位招聘就業意向報名表》。

二〇一五年五月四日

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